Проект "День Победы" в подготовительной к школе группе. Май 2017г.
проект на тему

Проект  «День Победы»в подготовительной к школе группе

Цель проекта: Расширить представления детей об истории Родины и города.
Воспитывать чувство патриотизма, сострадания, гордости за свой город.
Задачи проекта: 
- Воспитывать бережное отношение к народной памяти, чувство благодарности к ветеранам ВОВ.
- Воспитывать любовь к Родине, интерес к ее героической истории.
- Формировать чувство гордости за воинов –защитников.
- Воспитывать любовь и уважение к ветеранам войны, вызвать желание быть похожими на них.
- Обогатить представление детей о мужестве, героизме, отваге народа, о значении победы нашего народа в ВОВ.
- Развивать связную речь, через пересказ текстов, разучивание стихотворений о войне.
- Расширить музыкальный кругозор детей. Развить интерес к песням, созданным в дни ВОВ, познакомить с песнями о войне.
- Привлечь родителей к совместным познавательно- тематическим мероприятиям.

 Актуальность:осуществление задачи нравственно-патриотического воспитания.
Тип проекта: краткосрочный,групповой.
Срок реализации: 2 недели.

Форма организации:занятия, беседы, тематическое занятие, художественно - творче-ская деятельность.
Наличие межпредметных связей: интеграция образовательных областей - познавательное развитие, речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие.
Вид проекта: познавательный,творческий.
Участники проекта: Воспитатели, дети подготовительной группы, родители.
Материально – технические ресурсы необходимые для выполнения проекта:
- подбор методической и художественной литературы;
- подбор наглядного материала (иллюстрации, плакаты, фотографии);
- дидактические игры;
- подбор стихов, песен;
- выставка книг, рисунков, выставка творческих работ родителей и детей.

Необходимые условия для реализации проекта:
- заинтересованность родителей и детей;
- методические разработки.

Методы проекта: 
- игровые: дидактические игры, подвижные игры, инсценировки;
- словесные: чтение и рассказывание стихов, разговор, беседа, рассматривание фотографий, инсценировки;
- наглядные: показ предметов обихода солдат.

Предполагаемый результат: 
- Приобретение знаний об истории Родины.
- Понимание детьми подвига, совершённого жителями города.
- Активное участие родителей в реализации проекта.

Этапы проекта:
1 этап – подготовительный:

- сбор информации, материалов по теме;
- организация предметно- развивающей среды;
- разработка цикла занятий;
- беседы.

2 этап – практический: 

- Реализация мероприятий перспективного тематического планирования (непосредственная образовательная деятельность по теме, творческая деятельность).
Тематические беседы: «Великая Отечественная война»,«История Георгиевской ленточки».
Чтение и разучивание с детьми стихотворения А. Усачев « День Победы», С. Маршак «Ленинградское кольцо», и др.
Чтение художественной литературы: Л. Кассиль «Памятник солдату», С. Баруздин «Точно в цель», «За Родину», Ю .А. Агебаев «День Победы», А. Митяев «Мешок овсянки», О. Высоцкая «Салют», Ю. Коваль «Алый».
Заучивание пословиц, поговорок о солдатской службе, дружбе, долге.
Художественно-продуктивная деятельность: 
Рисование: «Спасская башня Кремля».
Аппликация:
«Вечный огонь».
Лепка:
«Солдаты у поста».
Конструирование по теме проекта «Корабль».
Сюжетно-ролевые игры: 
«Военный госпиталь»,«Снайперы».

Дидактические игры:
«Назови пословицу», «Узнай и назови боевую технику ВОВ», «Назови город – герой»,.
Разучивание и прослушивание песен: «С дедом на парад», муз.и сл. Олифировой;
«Пусть всегда будет солнце», муз. А. Островский, сл. Л. Ошанин.

 Работа с родителями:
1.Памятка для родителей «Как рассказать детям о ВОВ».
2. Выставка совместного творчества родителей и детей «Мы помним».
3. Консультация «Книги для детей о войне».

3 этап – обобщающий (заключительный). Обобщение результатов работы, их анализ, закрепление полученных знаний, формулировка выводов.

Итог: Утренник «Праздник памяти и славы 9 мая».

           Выставка творческих работ родителей и детей.

Результат проекта:
В ходе реализации проекта «День Победы» предполагаемые результаты были достигнуты:
- мы обогатили опыт детей в сфере социального воспитания путем использования разных методов и приемов;
- собрали богатый материал по теме «ВОВ»,
- пополнили словарный запас детей;
- на протяжении всего проекта у детей сформировалось чувство гордости за наш город и нашу страну.

Использованная литература:

1. Алешина Н.В. Патриотическое воспитание дошкольников. М., 2005г.

 2.  Детям о Великой Победе. Беседы о Второй мировой войне / А.П. Казаков, Т.АПорыгина, М, 2009г.

3. Кондрыкинская Л.А. С чего начинается Родина? М, 2004 г.

 4.Черединова Т. Детям своим расскажите о них». //Дошкольное воспитание. №5, 2005г.

5. Зацепина М.Б. Дни воинской славы. Патриотическое воспитание дошкольников. М.. 2008.