Эссе
материал на тему

Эссе

«Тот, кто не помнит совершенно ясно собственного детства, - плохой воспитатель», - Мария Эбнер-Эшенбах, австрийская писательница.

Давным-давно я посмотрела фильм, к сожалению, я уже не помню  его название. Но мне запомнилось то, что  героиня этого фильма  работала в детском саду и как она  легко и умело справлялась с ватагой ребятни, а как дети слушали ее затаив дыхание и все легко и просто у нее получалось. Можно сказать, что  этого момента определилась моя профессиональная дорога.

 После школы я поступила на педагогический факультет в университет.

Он дал мне много теоретических знаний  и не достаточно практических навыков, умений. Требования в детском саду совершенно другие, пришлось  начинать  все сначала, многому учится, это и читать, наблюдать, сопоставлять, всматриваться, анализировать свои ошибки. Да и наши поступки – это результат наших взглядов, следствие широты кругозора, показатель интеллекта.   К счастью на моем пути встретились опытные воспитатели . Они, делились советами, секретами, опытом,  ободряли добрым словом, поддерживали во всех начинаниях.

Чтобы соответствовать современным требованиям, сохранять уровень компетентности необходимо постоянно  учиться, заниматься самообразованием. Потребность в повышении уровня знаний , умений и навыков актуально во всех сферах жизни и педагогическая деятельность не исключение .

Современный воспитатель ДОУ должен уметь многое, грамотно проводить самоанализ работы с детьми и взрослыми, заряжать своими творческими идеями и энтузиазмом, разрабатывать проекты, писать научные статьи,  а еще владеть компьютером и другими современными средствами. У современного воспитателя есть уникальная возможность взять все лучшее, что развивалось годами в области педагогики, и умножить это на современные методики. Педагогические конференции, методические объединения дают возможность научится, поделится опытом, взять для себя  интересное и необходимое. Потому что воспитатель, должен видеть больше, чем многие другие, уметь применять самые разнообразные знания из различных областей науки. Повышение  профессионального  мастерства является необходимостью.

 Воспитатель должен идти в перед, ему необходимы разнообразные знания, чтобы удовлетворять любознательность современного ребенка, познавать окружающий мир.

Помимо определенных знаний и умений, не последнюю роль играют личностные качества доброжелательность и милосердие. Без этих качеств работать с детьми невозможно. Доброта заключается в готовности помогать ребенку, узнавать – осваивать окружающий мир. А милосердие поможет  понять поступки детей, которые объясняются возрастом и особенностями воспитания.

Жизнерадостный  и веселый характер помогут избежать монотонности и серости будничных дней.  Дети будут  очень рады творческому, увлеченному   воспитателю который дарит  им  каждодневный праздник , ведь их жизнь и должна быть такой в детском саду: веселой, увлекательной, интересной и комфортной.

Еще М. Горький говорил, что «детей должны воспитывать люди, которые по природе своей тяготеют к этому делу, требующему великой любви к детям и великого терпения».

И возвращаясь к эпизодам того фильма, можно  с уверенностью сказать, что образ воспитателя остается неизменным на протяжении многих десятков лет – это огромная любовь к детям и своей профессии. И совершенно неважно современный  или не современный ты  воспитатель.

Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, а иным – даже лёгким, и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком теоретически и практически. (К.Ушинский)