День знаний для детей старшего возраста.
учебно-методический материал (старшая, подготовительная группа) на тему

День знаний в детском саду для детей старшего дошкольного возраста.

«УРА! МЫ НА ГОД ВСЕ ПОВЗРОСЛЕЛИ!»

Ведущий: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встрече! День знаний будем мы встречать. Шутить, играть и танцевать!

Собрались мы здесь все враз На веселый детский час.

Вы все летом отдыхали? По друг другу-то скучали?

Вот и встретились все вместе! А начнем наш праздник песней!

Песня «Детский сад».

Ведущий: Давайте всему, что вам близко и дорого скажем «ПРИВЕТ!»

Когда встречаем мы рассвет, Мы говорим ему… ПРИВЕТ!

С улыбкой солнце дарит свет,  Мы говорим ему… ПРИВЕТ!

При встрече через много лет  Мы говорим друзьям… ПРИВЕТ!

Давайте дружно все в ответ  Друг другу скажем мы… ПРИВЕТ!

Детский сад сегодня ожил После летних отпусков.

Мир знаний, дети, очень сложен – Кто в него идти готов?

Стихи:

1 — По одной простой причине

Узнаём мы этот день.

По идущим в школу детям

Городов и деревень.

2 — И пускай немало славных

Разных дней в календаре

Но один из самых первых

Самый первый в сентябре.

3 — Солнца луч в окно стучится,

Будит взрослых и ребят.

Просыпайся, поднимайся,

Собирайся в детский сад.

4 — Ветер песни распевает

И со звонким ветерком

Мы по улице весёлой

В садик радостно идём.

5 — И у нас в саду сегодня

Славный праздник у ребят.

Все торопятся поздравить –

С днём знаний, славный детский сад!

6- Пролетели незаметно,

Наши летние деньки,

Детский сад открыл нам двери,

Снова мы ученики.

7 - Загорели, подтянулись,

Стали мы еще взрослей,

С новым годом вас учебным,

Только лучших новостей,

8 - Будут вкусные обеды,

Каша сладкая нас ждет,

С воспитателем беседы,

С сухофруктами компот.

9 - Горки, турники, скакалки,

Заскучали все без нас,

Пройдет время, и пойдём мы,

С мамами все в первый класс.

Ведущий: А пока растите детки,

Не болейте никогда,

Ешьте меньше вы конфеток,

Будьте счастливы всегда!

Ведущий : Все мы знаем, что есть люди, которые всегда всему радуются и восторгаются, им всегда весело, а есть люди, которым все всегда тяжело, они всем недовольны и они ворчат.

Жили рядом Ох и Ах

Друг от друга в двух шагах,

Ах - шутник и хохотун

Ох,отчаянный ворчун

Из домика выбегает Ах: Ах, как здесь чудесно ! Ах, какие замечательные детки ! Ах, как вы все повзрослели за лето! Ах, а ваши старшие детки из детского сада сегодня первый раз пошли в школу. А вы знаете почему?

Дети: Да, потому что сегодня 1 сентября!

Ах: А что за праздник сегодня - тоже знаете?

Дети: Сегодня День знаний.

Ах: Ах, какие вы молодцы! А может вы и стихотворения знаете про День знаний?

Ведущий : Конечно, Ах.

1- Мы – ребята – дошколята

Дружно ходим в детский сад

На занятиях мы лепим

И лошадок и зайчат.

2- А ещё поём, танцуем

Цифры учим и рисуем

Ставим опыты, читаем

И животных много знаем.

3- Учимся беречь природу

Папе с мамой помогать

В нашем садике любимом

Очень много будем знать.

Ах: Детки с чего мы начинаем каждый день, прежде чем идти в детский сад? (ответы)

И конечно делаем зарядку.

Ах: Так, зарядку можно делать и под весёлую музыку

«Веселый танец-Барбарики»

Выходит из домика Ох.

Ох: Ох-ох-ох что за шум, что за веселье?

Ах: Ох, ты не заметил,

Как изменились наши дети,

Какие они веселые, загоревшие, отдохнувшие,

А весело у нас потому , что сегодня 1 сентября

– День знаний, начало нового учебного года.

Ох: Ох, и что теперь шуметь, и радоваться? Что хорошего от этого? Бедные дошколята и первоклассники, им теперь придется каждый день ходить в школу и в детский сад. Ох-ох-ох…

Ах: Ох, что ты такое говоришь? Это ведь замечательно, что они будут ходить каждый день в детский сад и в школу. Они узнают много нового, научаться читать и писать! Вот ты, Ох, умеешь считать?

Ох: Ох, это так сложно…

Ах: Ах, это так весело, не так ли детки? Давайте все вместе покажем Оху как это легко! Проведём мы испытания, Чтоб проверить ваши знания.

