Конспект сюжетно-ролевой игры «Санитары» в средней группе
статья (средняя группа) на тему
Конспект сюжетно-ролевой игры «Санитары» в средней группе
Цель:
расширять у детей представления о труде санитаров; формирование умения применять в игре полученные ранее знания об окружающей жизни.
Задачи:
1. Развивать у детей умение самостоятельно развивать сюжет игры «Санитары»; способствовать самостоятельному созданию и реализации игровых замыслов;
2. Развивать творческое воображение, способность совместно развертывать игру, продолжать формировать умение договариваться.
3. Продолжать учить выполнять различные роли в соответствии с сюжетом игры, используя атрибуты, побуждать детей самостоятельно создавать недостающие для игры предметы, детали (инструменты, оборудование). Воспитывать доброжелательность, готовность выручить товарища.
4. Воспитывать чувство ответственности, дружелюбия, уважение к профессии врача.
Предварительная работа:
- рассказы и беседы о профессиях медицинских работников;
-рассматривание иллюстраций по теме "Санитары";
-чтение художественной литературы: "Айболит", "Телефон" К. И. Чуковского
-знакомство с медицинскими инструментами.
Материал: белый халат и шапочка для врача; повязку на руки для медсестры; карандаши; набор медицинских инструментов: градусник (палочка от мороженного с нарисованными делениями фломастерами или вырезанный из картона, игрушечный шприц без иголки, фонендоскоп, шпателя для проверки горла (палочка от мороженного); бинты, вата, марлевые салфетки, ватные палочки, пластырь (дети очень любят его наклеивать, пустые баночки из под лекарств, мерная ложечка, пустые упаковки из-под таблеток (внутрь можно положить пластилин, пустые коробочки из под лекарств; также можно дополнительно использовать: рентгеновские снимки ; куклы, игрушки-зверюшки; халат для санитарки.
Роли: Врач, медсестра, пациенты.
Ход игры:
Воспитатель вносит в группу куклу с раненной рукой и привлекает к ней внимание детей. Вместе с детьми обсуждается ситуация с больной куклой, и делаются выводы о том, что куклу надо лечить.
Воспитатель: А кто может вылечить раненую куклу? Отгадайте загадку:
Кто в дни болезней,
Всех полезней,
И лечит нас от всех
Болезней? (санитар)
Воспитатель: да, правильно это врач или доктор. А вот еще одна загадка:
В этом домике врачи.
Ждут людей, чтоб их лечить.
Всем они помочь готовы -
Отпускают лишь здоровых. (госпиталь)
Воспитатель: про какой домик загадка?
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно, госпиталь. А вы хотите поиграть в госпиталь?
Воспитатель: Ребята, прежде чем мы начнем лечить, поиграем с вами в игру «Что нужно санитару?» (дети выбирают из предложенных предметов нужные санитару, рассказывают, для чего, по их мнению, нужен тот или иной предмет) .
Воспитатель: Ребята, а кто лечит детей, как называют этого врача (ответы детей)
Воспитатель: Правильно, санитар – это самый главный военный врач.
Воспитатель: Кто будет у нас санитаром, а кто будет раненым (выбор санитара и раненого, выдача атрибутов для них).
Воспитатель: А я сейчас наш санитар наденет белый халат. А кто будет моим помощником: медицинской сестрой? (выбор помощника). Вот здесь у нас будет госпиталь, приготовь помощница бинт, лекарства. Давай я посмотрю Катя твою рану. Сейчас мы с медицинской сестрой помажем рану зеленкой, а потом забинтуем. Будет совсем не больно. А мы буду принимать других больных. Кто желает?
Воспитатель: Ребята, а давайте вы будете сегодня раненые солдаты.
Врач: Пройдите к медицинской сестре, она вам даст градусник, чтобы узнать есть ли у вас температура или нет. Температура нормальная. Давайте посмотрим горлышко (шпателем смотрит горло).
О-о! Горло красное.
Воспитатель: А теперь у меня будет обед. На моё место придёт другой санитар. Амалия, давай ты, теперь будешь санитаром. Надень белую шапочку, халат ты теперь санитар, ты будешь осматривать больных и назначать лекарства. Кристина будет медсестрой, она будет лечить больных: ставить уколы, давать таблетки.
В конце игры проводим анализ.
- Во что мы с вами играли?
- Кто работает в больнице?
- Как справились ребята со своими ролями?
- Вам понравилась эта игра?
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2017/02/23/foto0387.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/03/picture-269176-1372868577.jpg)
План работы кружка сюжетно- ролевой ритмической гимнастики с детьми средней группы «Солнечные зайчики»
Планработы кружка сюжетно- ролевойритмической гимнастикис детьми средней группы«Солнечные зайчики»...
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/08/picture-478459-1410204625.jpg)
Конспект сюжетно-ролевой сказочной игры «Волк, мама коза и семеро козлят»
Цель: побуждать детей коллективно распределять роли, опираясь на полученные знания, и личный опыт; учить дружно и слаженно взаимодействовать в коллективе, опираясь друг на друга.Задачи:1. Учить...
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/08/picture-478459-1410204625.jpg)
Конспект сюжетно-ролевой сказочной игры «Волк, мама коза и семеро козлят»
Цель: побуждать детей коллективно распределять роли, опираясь на полученные знания, и личный опыт; учить дружно и слаженно взаимодействовать в коллективе, опираясь друг на друга.Задачи:1. Учить...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/20/picture-726032-1508524805.jpg)
Конспект сюжетно-ролевой игры «Санитары» в средней группе
Конспект сюжетно-ролевой игры «Санитары» в средней группеЦель:расширять у детей представления о труде санитаров; формирование умения применять в игре полученные ранее знания об окружающей жизни....
![](/sites/default/files/pictures/2021/06/13/picture-1337570-1623596516.jpg)
Конспект образовательной деятельности Игра – путешествие в средней группе ДОУ «В поисках клада» (средняя группа)
Цель: активизация и закрепление полученных в течение учебного года знаний, представлений, умений посредством участия в игре-путешествии....
![](/sites/default/files/pictures/2019/08/29/picture-1071838-1567076513.png)
Конспект сюжетно-ролевой иры "Магазин продуктов" в старшей группе детского сада
Конспект сюжетно-ролевой иры "Магазин продуктов" в старшей группе детского сада...
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/03/picture-962637-1699010936.jpg)
Картотека дидактических, подвижных, сюжетно-ролевых игр по ПДД в средней группе
Учить детей различать дорожные знаки, закреплять знания детей о правилах дорожного движения, развивать мышление и пространственную ориентацию....