План по самообразованию
методическая разработка на тему

Тема: « Здоровьесберегающие технологии в музыкальном развитии детей. Развитие мелкой моторики, физической, эмоциональной и психической активности детей. Гармонизация взаимоотношений ребенка и взрослого»

Цель: Развитие позитивного самоощущения собственного эмоционального благополучия, своей значимости в коллективе, сформированной положительной самооценки.

Задачи:

• Устранение речевых нарушений;
• Умение координировать движения с текстом;
• Развивать оптико – пространственные представления и навыки, координацию движений, тонкую произвольную моторику и мимику лица;
• Воспитывать чувство ритма и темпа в движении.
• Развитие подвижности речевого аппарата, слухового внимания и слуховой памяти, зрительного внимания и зрительной памяти;
• Снятие психического напряжения, создание условий для самовыражения;
• Воспитание умения перевоплощаться, выразительности и грации движений, согласовывать движения с характером музыки.
• Преодоление барьеров в общении, развитие лучшего понимания себя и других;

Актуальность  проблемы

Уровень цивилизации общества во многом оценивается его отношением к подрастающему поколению. В последнее время заметен рост нервно-психических и соматических заболеваний, а также различных функциональных расстройств у детей, что связано с экологическими , психологическими, нравственными проблемами всего общества. Согласно концепции модернизации образования, именно дошкольные учреждения призваны создавать основу для дальнейшего развития ребенка и обеспечивать  максимально благоприятные условия для формирования его здоровья. И педагог  детского сада занимает ключевую позицию в этом процессе. От его квалификации, личностных качеств, творческого потенциала, инициативы  и профессионализма во многом зависит здоровье дошкольников.

Результаты работы за год: Обогащение содержания музыкального образования различными видами здоровьесберегающей   деятельности. Повышение эффективности овладения детьми музыкальной деятельностью, посредством внедрения в музыкальное образование здоровьесберегающих технологий. Формирование мотивации здоровья и поведенческих навыков здорового образа жизни. Положительная динамика развития по результатам диагностики.

Используемая литература:

1. «Коррекционная ритмика», авторы: М.А.Касицина, И.Г. Бородина;
2. «Адаптация ребенка в детском саду», автор И.С.Ильина;
3. Программа эмоционально – личностного развития « В мире друзей», автор Е.В.Котова;
4. «Конспекты логоритмических занятий с детьми 5-6 лет», автор М.Ю.Картушина;
5. «Конспекты логоритмический занятий с детьми 6-7 лет», автор М.Ю.Картушина;
6. «Сценарии оздоровительных досугов», автор М.Ю.Картушина;
7. «Танцевальная мозаика», автор С.Л.Слуцкая;
8. «Система музыкально – оздоровительной работы в детском саду», автор О.Н.Арсеневская;
9. «Танцы,  игры, упражнения для красивого движения» авторы: М.А.Михайлова, Н.И.Воронина.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №8 «Зоряночка»

                                                                                                                                                                                               «УТВЕРЖДАЮ»                                                                                                                            

                                                                                                                                                                                               Заведующий МБДОУ д/с №8 «Зоряночка»

                                                                                                                                                                                                _________________ Месикова С.Ю.

                                                                      ПЛАН     ПО      САМООБРАЗОВАНИЮ

                                                                                         2016 – 2017 уч. год.

                                                                                                                                        Музыкальный руководитель

                                                                                                                                        Высшей квалификационной категории

                                                                                                                                        Лебедева Н.Э.

                                                                                              г. Ессентуки