1 задачка: Сколько хвостов у шести котов?

2 задачка: Сколько носиков у восьми пёсиков?

3 задачка: Сколько ушек у двух старушек?

4 задачка: Сколько пальчиков у мальчиков?

Ох: Ох-ох-ох, как ловко ребята вы справились с загадками . «Цифры очень я люблю, их парам сложить хочу!»

«Найди пару своей цифре»

Дети под веселую музыку бегают с цифрами в руках, когда музыка не звучит, дети должны найти себе пару (1 и 1, 2 и 2 и т.д).

Ах: Наши детки еще много чего знают, Ох. А все, потому что они ходят в детский сад и многому там учатся.

( Ох садится на пол и плачет.)

Ведущий: Ох, что случилось? Почему ты плачешь?

Ох: Как же мне не плакать? Я не хочу больше быть грустным и ворчливым, я как ребята хочу научиться читать, писать и много знать.

Ах: Ох, не плачь, мы возьмём тебя в наш замечательный детский сад.

Ох: Ох, как счастлив я сейчас, друзья! Я обещаю, что не буду больше плакать и ворчать, я лучше буду в детский сад ходить и учиться всему, а в следующем году на праздник к вам приду подготовленный и мы с вами устроим соревнования по чтению стихотворений и отгадыванию загадок! Договорились? Дети дружно: Да!

Ох обращаясь к Аху: Ах, я так счастлив, что могу с вами дружить ,что хочется танцевать, можно?

Ах: Конечно, Ох, сегодня ведь такой чудесный праздник!

Ох: Ребята, давайте вместе танцевать, выходите ко мне и повторяйте за мной!

Танец Оха с детьми «Вперёд 4 шага»

Ведущий: Ах, и Ох, что вы еще интересного придумали для наших ребят?

Ах и Ох: Праздник наш мы продолжаем.

Мы сейчас будем вам загадывать загадки, а вы должны отгадать, из какой это сказки.

1. Стоит в поле дом чудесный

Он не низок, ни высок

Вы узнали, что за сказка?

Ну-ка, хором…… (Теремок)

2. Перед волком не дрожал

от медведя убежал

А лисице на зубок

Все ж попался….. (Колобок)

3. Крестницу волшебница любила

Туфли хрустальные ей подарила

Девочка имя забыла свое

Дети, скажите, как звали ее? (Золушка)

4. Красна девица грустна

Ей не нравится весна

Ей на солнце тяжко

Слезы льет, бедняжка! (Снегурочка)

5. Нет ни речки, ни пруда

Где воды напиться?

Очень вкусная вода

В ямке от копытца. ( Сестрица Аленушка и братец Иванушка)

(Звучит музыка «В гостях у сказки».

Ведущий говорит на фоне музыки. )

За высокими горами, За далекими лесами,

Да в неблизкой стороне, В одной сказочной стране

Стоит терем расписной, Обнесен большой стеной…

Показывает на домик.

И молва о том идет, что в том тереме живет

Не колдунья, не царица, А прекрасная девица.

Как же девицу зовут? Догадаться можно тут! –

Загадка эта не трудная… Кто же это? Василиса Премудрая. Василиса:

                                Здравствуйте, ребята!

Василиса Премудрая выходит из теремка.

                                                                               Я – Василиса Премудрая.

Я очень рада всем гостям

И всех встречаю лаской.

Ведь не случайно садик ваш

Облюбовали сказки!

Читали, сказку про меня?

Дети: Читали!

Василиса: А за что меня прозвали Премудрой? (Дети отвечают.) Верно: за ум, за смекалку, за находчивость, за то, что много знаю. Знаю, например, что у вас сегодня праздник, посвященный началу учебного года. А что вы знаете об этом празднике?

1 стих.

В школу нам пока что рано –

 Заждались игрушки нас.

Мы игрушкам рады очень,

Словно видим в первый раз.

2 стих.

В школу нам конечно рано.

Любим очень поиграть,

Но не терпится, поверьте,

Что-то новое узнать!

3 стих.

Хоть нам в школу рановато,

Мы уже не малыши –

С багажом приличным знаний

Мы туда прийти должны.

Василиса: Поздравляю вас, ребята с праздником, и желаю, чтобы вы выросли умными и смекалистыми. Для этого нужно много учиться. Знаете, что вам в этом может помочь? Дети Что? Василиса (таинственно) За семью морями, за семью долами есть волшебный сундучок,а в нём лежат волшебные конфеты. У того, кто съест хоть одну такую конфету, сразу же появляется сильная жажда – жажда знаний. Хотите их отведать? (Дети соглашаются.)

Знаю я, что сундук спрятан за пятью замками.

Чтоб до сундука дойти

И не сбиться вам с пути,

Свиток, спрятанный с заданием,

Надо будет вам найти.

