НОД "Радость Победы"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ БАЛАКОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ - ДЕТСКИЙ САД №67 г. БАЛАКОВО САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Муниципальный конкурс на лучшую методическую разработку по теме «Весна Победы»  среди педагогических работников дошкольных образовательных учреждений БМР

Непосредственно образовательная деятельность

по теме:

«Радость Победы»

для детей старшей группы

Асанова Наталья Анатольевна

воспитатель

МАДОУ детский сад №67 г.Балаково

Саратовской области

январь 2015

«Радость Победы»

Цель: формировать интерес к истории своего народа.

Задачи:

1. Расширять представления детей о государственном празднике – Дне Победы, событиях великой отечественной войны.

2. Побуждать создавать предметные композиции, дополнять их деталями, обогащающими изображение.

3. Воспитывать уважение к памяти воинов - победителей, любовь к Родине.

Приоритетная область: социально – коммуникативное развитие.

Интеграция образовательных областей: художественно - эстетическое, физическое, речевое развитие.

Предварительная работа: прослушивание песни «День Победы», стихов и рассказов о войне, рассматривание иллюстраций.

Демонстрационный материал: иллюстрации о войне, образец открытки (приложение 2), презентация, иллюстрации с изображением тюльпанов (приложение 1).

Раздаточный материал: клейстер, кисти для клея, клеенка, салфетка фланелевая, цветная бумага для изготовления тюльпана, ножницы, картон на каждого ребенка.

Методика проведения

        I. Вводная часть

Звучит песня «Священная война».

Воспитатель: «О чем эта песня?»

Дети: «О призыве страны против фашистской силы».

Воспитатель: «22 июня 1941 года на нашу страну без объявления войны напали враги – фашисты (слайд 3). Огромная хорошо вооруженная фашистская армия хотела завоевать нашу Родину. Началась Великая Отечественная война (слайд 4 – 9), которая продолжалась четыре года. Погибло очень много мирных жителей, детей, были разрушены города и села (слайд 11-13). Храбрый народ и наша героическая армия устояли против фашистской армии и победили их. Великая Отечественная война закончилась 9 мая 1945 года (слайд 15 – 19). С тех пор каждое 9 мая наша страна отмечает этот праздник».

Воспитатель: «Кто знает, что это за праздник?»

Дети: «9 мая – это праздник День Победы. В этот день 70 лет назад наш народ победил очень опасного и сильного врага – фашистскую Германию».

Физминутка «Салют»

Вокруг все было тихо

Встать прямо руки опустить

И вдруг салют, салют!

Поднять руки вверх

Ракеты в небе вспыхнули

Раскрыть пальчики веером,

И там, и тут!

Помахать руками над головой вправо-влево

Над площадью, над крышами

Присесть, встать

Над праздничной Москвой

С раскрытыми пальчиками

Развивается все выше

Поднять вверх (2-3 раза)

Огней фонтан живой

На улицу, на улицу

Легкий бег на месте

Все радостно бегут,

Кричат: «Ура!»

Поднять руки вверх, крикнуть: «ура!»

Раскрыть пальчики веером

На праздничный салют!

Руками над головой вправо-влево.

II. Основная часть

Воспитатель: «Многим героям стоят памятники по всей стране (слайд 31 – 32). Какие памятники героям Великой Отечественной войны в нашем городе вы знаете?»

Дети: «Обелиск».

Воспитатель: «В нашем городе есть обелиск, где горит вечный огонь (слайд 33 – 34). Это место особо значимо для жителей города. В этот радостный день Победы люди приходят сюда, чтобы поклонится памяти героев и поблагодарить ветеранов (слайд 23 – 24). Во всех городах в этот день проходят торжественные парады. Ветераны одевают свои ордена, собираются вместе (слайд 25, 30), чтобы вспомнить те военные годы. О войне написано много стихов, песен, снято много фильмов».

  Чтение стихов о войне.

1 ребенок: «Победа!»

                     Песни фронтовые,

                     Награды боевые,

                     Красные тюльпаны

                     Встречи ветеранов

                     И салют в полнеба,

                     Огромный, как победа!

2 ребенок: «Салют Победе!»

                      Салют и слава годовщине

  Навеки памятного дня!

  Салют Победе, что в Берлине

  Огнём попрала мощь огня!

  Салют её большим и малым

  Творцам, что шли путём одним,

  Её бойцам и генералам,

  Героям павшим и живым,

  Салют!

Воспитатель: «Что за праздник!»

       В небе праздничный салют

                         Фейерверки там и тут

                         Поздравляет вся страна

                         Славных ветеранов,

                         А цветущая весна

                        Дарит им тюльпаны,

                        Дарит белую сирень

                        Что за славный майский день!

Воспитатель: «Я предлагаю вам сделать подарки для наших ветеранов, открытки, с красивыми цветами тюльпанами. Но для начала подготовим наши ручки к работе, проведем пальчиковую гимнастику.

III Заключительная часть

Пальчиковая гимнастика «Пришли солдаты на постой»

Ладони сомкнуты. Мизинцы - дети (говорят тоненьким голосом), безымянные пальцы - мама (говорит обычным голосом), средние пальцы - папа (говорит низким голосом), указательные пальцы - солдаты (говорят басом). Скрещенные большие пальцы - порог избы. 

Ночь, в избе все спят.

Солдаты: - Тук-тук!   Указательные пальцы постукивают друг о друга.

Дети: - Кто там?        Мизинцы постукивают друг о друга.

Солдаты: - Два солдата пришли переночевать!     Постукивают указательные пальцы.

Дети: - Спросим у мамы. Мама!    Постукивают мизинцы.

Мама: - Что, дети?         Постукивают безымянные пальцы.

Дети: - Два солдата пришли переночевать!     Постукивают мизинцы.

Мама: - Спросите у папы!    Постукивают безымянные.

Дети: - Папа!    Постукивают мизинцы.

Папа: - Что, дети?    Постукивают средние.

Дети: - Два солдата пришли переночевать!    Постукивают мизинцы.

Папа: - Впустите!    Постукивают средние.

 Дети: - Входите!    Постукивают мизинцы.

Солдаты: - Ах, какая благодать, что пустили переночевать! Войдем! Указательные пальцы "пляшут", совершая перекрестные движения. Сомкнутые ладони поворачиваются пальцами к груди. Затем следует быстрый полуоборот так, чтобы соприкоснулись тыльные стороны ладоней. Руки вытягиваются вперед.

Напомнить о технике безопасности при работе с ножницами.
Дети выполняют аппликацию «Открытка с тюльпанами».

Итог.

Воспитатель: «О каком празднике мы сегодня с вами беседовали?»

Дети: «О Дне Победы».

Воспитатель: «Какие мы сделали подарки для ветеранов?»

Дети: «Открытки».

Воспитатель: «Молодцы ребята! Вы все хорошо постарались и у вас получились замечательные открытки».

Приложение 1

Приложение 2