Развлечение в средней группе «Путешествие в город Светофорск»
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Развлечение в средней группе

«Путешествие в город Светофорск»

Воспитатель получает конверт от почтальона. Читает «Здравствуйте, ребята!  Жители города светофорска приглашают ребят в увлекательное путешествие в волшебный город светофоров, а называется он город Светофорск. (слайд города) В этом городе есть не только светофоры, но и разные дорожные знаки. Но чтобы попасть в этот город надо отгадать загадки!

1. Правила движения

Знает, без сомнения.

Вмиг заводит он мотор.

На машине мчит. (шофер) .(слайд 1)

2. Перед домом на дороге

Ждет давно она подмоги:

Не залили в бак бензина –

Не поехала. (машина) .(слайд 2)

Воспитатель : (слайд3, город Светофорск) Вот мы и попали в город Светофорск. Жители этого города всегда соблюдают правила дорожного движения, поэтому в Светофорске никогда не бывает аварий и дорожных происшествий.  Ребята, вы должны знать, что для всего наземного транспорта и пешеходов существуют знаки дорожного движения, и каждый из них рассказывает о чем то своем.

Воспитатель: Давайте узнаем какие знаки нам нужно знать.

В городе по улице

Не ходят просто так.

Когда не знаешь правил,

Легко попасть впросак.

Все время будь внимателен

И помни наперед:

Свои имеют правила

Шофер и пешеход.

Никогда не подведёт

Нас подземный переход:

Дорога пешеходная

В нём всегда свободная.

(слайд 3 "Подземный переход")

А вам приходилось ходить по подземному переходу?

Воспитатель: А что же делать людям, которым надо перейти проезжую часть улицы? Как называется этот переход? «пешеходный переход»

Этой зебры на дороге

Я нисколько не боюсь.

Если всё вокруг в порядке,

По полоскам в путь пущусь.

(слайд 4 "Пешеходный переход")

Воспитатель: А переходить по зебре можно в любое время? Когда захочется? Или нет?

(Для этого существует светофор, слайд 5)

У светофора окошечка три.

При переходе на них посмотри.

Красный свет — идти опасно,

Не рискуй собой напрасно.

Если желтое окошко,

Не спеши, постой немножко!

Зеленый свет зажегся вдруг!

Теперь идти мы можем.

Ты, светофор, хороший друг

Шоферам и прохожим!

Воспитатель: Давайте ребята поиграем. Игра «Красный, желтый, зеленый» Под музыкальное сопровождение

Красный флажок – стоим на месте

Желтый флажок – присели на корточки

Зеленый флажок – начинаем движение (врассыпную)

Воспитатель: Теперь послушайте следующее стихотворение:

Эй, водитель, осторожно!

Ехать быстро невозможно.

Знают люди все на свете -

В этом месте ходят дети.

(слайд 6 "Дети")

Взрослые вам часто говорят : «НЕ выходите на дорогу! Не играйте возле дороги! » Почему? (ответы детей)

А где же можно играть детям? (во дворе, на детских площадках)

Красный круг, прямоугольник

Знать обязан и дошкольник.

Это очень строгий знак.

И куда б вы не спешили

С папой на автомобиле -

Не проедете никак!

(слайд 7 "Въезд запрещён")

Воспитатель: Поиграем в игру «Цветные автомобили» (используется знак «въезд запрещен»)

Воспитатель: ребята, а вы знаете, кто самый главный на дороге, кто внимательно следит за тем, чтобы не нарушались правила дорожного движения?

(слайд 8 с изображением инспектора ГИБД.)

Это инспектор ГИБДД. Инспекторы помогают водителям и пешеходам, следят за порядком на дороге. Эти люди самые главные на дороге. А как их можно узнать?

Дети: У них особенная форма! У них есть палка, как зебра!

Воспитатель: Правильно! Она называется «жезл». Если вам нужна будет помощь, можно к инспектору обратиться с просьбой.

А сейчас поиграем:

Конкурс «Вопрос – ответ»:

 1.Из каких частей состоит улица? (дорога, тротуар) 
2. Где можно гулять детям? (во дворе) 
3. Как надо вести себя в автобусе? (не кричать, тихо) 
4. Где люди ждут транспорт? (на остановке) 
5. Где можно переходить дорогу? (светофор, пешеходный переход) 
6. Назови сигналы светофора? (красный, желтый, зеленый) 
7. На какой сигнал можно перейти дорогу? (на зеленый) 
8. С кем можно переходить дорогу? (со взрослыми) 
9. Как называют человека, управляющего машиной? (водитель) 
10. Из чего состоит машина? (кузов, кабина, колеса) 
11. Где ездят машины, где ходят пешеходы? (по дороге, по тротуару) 
12. Как нужно обходить автобус? (подождать, когда уедет) 
13. Назовите виды транспорта? (пассажирский, воздушный, морской, наземный, грузовой)

14. Сколько колёс у легкового автомобиля? - (Четыре)
15. Кто управляет троллейбусом? – (водитель троллейбуса)
16.  Кто ходит по тротуару? - (Пешеход)
17. Для чего нужна проезжая часть? - (Для движения транспорта)
18. Как называется место пересечения двух дорог? - (Перекрёсток)
19. Что может произойти, если пешеход или водитель нарушил правила дорожного движения? - (Авария или ДТП)
20. На какое животное похож пешеходный переход? - (На зебру)
21. Какие машины оборудованы специальными звуковыми и световыми сигналами? - ("Скорая помощь", пожарная и милицейская машины)
22. Где можно играть детям, чтобы не подвергаться опасности? - (Во дворе, на детской площадке) .

Воспитатель: А сейчас игра «Водители и пешеходы»

Раздаются рули, организуется пешеходный переход с опознавательными знаками, определяются пешеходы и водители.

Молодцы! На этом наше удивительное путешествие заканчивается. (слайд 9 – сказочный город Светофорск)

Воспитатель: Вместе с жителями Светофорска вы узнали многое  об устройстве наших дорог, о том какие по ним ездят машины, и главное вспомнили основные знаки и правила дорожного движения – все то, что должен всегда помнить пешеход, чтобы уберечься от разных дорожных неприятностей. Надеюсь, что вы будете строго соблюдать эти правила.