Как отучить от жадности
консультация на тему

Как отучить от жадности?

Много огорчений доставляет родителям и воспитателям детских садов, школе, соседям по квартире жадность ребенка. Где истоки этого порока? Почему один ребенок охотно, с радостью поделится конфетой, игрушкой, карандашом, а другой не даст?

Начинается это исподволь. Кормит бабушка малыша и приговаривает: «Ешь, ешь, а то Петя съест». А дитя сыто, давится, но ест. А вдруг и в самом деле Петя съест его кашу. Играет двухлетняя Ирочка мячом в саду, лепит формочкой бабки из песка, а мама ей говорит: «Ты не давай Тане мячик, пусть свой принесет, а формочки она еще потеряет». И ребенок приучается к словам: «Мое», «Для меня».

        Вышел мальчик в коридор повозить тележку, а соседскому мальчику тоже хочется с ней поиграть. Но не тут-то было! Мальчик не подпустит к тележке: мама сказала, что Ваня сломает игрушку. Как результат такого воспитания наблюдала я картину: пятилетний мальчик вывез во двор новенький велосипед, прислонил его к дереву и сам не катается и другим не дает. К велосипеду, мечте всех мальчишек, собралась детвора, а мальчик играть не может, боится отойти. Папа не велел давать велосипед другим, да  жадность одолевает: «Это для меня купили, а другим пусть их папа купит».

        Такой ребенок не поделится с товарищем игрушкой, не угостит конфетой; гостинцы, полученные на празднике в детском саду, старается тут же сьесть, не понесет домой, чтобы угостить маму, бабушку, братишку. Если же самому невмоготу съесть, то обязательно скажет матери: «Спрячь, я завтра съем». Наблюдала я и то, как в одной семье забавлялись. Сосед делал вид, что хочет взять какую-либо вещь, а ребенка учили: «Коленька, не отдавай, это наше!». Все смеются, глядя, как четырехлетний Коля с воплем кидается на защиту «своей» вещи. А отец еще подбадривает: «Правильно, сынок. Береги свое!». В школе такой ребенок не поделится тетрадью, ластиком : «Принеси свое». Проходит время, и в семье с горечью замечают, что ребенок жаден, эгоистичен, себялюбив. Из школы приходит озлобленный: ребята называют «Жадина-говядина», во дворе не любят, не принимают в игру.

        И невдомек семье, что это плоды домашнего воспитания.

        С малых лет ребенка надо приучать к тому, что он не один на свете. По мере того, как вырастает, рассказывать ему о дружбе, товарищах. Учить делиться игрушкой, конфетой, книгой: так поступают хорошие люди. Не подчеркивать, что все для него, не давать лакомства, фрукты ему одному, делить при нем между всеми членами семьи, хоть понемногу, но всем – маме, бабушке, папе.

        Молодые родители часто находят удовлетворение в том, что отказывают себе во многом для ребенка, а ребенок вырос и привык к мысли, что маме и папе ничего не надо.

        Долго и упорно приходится доказывать родителям, что в детском саду «все для всех!», в том числе и гостинцы, присылаемые детям на дачу. И вот, кажется, уже поняли, согласились, что это правильно. А глядишь, после родительского дня в карманах у ребят шоколад, дорогие конфеты. «Мама сказала, чтобы я это съела сама».

        В школе, в лагере коллектив детей скорее повлияет на «жадину», но это уже ценой огорчений, обид, переживаний.