Сценарий развлечения для детей 4-5 лет «На лесной тропинке»
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Сценарий развлечения для детей 4-5 лет

«На лесной тропинке»

Воспитатель: Ребята по дороге в детский сад я видела Сороку, и она мене рассказала, что в лесу выросло «Сладкое дерево». Может,  отправимся его искать.

Дети:  да

Воспитатель: отправляемся  мы в лес

Полный сказок и чудес

Всё открой не утаи

Ты ведь знаешь мы свои

Под музыку дети идут по залу, им на встречу выбегает «зайчик»

Зайчик  Зайчик сидя на опушке

              Навострил от страха ушки

              Нет ли где-то рядом волка?

             Может быть лиса за ёлкой?

Воспитатель Не бойся зайчик, это ребята из детского сада , мы научим тебя прятаться. Поиграй с нами в игру «Кого спрятали» Воспитатель берёт  большой платок. Дети под музыку бегают по залу, музыка выключается дети присаживаются и закрывают глаза. Воспитатель накрывает одного из детей платком, остальные угадывают кого спрятали.

Воспитатель  Мы подарим тебе этот платок, а ты покажи нам дорогу к сладкому дереву

Зайчик показывает дорогу, дети идут по залу.

На встречу выходит медведь

Медведь Живу в лесу, всегда я хмурый

                  Весь год хожу я в шубе бурой

                  Здоровый я ,но косолапый

                 Могу ходить на задних лапах

Воспитатель  Не рычи на нас Мишка, мы поиграем с тобой и тебе станет весело

Играют в игру «Медведь под ёлкой»

Дети встают в круг.

«медведь» сидит в центре круга

- Как-то мы в лесу гуляли

И медведя увидали

Он под деревом сидит

И тихонечко храпит             (дети приседают и «спят»)

Мы вокруг него ходили

Косолапого будили

Ну-ка, Мишенька, вставай  (хлопают в ладоши)

Нас скорее догоняй (дети убегают , медведь ловит)

Воспитатель Нам пора идти дальше, мы ищем сладкое дерево

Дети идут под музыку по залу

На встречу выходит волк

Волк Ходит ,бродит серый волк

         И зубами щёлк да щёлк

         Шёрстка как щетинка

          Вздыбилась на спинке

Он грибов не хочет только зубы точит

Чтобы съесть зайчонка , мышку иль ежонка

Воспитатель Не обижай никого Серый волк, а поиграй с нами в игру  «Волк и зайцы»

Одного из играющих назначают волком, остальные изображают зайцев. На одной стороне

 отмечают места для зайцев. Вначале игры зайцы стоят на своих местах. Волк находится на противоположном конце площадки – в овраге. Воспитатель говорит: «Зайки скачут, скок – скок – скок, на зеленый на лужок. Травку щиплют, слушают, не идет ли волк». Зайцы выпрыгивают из кружков и разбегаются по площадке. Прыгают на 2 ногах, присаживаются, щиплют траву и оглядываются в поисках волка. Воспитатель произносит слово «Волк», волк выходит из оврага и бежит за зайцами, стараясь их поймать, коснуться. Зайцы убегают каждый на свое место, где волк их уже не может настигнуть. Пойманных зайцев волк отводит себе в овраг. После того, как волк поймает 2-3 зайцев, выбирается другой волк.

Воспитатель До свиданья, Серый волк, нам нужно найти сладкое дерево.

Дети под музыку идут дальше.

На встречу идёт лисичка

Лисичка  В лесу живёт лисичка

Рыжая сестричка

Все запутала следы

Со мною поиграйте вы

Воспитатель  Ребята поиграем с лисичкой в игру «Угадай по голосу»

Дети встают в круг. Водящий встаёт в центр круга

Дети идут по кругу, произносят слова

Маша мы сейчас в лесу

Мы зовём тебя  АУ

Ты глаза не открывай

Кто позвал тебя узнай

Воспитатель  Теперь  ты покажешь нам дорогу к сладкому дереву

Лисичка  Хорошо, покажу, но дерево это волшебное. Нужно закрыть глазки и сказать

Чудо дерево явись

Нашим деткам покажись

Вносится дерево украшенное конфетами