Использование театрализованной деятельности в работе с одаренными детьми
презентация на тему

Слайд 1

Сообщение «Использование театрализованной деятельности в работе с одаренными детьми». Prezentacii.com Комитет по образованию Администрации города Подольска Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 33 « Аленушка Педагог-психолог: Королева М.А.

Слайд 2

Под одаренностью ребенка понимается более высокая, чем у его сверстников при прочих равных условиях, восприимчивость к учению и более выраженные творческие проявления. Одаренность детей может быть установлена и изучена только в процессе обучения и воспитания, в ходе выполнения ребенком той или иной содержательной деятельности .

Слайд 3

Одаренные дети чрезвычайно сильно отличаются друг от друга по видам одаренности: Художественная одаренность. Общая интеллектуальная и академическая одаренность. Творческая одаренность. Социальная одаренность. Особое внимание уделим Творческой одаренности

Слайд 4

Творческая одаренность. Одни специалисты полагают, что творчество и креативность являются неотъемлемыми элементами всех видов одаренности. Другие считают, что дети с творческой направленностью нередко обладают рядом поведенческих характеристик, которые вызывают отнюдь не положительные эмоции у окружающих людей; отсутствие внимания к условностям и авторитетам; независимость в суждениях; тонкое чувство юмора; яркий темперамент.

Слайд 5

Театр - это синтез искусств, вобравший в себя практически все, что помогает развиваться полноценному человеку, умеющему воспринимать окружающий мир как живой единый организм. Театральная игра — это исторически сложившееся общественное явление, самостоятельный вид деятельности, свойственный человеку. Театрализованная деятельность — это самый распространенный вид детского творчества .

Слайд 6

Большой развивающий потенциал театральной деятельности заключается в: коллективности деятельности; элементах игровой деятельности; необходимости действовать и общаться; самостоятельности выбора и организации собственного участия в деятельности; необходимости активизации познавательных способностей.

Слайд 7

Т еатрализованная деятельность помогает: развитию позитивного самовосприятия ; повышению уверенности в себе и своих силах ; раскрыть талант каждого ребенка, дать ему возможность поверить в себя, почувствовать свою успешность.

Слайд 8

Результат работы театрализованной деятельности: дети стали более уверенными в себе и своих силах, спокойно вступают со взрослым в диалог, отстаивая свою точку зрения; ребята стали лучше понимать эмоциональное состояние другого человека, выражать своё; детей повысился интерес к театрализованной деятельности. Вовлечение детей в театральную деятельность позволило развить их коммуникативные навыки, расширить область социальных контактов, дать возможность проявить свои творческие способности, свои эмоции.