На вопросы отвечать

И замки все открывать!

Ведущий: Давайте все поищем свиток.

« Искатели приключений»

Комбинированная эстафета 4человека

1 участник – сложить цветок;

2 участник –сложить солнышко;

3 участник- пройти туннель;

4 участник – пролезть в обруч на стойке и взять свиток.

Ах: Что же в свитке написано? Да здесь названия сказок: «Айболит», Сказка о царе Султане», «Конек горбунок», «Золушка», «Золотой ключик, или Приключения Буратино».

Ох: А еще здесь написано, что тот, кто сундук знаний увидит и захочет узнать что в нём, должен преодолеть множество препятствий – разгадать загадки, ответить на вопросы.

Ах: Загадки разгадать да на вопросы ответить сможет лишь тот, кто сказок много знает. Названия сказок – это и есть ключи к пяти замкам, на которые закрыт сундук!

Ох: Нужно крепко-крепко зажмурить глаза и три раза произнести: «Сундук появись! » - а потом сильно-сильно потопать ногами. Когда глаза откроете, увидите перед собой сундук.

(Дети, закрыв глаза, произносят заклинание и топают ногами. Пока у детей закрыты глаза, воспитатели в это время выносят сундук.

Василиса: Посмотрите, мы оказались возле волшебного сада.

Вот первое задание: отгадайте героя сказки Корнея Чуковского, действие которой происходит в жаркой Африке.

1.Дети отгадывают: «Айболит».

С первым заданием справились.

Василиса берет ключик и открывает им первый замок.

Василиса (показывает детям мешочек) . Попробуйте справиться и со вторым заданием. Вот у меня мешочек – в нем горох и бобы. Делимся на 2 команды из 2 человек. Вы должна выбрать и разложить по тарелочкам из общей кучки горох и фасоль. Выполнить это задание помогут вам волшебные заклинания.

Ох: Первая команда должна произнести: Ох! Ох! Ох! Ох! Нужен нам один горох!

Ах: Вторая команда должна произнести: Если бы, да кабы, Были бы одни бобы!

2.Эстафета «Перебери горох и бобы». 

Команды стоят в шеренгу , напротив друг друга, между ними на подносах смешанные фасоль и горох, по команде после заклинания дети  начинают перебирать, кто закончил становится в шеренгу на исходную позицию.

Ведущий: Дети, вы уже догадались, о какой сказке идет речь! Дети называют сказку «Золушка». Василиса берет второй ключ, и открывает второй замок.

Василиса:

Ель в лесу, под елью белка,

Белка песенки поёт и орешки всё грызёт,

А орешки не простые, всё скорлупки золотые,

Ядра – чистый изумруд;

Вот что чудом - то зовут.

отгадали, из какой сказки пришла к нам белочка?

Правильно, «Сказка о царе Султане»

Ох: Ох, ох, ох белочка из сказки орешки потеряла. Поможем ей собрать, а потом пересчитать.

Задачку усложняем , глазки закрываем.

3.Игра «Собери орешки»

Дети с завязанными глазами собирают орешки- шишки.

Василиса: Вспомните, ребята, какие еще два чуда были в этой сказке?

Дети: 33 богатыря, царевна – Лебедь.

Василиса:

Все красавцы удалые,

Великаны молодые, все равны как на подбор,

С ними дядька Черномор,

Это диво, так уж диво,

Можно молвить справедливо!

Ну-ка, превращайтесь все в богатырей;

Да силушкой померяйтесь своей.

4.Игра «Богатырская сила»                                                                              

Перетягивание каната, выбираются две команды по равному количеству детей.

Василиса: Скачет лошадь не простая, чудо-грива золотая.

По горам парнишку носит, да никак его не сбросит.

Есть у лошади сынок – удивительный конек по прозванью…….(горбунок)

5.Эстафета « Сказочный транспорт»

Участники сгибаются по пояс. Кладут мяч или надутый шарик себе на спину. Чтобы мяч не упал во время движения, его необходимо придерживать рукой, оставаясь при этом в полусогнутом состоянии.

Василиса: Вот он, ключик, чтобы открыть нам последний замок на сундуке знаний. Василиса открывает последний замок и угощает всех конфетами.

Василиса: Пусть нам лета жаль немного, Мы грустить не будем зря.

Вместе: Здравствуй, к знаниям дорога! Здравствуй, праздник сентября!

Ох: Как быстро промелькнуло лето

На смену осень вновь идет.

День знаний означает это,

Что нас работа с вами ждет,

Ах: Что ждут нас новые дела,

Задумки, планы детвора!

Победы ждут и ждут удачи,

Да и не может быть иначе!

Ведущий: Ребята я еще раз поздравляю всех вас и всех педагогов нашего детского сада с праздником! С Днем Знаний!