План работы с родителями на 2022-2023 учебный год
методическая разработка

Опубликовано 30.01.2017 - 16:02 - Курсова Елена Юрьевна

план работы с родителями

Скачать:

Вложение	Размер
plan_raboty_s_roditelyami.docx	17.97 КБ

Предварительный просмотр:

В настоящее время отмечается неуклонный рост числа детей с проблемами в речи. Поэтому вопрос комплексного подхода к коррекции речевого и психического развития, укрепления и сохранения детского здоровья является особенно актуальным.

Комплексный подход к преодолению речевого дефекта предполагает активное участие в нем родителей, которые в состоянии все знания, речевые навыки, умения детей, полученные на логопедических занятиях, закрепить в повседневной жизни.

Поэтому необходимости привлечь родителей к активному участию в коррекционном процессе по преодолению речевых дефектов у детей, так как это во многом облегчает работу специалиста и ускоряет успехи детей.

Цель: Привлечение родителей детей с нарушениями речи в коррекционный процесс.

Задачи:

Информирование родителей о речевых нарушениях детей;
Ознакомление с содержанием логопедической работы;
Приобретение родителями определенных педагогических знаний и умений;
Освоение родителями практического опыта по исправлению речи детей.

Формы взаимодействия

Тематические консультирования;
Семинар – практикум;
Оформление брошюр по проблемам развития речи ребенка;
Оформление фотогазеты «В кабинете логопеда»
Оформление различной стендовой информации;
Памятки по выполнению домашних заданий;
Работа с тетрадями домашних заданий;
Деловые игры;
Мастер-классы;
Подборка литературы и компакт дисков по развитию речи детей.

Ожидаемый результат:

Осознание родителями своей роли в процессе речевого развития ребенка и активное включение в коррекционный процесс по исправлению речевых дефектов у детей. Овладение необходимыми педагогическими знаниями и умениями. Тесное взаимодействие учителя-логопеда и родителей позволит ускорить коррекционный процесс и повысить эффективность работы.

Циклограмма взаимодействия

учителя – логопеда с родителями на 2022-2023 уч. г.

	Формы работы	Сроки проведения
	Ознакомление родителей с составом и спецификой логопедической группы, с результатами первичного обследования детей	Сентябрь
	Разъяснение родителям необходимости повторения пройденного материала, объяснение заданий	В течение года
	Охарактеризовывание речевого и общего развития каждого ребёнка (индивидуально)	В течение года
	Выступление на родительском собрании О специфике группы - «Специфика обучения и воспитания детей в логопедической группе. Роль семьи в преодолении дефектов речи».	Сентябрь
	Выставление папок-передвижек со специальной информацией для родителей – «Артикуляционная гимнастика в помощь логопеду»	Октябрь
	Логопедический мастер-класс «Волшебный ветерок» - (о развитии речевого дыхания)	Ноябрь
	Выставление папок-передвижек со специальной информацией для родителей – «Развитие дыхания у детей с речевыми нарушениями»	Ноябрь
	Выставление папок- передвижек со специальной информацией для родителей - Что такое «Дизартрия?»	Декабрь
	Выставление папок-передвижек со специальной информацией для родителей - «Роль мелкой моторики в развитии речи»	Январь
	Выставление папок-передвижек со специальной информацией для родителей – «Логоритмика в детском саду»	Февраль
	Ознакомление родителей с успехами детей, выставление экрана звукопроизношения	Февраль
	Показ открытого занятия для родителей	Февраль
	Выставление папок-передвижек со специальной информацией для родителей – «Работа над слоговой структурой слова»	Март
	Логопедический мастер-класс - «Повторенье – мать ученья» (автоматизация звуков)	Апрель
	Выставление папок передвижек со специальной информацией для родителей - Лексико-грамматические игры и упражнения	Апрель
	Показ открытого занятия для родителей	Май
	Выступление на родительском собрании – «Вот и стали мы на год взрослее» - итоги года	Май
	Посещение родителями индивидуальных занятий (по желанию родителей и в случае необходимости)	В течении года
	Выставление материала по развитию лексико-грамматических категорий, связной речи и ориентировки во времени о каждом месяце	Ежемесячно
	Выставление пройденного лексического материала и логоритмических упр. для закрепления дома	Еженедельно
	Консультирование родителей по запросу	В течение года