СКАЗКИ ДЛЯ АДАПТАЦИИ К ДЕТСКОМУ САДУ
материал (младшая группа) на тему

Оленёнок Бэмби идёт в детский сад.

Жила-была семья. Папа, мама  и маленький оленёнок Бэмби. Оленёнок  подрос, и пришла пора, ему идти в детский садик. Он очень хотел туда попасть и вот, наконец, этот день настал. Мама разбудила Бэмби  рано, умыла, одела его в новую, красивую  одежку и они поехали на автобусе  в детский сад.

 В детском саду его встретила тетя воспитатель. Она показала ему шкафчик, в который он будет класть свои вещи и сменные тапочки. На шкафчике была наклеена красивая картинка — юла, чтобы Бэмби  не перепутал свой шкафчик с другими. Оленёнок  переобулся в другие тапочки, и мама провела его в группу. Там уже было много других оленят, они играли с кубиками, смотрели книжки, катали кукол в колясках. Бэмби  тоже нашел себе занятие, он увидел конструктор, сел рядом с ним и стал строить башеньку.

 А потом помощница воспитателя  принесла завтрак и накрыла на стол. Оленята сели за столики и стали кушали кашу и пить како с печенькой.

После завтрака оленёнок  заскучал, но потом к нему подошел другой олененок,  и они познакомились и подружились. Олененка  звали Тоша. Он показал Бэмби  игрушки в группе, игры, интересные книжки и они весело стали вместе играть. Время так пролетело быстро, что  Бэмби  даже не заметил, как пришла мама 

Рассказывать можно обо всем, что происходит в детском саду в течение дня. К рассказу взрослого можно добавлять комментарии ребенка. Он будет добавлять ситуации те, которые волновали его днем. А слушая ответы ребенка на вопросы, можно диагностировать состояние ребенка, его переживания. 

Вопросы к ребенку:

 Как ты думаешь, весело было Бэмби  в детском саду?

 Что его огорчало?

 Что понравилось Бэмби?

 Как ты думаешь, что нужно Бэмби, чтобы ему не было грустно?

Сказка о детской кроватке

Жила-была детская кроватка. Она жила в детском саду в группе и стояла в спальне среди других кроваток. Осенью в группу пришли детишки. Многие кроватки застелили детским постельным бельём, и они стали красивыми. И ещё к ним стали приходить детишки. Они ложились в кроватки и кроватки их грели. Детишкам было в кроватках хорошо, тепло и они засыпали. Кроватки очень радовались. И только одной кроватке не досталось ребеночка, и она очень грустила. Ей некого было греть, ей было скучно и одиноко. И вот появилась новенькая девочка (мальчик), которую положили именно в эту кроватку. Кроватка так обрадовалась. Девочка была очень миленькая, красивая, добрая. Кроватка была счастлива. Она очень ждала, когда девочка придёт к ней. А когда девочка приходила — кроватка старалась скорее согреть её, и подарить сон. Но вот девочке вдруг разонравилось спать в саду. Ложась в кроватку она постоянно спрашивала про маму. Кроватка очень расстроилась, она изо всех сил старалась согреть её, успокоить, чтобы девочка заснула. Но девочка не спала. Кроватка стала бояться, что девочка совсем не захочет спать и она снова останется одна. Ей от этого было очень грустно, ведь она уже так привыкла к этой хорошей девочке, ей так нравилось её греть. Кроватку создали для того, чтобы она дарила сон детишкам. Каждая кроватка мечтала делать это. А наша кроватка тожеИ у тебя в садики тоже есть кроватка. Она тебя очень ждёт, она любит греть тебя и радуется, когда ты спишь в ней»