Эссе
материал на тему
«Я - воспитатель XXI века» "Фантазии на тему будущего детского сада"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 45.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 8 «Теремок»
«Я - воспитатель XXI века»
Антонюк Валентина Филипповна.
Воспитатель подготовительной группы.
Г. Салехард
2017г.
Я – воспитатель, гордо звучит. Жить, думать, чувствовать, любить – это так просто, но в то же время - так трудно! Сегодня я горда тем, что занимаюсь делом, от которого получаю огромное удовольствие, и не устаю удивляться такому счастью. Труд воспитателя для меня – завоевание детских сердец Любовью! Вот такая моя педагогическая инициатива!
Что можно сказать о воспитателе двадцать первого века? Сегодня в обществе идет становление новой системы дошкольного образования, поэтому педагог должен понимать всю важность именно дошкольного образования для дальнейшего успешного развития, обучения каждого человека, и обеспечение доступности и качественного образования для каждого ребенка.
Я убеждена в том, что педагог нашего времени, воспитывая детей, должен начать с себя и обязательно заниматься самообразованием и совершенствованием своей речи, используя современные термины. Быть эрудированным, всесторонне развитым, участвовать в общественной жизни. В век новых технологий, стремиться использовать в своей работе различные средства – помощники: компьютеры, проекторы, интерактивные доски, столы и другое современное оборудование.
Детский сад - дом и мир детей, где дети проживают полноценный, яркий период своей жизни, где впервые приоткрывают огромный мир непознанного, постигают простые истины. Это первые ступеньки становления личности, и именно мы, педагоги, несём огромную ответственность перед детьми, их родителями, и, прежде всего, перед собой, за то, как и что мы воспитываем в детях.
В последние годы бурно развивается строительство детских садов в современном стиле и снабженными новейшим оборудованием, различными кабинетами для специалистов, комнатами, залами и классами для детей. Но в наше время все еще живут старые детские сады, которым уже давно за пятьдесят. Я работаю в таком стареньком, деревянном детском саду «Теремок» - как в сказке. Беседуя с детьми на эту тему я спросила их каким они видят детский сад будущего. И размышляя над ответами детей, нафантазировала о будущем детского сада.
В тридевятом царстве, в Ямальском государстве, на берегу реки стоит стольный град Обдорск, а ныне Салехард. В граде этом древнем есть много красивых мест: окружают его быстрые реки, голубые озера и белоснежная тундра. И все это живет по соседству с новой историей города.
В самом тихом и зеленом районе города Салехард стоит сказочный терем, под названием детский сад «Теремок». Он открыл свои двери самым маленьким жителям города уже более 50 лет назад. А сейчас они мечтают о том, что когда-нибудь они будут посещать новый, красивый детский сад, какие чудеса будут ждать их в новом сказочном тереме.
А вот и мечты наших детей.
«В тереме много комнат, вот одна из них. Открываем дверь и видим, как сидят маленькие барышни в расшитых сарафанах за рукоделием и поют народные песни. А за соседней дверью, в столярной мастерской, под чутким руководством воспитателя-мужчины, мальчики строгают, пилят, вырезают, мастерят.
А вот совсем другая комната. В ней работают будущие исследователи, дизайнеры, ученые. При помощи сказочных мультимедийных оборудований они воплощают свои проекты в жизнь.
В большом и красивом музыкальном зале дети на настоящей сцене ставят свои спектакли, разучивают роли, примеряют костюмы, изготавливают декорации, рассказывают стихи и исполняют песни о родном крае.
Есть где разгуляться и олимпийскому резерву: это спортзал, баскетбольная площадка и футбольное поле. А еще одно чудо в этой сказочной стране – бассейн на улице. В зимнее время он будет превращаться в каток.
В этом сказочном теремке будет зимний сад с редкими и необычными растениями из разных уголков земли, декоративный фонтанчик со звучанием льющейся воды и пением птиц, которое будет уносить в мир детских безграничных фантазий.
А это что за чудо техники? Это чудо – вездеход! Да не простой, а волшебный. Он украшен рисунками ребят и работает как машина времени – переносит их из настоящего в историческое и культурное прошлое Ямала, родного Салехарда и доставляет их обратно.
У главного богатыря теремка много забот. Но одна из главных – забота о здоровье детей. И поэтому здесь работают много добрых Айболитиков – педиатры, логопеды, психологи и даже стоматологи. Еще есть сауна с бассейном и баром с ягодно – травяными чаями для оздоровления детей и профилактики всех недугов.
Наиглавнейшей особенностью этого детского сада-терема является то, что будут работать в нем в качестве помощников главного богатыря добрые, веселые, заботливые, умные барышни, которые будут встречать детей веселой улыбкой и хорошим настроением, отдавать им всю свою любовь».
Много еще чудес в этом саде-теремке, всех и не перечислишь.
Приезжайте в будущее – все увидите сами!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Эссе "Моя профессия - воспитатель, а это значит..."
эссе было написано к конкурсу "Воспитатель года"...
Эссе "Я поведу вас за собой, чтобы утверждать идеалы будущего.." (опубликован в сборнике эссе"Один день из жизни педагога". "Вселенная Учитель",выпуск 2,2014)
Размышления педагога об одном своём дне....
Эссе "Моя педагогическая философия". Эссе о науке педагогике.
В эссе отражены мои ощущения, взгляды, чувства и эмоциональное отношение к детям. Человек, не любящий детей, не сможет стать хорошим педагогом. Также становление педагога происходит вместе с профессио...