Консультация для педагогов «Цветотерапия» или «Хромотерапия» Лечение цветом
методическая разработка на тему

                  Консультация для педагогов

             «Цветотерапия» или «Хромотерапия»

                                 Лечение цветом

Выполнила:

                      Асямолова Е.А.                        

Москва, 2016

«Цветотерапия» или «Хромотерапи» -   Лечение цветом.

Что такое хромотерапия? Или попросту цветотерапия?

Это ничем не примечательное лечение цветом.

Вы спросите, как так цветом?

А очень просто. Давайте начнем сначала с истории..

В древние времена, в Индии, Египте и Китае считалось, что цвет восстанавливает душевное равновесие. В храмах создавались специальные залы и комнаты, которые преломляли солнечные лучи в какой –либо цвет.

Сразу вспоминается детство, когда смотрели через цветное стеклышко на небо или солнце.

В Египте же наполняли сосуд с разноцветными камушками и заполняли соком, давали выпить больному для  «исцеления» болезни.

В Риме применяли  красные тряпочки, что бы остановить кровотечение.

Именно в древности была придумана «позабытая» методика лечения с помощью цвета и света.

А теперь давайте перенесемся в детство и проговорим детскую считалочку:

«Каждый охотник желает знать, где сидит фазан»

Та самая радуга, ведь каждый цвет отвечает за настроение.

Маленькие дети тянутся к ярким цветам, краскам. Яркий красный мячик, желтая уточка в ванне и т.д.

Взрослые тоже выбирают цвет по настроению - одежда, дом, цвет обоев и т.д.

Но всё это подсознательно. И есть целая наука в психологии, исследует детские рисунки по цвету, отмечая внутреннее состояние ребенка.

Суть цветотерапии -  снять стресс, нервное возбуждение, поднять жизненный тонус организма. Каждый цвет отвечает за психоэмоциональное состояние.

Цвет воздействует конечно же через зрение, один из самых чувствительных органов нашего организма.

Теперь, давайте рассмотрим значения каждого цвета по отдельности:

• Красный – относится к «горячим» оттенкам.

Цвет уверенности, силы, активности.

Отрицательная сторона цвета- возбуждает нервную систему, возможны вспышки агрессии.

• Оранжевый – цвет оптимизма, радости,  цвет «апельсина», солнечного тепла.

Лучший антидепрессант при  нервных срывах, пессимизма, страхов и неврозов.

«Оранжевое море»….

• Желтый – символ цвета, конечно же солнце.

Этот цвет наполняет человека энергией, как и всю нашу планету.

Желтый цвет вызывает у человека приятные эмоции, воспоминания, побуждает к действию.

Доказано учеными, что желтый активирует мозговую деятельность, способствует улучшению памяти, концентрации. Повышает аппетит.

• Зеленый – цвет покоя, уравновешенности. Цвет весны и возрождения.

 Создает ощущение покоя.

Помогает снять головную боль, нормализовать глазное и кровяное давление. Улучшает остроту зрения.

• Голубой -  цвет спокойствия, ясности, положительно влияет на эмоциональное состояние.

Цвет гармонии, ясности разума, связан с аристократией «голубых кровей».

Приводит в порядок мысли, помогает справится с гневом, развить навыки самоконтроля.

• Синий – серьезный цвет, прохлада, доверие, безопасность, мышление.

Снижает проявление эмоциональности.

• Фиолетовый- «царственный» цвет, ранимый, чувствительный.

Означает интеллект, смирение.

Ассоциируется с пассивностью . «Мне всё фиолетово».

Обладает способностью немного снимать стресс. Стабилизирует психоэмоциональное состояние.

• Белый – «идеальный». Является синтезом всех цветов, спектром. Многозначен. Как таковой, в цветотерапии не используется.
• Черный  - «мрачный». В психологии цвет неоднозначен.

Так же как и белый, лишен цветового тона. В цветотерапии не используется.

Цветотерапия не имеет противопоказаний, но следует учитывать психоэмоциональное состояние ребенка либо, дабы не навредить психике.

Цветотерапия положительно воздействует на эмоциональное состояние, в дальнейшем, душевное благополучие.

                              Применение в дошкольном учреждении.

Если организовывать с дошкольниками цветотерапию, необходимо учитывать, что цвет –важный элемент любого помещения. Правильное сочетание оттенков в окружении ребенка ключ к комфортному пребыванию в ДОУ.

По словам Бехтерева:  «Умело подобранная гамма цветов способна благотворнее воздействовать на нервную систему, чем иные микстуры»

Цвет воздействует на эмоциональный настрой ребенка, на подсознание.

Поэтому, необходимо учитывать, что яркие световые пятнышки радуют глаз не только детей, но и взрослых.

При выборе интерьера, нежелательно выбирать однотонную мебель, ярко-красную или синию. Необходимо это учитывать.

Дети по своей природе восприимчивы к спектру нашей планеты.

Поэтому цвет для наших детей – яркий лучик при разных проблемах и случаях. Не даром, если ребенок плачет, особенно маленький, дав ему яркую погремушку, он успокоится.

Дошкольники особенно восприимчивы к цвету.

Пребывают в хорошем расположении духа, отдадут предпочтение «ярким»  цветам, особенно в рисовании.

Холодные, наоборот дают понять, что душевное состояние ребенка не самое лучшее. Вызывают негативные эмоции, неприятное ощущение.

Конечно же, знакомить с цветом необходимо со 2-ой младшей группы.

Где можно применять цветотерапию:

• Рисование( ладошками)
• Лепка (соленое разноцветное тесто)
• Аппликация
• Разноцветная соль в баночках, бутылочках

Пример занятия.

Использование фантазии при  рисовании красками каракулей.

Цель: Спонтанно выразить свои эмоции

Задача: Проявить подсознательное психоэмоциональное состояние ребенка.

                                                    Заключение.

Цветотерапия в ДОУ является незаменимым методом, помогающим выявить не только психоэмоциональное состояние ребенка, но и принять определенные меры по психологической помощи и коррекции.

Преимуществом метода, является благоприятная гармоничная атмосфера, созданная цветотерапией.

Это вызывает эмоциональный отклик у детей и интерес в виде интересной игры.