Консультация для родителей "Готовимся к посещениям музеев с ребенком"
консультация на тему

                                  Консультация для родителей
                    «Готовимся к посещениям музеев с ребенком»

Наталья Владимировна Меркулова, воспитатель МДОУ-детский сад
                                                                № 44 «Колокольчик», г. Серпухов

                                         Уважаемые родители!
Наверняка у многих из вас сохранились приятные воспоминания детства о путешествиях и прогулках с родителями. Предлагаю вашему вниманию несколько советов, которые помогут вам спланировать выходные так, чтобы вы смогли вместе с детьми посетить памятные места города, музеи,  поучиться, отдохнуть, насладиться минутами общения в кругу семьи.
Выходной день лучше всего провести с ребенком в музее, где вы можете открыть ему мир красок, пробудить эстетические чувства.

Помните! Создать интерес к музею необходимо задолго до его посещения:

• рассказать о музее, о правилах поведения в нем
• заранее познакомить сына или дочь с репродукциями картин
• рассмотреть с детьми иллюстрации с изображением музеев

Посещение музея и подготовка к этому событию должны создавать у детей праздничное настроение. В первое посещение музея надо дать ребенку возможность рассмотреть внешний вид здания, парадную лестницу, украшения в залах, обратить внимание на множество картин, на поведение людей в музее, дать возможность спокойно пройти по залам.

Родители должны располагать необходимой информацией, чтобы ответить на любой детский вопрос.

Спросите у ребенка, что ему особенно понравилось при первом посещении музея.

В дальнейшем можно ограничиться детальным рассмотрением 2-3 картин в одном зале.

Побуждайте у ребенка желание рассказать об увиденном друзьям, старшим.

Систематическое посещение музея вместе с ребенком позволит вам приобщить малыша к искусству, научит его видеть красоту окружающего мира!
Помните! К восприятию искусства ребенка надо готовить:      

 - С помощью вопроса (« Хотел бы ты узнать, как об этом рассказал художник?»)

- Своим рассказом о понравившейся репродукции

- Предложить отобрать для подарка красивую репродукцию

- Учите ребенка внимательно всматриваться в произведение

- Сообщите название произведения и фамилию художника

- Рассмотреть все, что изображено на картине

- Учите замечать и  определить, какое настроение выражено в произведении, как его передал художник

- Учите ребенка говорить о произведении искусства  эмоционально, подбирая образные сравнения

- Обязательно рассказать детям, почему понравилась именно эта картина, что вспомнилось

- Создавать у ребенка желание продолжать  ознакомление с  живописью: « В следующий раз мы посмотрим, как об этом рассказал другой художник»

Осмотр наиболее важных достопримечательностей необходимо назначить на такое время дня, когда дети наиболее энергичны. Для большинства детей — это раннее утро.

Ищите такие музеи, где предусмотрены выставки для детей, и экспонаты можно трогать руками.

Во время экскурсии родителям очень важно проявлять искренний интерес к изучаемому объекту, внимательно слушать экскурсовода, рассматривать экспонаты, делать собственные комментарии.

План маршрута нужно составлять с учётом особенностей характера и возрастных особенностей ребёнка. Чем младше ребёнок, тем он энергичней и подвижней. Поэтому следует подбирать такие места отдыха, где бы ребёнок после непродолжительной экскурсии мог свободно подвигаться, поиграть, пообщаться с другими детьми.

На следующий день после посещения музея или экскурсии целесообразно расспросить ребёнка о том, что он видел, что ему особенно понравилось. Рассказ об увиденном поможет ребёнку лучше осознать и запомнить новую для него информацию.

Если вы планируете  прогулку по парку, то это может занять значительно больше времени, чем вы ожидаете. Поэтому будьте готовы к длительному ожиданию и прихватите с собой любимый женский журнал или книгу.

Во время «путешествия» старайтесь как можно больше шутить, смеяться, реагировать на шутки детей. Будьте готовы к расходованию какой-то суммы денег. В этот день пореже отказывайте ребёнку в его просьбах купить что-то.

Дети любят фотографироваться. После посещения памятных мест и достопримечательностей города или района принесите фотографии в детский сад. Дети с удовольствием выступают в роли экскурсоводов и рассказывают воспитателям и детям о своих впечатлениях.

При подготовке к «путешествию» обязательно продумайте меры безопасности: возьмите с собой для питья обычную воду, не забудьте про головной убор; хорошо подобранная дорожная аптечка может пригодиться в случае незначительных повреждений.

                                          Дорогие родители!

 Успехов вам в приобщении вашего ребенка к миру красоты и добра!