«День именинника» для осенних детей.
методическая разработка (старшая группа) на тему

«День именинника» для осенних детей.

Дети заходят в зал, садятся на стульчики.

Вед.        А у нас сегодня праздник,

        Мы собрались вместе все,

        Чтобы тех ребят поздравить,

        Кто родился в сентябре, октябре, ноябре!

        Покажитесь нам, идите,

        Именинники ко мне,

        Вас приятно будет видеть

        Взрослым всем и детворе.

Дети-именинники выходят на середину зала. Ведущая обращается к ним.

Вед.        Посмотрите на наших именинников, они все, как на подбор, красивые, веселые и счастливые. Я желаю вам в этот день крепкого здоровья, жизни радостной, и чтобы этот праздник никогда не забывали. А сейчас поздравят вас ваши лучшие друзья.

Дети говорят именинникам слова поздравления. В зал влетает шишка, затем другая, к третьей привязано письмо.

Вед.        Это что еще за шутки,

        Что за мусор к нам летит?

        Подождите-ка минутку,

        Тут письмо для нас лежит!

Берет письмо и рассматривает.

        Так, посмотрим, адрес верный, наш указан детский сад.

        Поздравляют в нем, наверно, с днем рождения ребят.

Открывает письмо и читает:

        «Дорогие ребятишки! Я на праздник к вам иду,

        Ведь сегодня эти шишки из лесу меня ведут.

        Как получите записку, время не теряйте,

        Значит, где-то близко я, в хоровод вставайте!

        А когда вы каравай дружно испечете,

        Тут уж только не зевай, здесь меня найдете!»

Вед.        Непонятно, кто нам пишет –

        Вместо подписи крючок.

        Ну-ка, ну-ка… путь к нам ищет Старичок-лесовичок!

        Поскорее в круг вставайте, громче, музыка, играй!

        Для друзей своих сегодня испечем мы каравай!

Дети встают вокруг именинников, исполняют хоровод «Каравай» и садятся на стульчики. В зал входит Старичок-лесовичок.

С-л.        Наконец-то я добрался к вам на праздник, детвора!

        Собирался я недолго: игры, шутки – все сложил

        И заветную котомку я к подаркам положил.

        Вот и первая загадка: отгадайте, детвора,

        Что сейчас вам всем раздам я вот из этого ведра?

Вам нужно на ощупь отгадать, что у меня в ведерке. Дети-именинники узнают и называют шишки.

С-л.        Молодцы, ведь с ними будет наша первая игра.

        Пусть никто не позабудет вынуть шишку из ведра.

Старичок обходит детей, они берут шишки из ведерка и встают в круг.

        Шишку на пол положите, себя в пляске покажите.

        А потом уж не зевай – быстро шишку подбирай!

Проводится игра «Кто быстрее» Дети пляшут под музыку. с последними аккордами Старичок старается взять чью-нибудь шишку, но дети поднимают ее быстрее.

Вед.        Ловкие и быстрые у нас ребята, все шишки собрали.

С-л.        А теперь другая игра «Собери грибы». Выходите двое желающих, подходите к пустым корзиночкам. Вот тут рядом с корзинками лежат грибы, вы их берете по одному по очереди, называете любой съедобный гриб и кладете в корзинку. Выиграет тот, кто больше наберет грибов в свои корзинки.

Игра-аттракцион «Собери грибы»

Вед.        А теперь тебе загадку ты позволь нам загадать,

        Отгадаешь – будут дети тебе песню исполнять.

                «Что за время, будто в сказке водит осень листья в пляске,

                И качаются, летят, под ногами шелестят…»

С-л.        Знаю, знаю, это время называется ОСЕНЬ!

Старичок отгадывает загадку, и дети поют песни об осени «Осенние подарки» и «По грибы»

С-л.        А чтобы у нас здесь получилась настоящая осень, давайте устроим осенний листопад. Пусть листочки кружат и летят.

Старичок разбрасывает листья разных деревьев.

Именинников, прошу, все ко мне идите.

Вашу ловкость, быстроту, дети, покажите!

По команде дети начинают собирать листья березы, клена и дуба, каждый по заданию.

С-л.        Вот теперь пришла пора вас поздравить, детвора.

        Вы уже совсем большие, с днем рожденья, дорогие!

Старичок-лесовичок дарит именинникам воздушные шары.

Вед.        Ну-ка, быстро встанем в пары, время пляски огневой!

        Каблучками в пол ударим, вот как пляшем мы с тобой!

Дети исполняют танец «Хлоп, хлоп, хлоп»

Пока исполняется пляска, Старичок зажигает свечи на праздничном пироге и вносит в зал, подзывает к себе именинников.

С-л.         Какой же праздник без праздничного пирога. Ребята, загадайте желание, задуйте свечи и ваши мечты сбудутся!

Именинники загадывают желания, задувают свечи.

С-л.        Вот и кончилось веселье, мне домой спешить пора.

        Ждет вас в группе угощенье. До свиданья, детвора!

Старичок-лесовичок уходит, а дети идут в группу пить чай.