Проект "День Победы"
проект (средняя группа) по теме

Слайд 1

Проект «День победы» Проект реализован воспитателем МБДОУ «Детский сад №1 «Рябинка» Соколенко Е.А. г. Нефтеюганск, 2017 г.

Слайд 2

Тип проекта: Социальный, творческий. Вид проекта : Краткосрочный: (2 недели) . Участники проекта: Воспитатели и воспитанники средней группы №2 «Звёздочки» , родители , физ. инструктор. Актуальность : День Победы – это праздник, который касается каждого жителя страны, он объединяет поколения и заставляет каждого почувствовать себя частью чего-то важного. К сожалению, с каждым годом ветеранов Великой Отечественной войны становится все меньше, но о войне забывать нельзя, о ней надо помнить всем поколениям. О войне надо рассказывать детям, начиная с дошкольного возраста. Задумав создание проекта о Великой Отечественной войне, я старалась, чтобы дети и их родители глубоко прочувствовали все тяготы войны, чтобы поняли всю трагедию нашего народа, чтобы восхищались подвигами советских солдат, чтобы интересовались историей своей страны и испытывали гордость за свой народ. Проблема: В период смены общественных формаций нарушается преемственность поколений в воспитании детей, и прежде всего в сфере передачи нравственного опыта, главных жизненных установок. В преддверии празднования 70-летия со дня Победы провела с детьми блиц-опрос по выявлению знаний и представлений о Великой Отечественной войне, который показал, что дети имеют очень скудные знания о героях Великой Отечественной войны, не имеют представления о причинах возникновения праздника. Таким образом, было принято решение о разработке и реализации проекта «Этот день Победы!» В преддверии празднования Дня Победы с детьми провели блиц опрос по выявлению знаний и представлений о ВОВ, который показал что, дети имеют очень скудные знания о героях Великой Отечественной Войны. Не имеют представлений о причинах возникновения праздника. Таким образом, было принято решение разработать и реализовать проект «День Победы » . Почему же проект является социально – творческий? В дошкольном возрасте преобладает наглядно-образное мышление, вот почему вся работа была построена в этом направлении. Как известно, впечатления помогают лучше сформировать знания, увиденный и услышанный материал лучше усваивается.

Слайд 3

Цель : Формирование нравственных ценностей. Задачи : Осуществлять патриотическое воспитание. Воспитывать любовь к Родине. Формировать представления о празднике, посвященном Дню Победы . Воспитывать уважение к ветеранам войны. Этапы реализации проекта: I. Подготовительный этап: Подбор художественной, методической, художественной литературы; Наглядно-дидактического материала; Иллюстраций, фотографий на военную тематику; Подбор музыкальных произведений для прослушивания; Опрос детей : «что вы знаете о Дне Победы ?» II. Основной этап Рассматривание материала по теме «День Победы » , открыток «города герои» , иллюстрации «Великая Отечественная Война » ; Беседа : «О Дне Победы » ; Чтение художественной литературы : Т . Белозерова : «Праздник Победы » ; О . Высотская : «Салют » ; Аркадий Вайнер «Мой дедушка герой » ; Л . Кассиль : «Твои защитники » . Заучивание стихотворения Т. Белозеров «Майский праздник» ; Рисование : «Салют» ; Аппликация : «9 мая» ; Сюжетно-ролевые игры «Моряки » ; «Солдаты» Прослушивание музыкальных произведений : М. Исаковский «Катюша» , А. Филлипенко : «Наша родина сильна » , Г . Фрида : «песенка о весне » ; Участие воспитанников во встрече с ветеранами ВОВ. Игры-эстафеты : «смелые солдаты» , «попади в цель» . III. Заключительный этап : Выставка работ семейного творчества;