Есть такая профессия - Родину защищать!
методическая разработка (младшая, средняя группа) по теме

Есть такая профессия – Родину защищать!

Задачи.

1. Дать представление о государственном празднике «День защитника Отечества»
2. Дать представление о пограничнике, летчике, моряке.
3. Расширять представление о военном транспорте: военный корабль, истребитель.
4. Обогащать словарь: пограничник, граница, истребитель, моряк.
5.  Формировать умение внимательно слушать воспитателя.
6. Прививать любовь к Родине.
7. Развивать мелкую моторику, двигательную активность

Оборудование: флажки разного цвета по количеству детей, пилотки.

Звучит песня О. Газманова «Москва»

Слайд шоу

Сегодня отмечается один из дней воинской славы России — День защитника Отечества. День 23 февраля уже давно стал особенным днем для всего российского народа

Принято было считать, что 23 февраля много лет назад  отряды Красной гвардии одержали свои первые победы над врагом. Вот эти первые победы и стали «днем рождения Красной Армии». Потом  праздник стал называться Днем Советской Армии и Военно-Морского Флота.   Сегодня мы знаем этот праздник как День защитника Отечества

Для некоторых людей праздник 23 февраля остался днем мужчин, которые служат в армии или в каких-либо военных организациях, для других День защитника Отечества это  День настоящих мужчин,  защитников в самом широком смысле этого слова. Поэтому в этот день празднования проходят не только в воинских частях и трудовых коллективах, праздник отмечают во всех семьях. Праздник отмечается  широко и всегда тщательно готовится . Этот день остается любимым праздником и отмечается ежегодно. 23 февраля — дарят цветы ветеранам, которые очень давно защищали нашу Родину от врагов, , возлагают цветы к памятным местам, проводят праздничные  концерты и мероприятия, организуют салюты во многих городах. 

В годы Великой Отечественной войны, в жестокой битве с немецким фашизмом, Советская Армия смогла отстоять свободу и независимость нашей Родины, спасла  мир от фашистов.

И сегодня Российская Армия надежно защищает свою страну от всех врагов, охраняет мир. Российский солдат  смелый, мужественный, бесстрашный, порядочный, подчиняется приказам старших.

Защитник Отечества — это вечный часовой, который никогда и ни при каких обстоятельствах не имеет права покинуть свой пост.

Физкультминутка: дети читают стих и выполняют движения

В дозоре

Воин российский

В вечном дозоре – шагать на месте

На самолёте, - руки в стороны, балансируем

На корабле.- руку к виску

Он охраняет

Мирное море, - руками имитировать бинокль

Мирное небо,- смотрим в разные стороны

Мир на земле.

1 Ребенок читает стихотворение:

Граница на замке

На родной границе

Наш российский флаг,

Перейти границу

Не посмеет враг.

Охраняют нашу границу специальное подразделение, которое называется – пограничники. Наша страна спит, мы спим, охраняют наш сон пограничники. Днем и ночью, глаза не смыкая, 
охраняют границу они!  Если сунется враг, то получит отпор,
и нарушитель  получит  мужской разговор. Они пропускают гостей только под контролем. Пограничники  гордую службу несут, охраняют границу страны. Сегодня их посты стоят по всей стране. И с высоких башен дальнозорко они внимательно смотрят в разные стороны. Они не знают отдыха и сна, работа у них круглые сутки. Задача пограничников – охранять границы от врага.
Чтоб мы с вами могли жить спокойно.

2 Ребенок читает стихотворение

Военные корабли

На голубых прозрачных озерах,

На океанских солёных просторах —

На всякой воде у российской земли

Военную службу несут корабли.

3 Ребенок читает стихотворение

Моряк

На мачте наш трехцветный флаг,

На палубе стоит моряк.

И знает, что моря страны,

Границы океанов

И днем, и ночью быть должны

Под бдительной охраной!

(Н. Иванова)

Море охраняют военные корабли. Моряки вглядываются в морскую даль с помощью биноклей, чтобы корабль нарушитель не смог проплыть на территорию нашей Родины.

Пальчиковая гимнастика «Лодочка»

Две ладошки прижму,
И по морю поплыву. (Прижать друг к другу обе ладошки, при этом не соединяя большие пальцы)
Две ладошки, друзья, -
Это лодочка моя. (Делать волнообразные движения руками - "лодочка плывёт")
Паруса подниму, (У соединенных вместе рук в форме "лодочки" поднять вверх большие пальцы)
Синим морем поплыву. (Продолжить волнообразные движения руками - "лодочкой")
А по бурным волнам
Плывут рыбки тут и там. (Полностью соединить друг с другом две ладошки для имитации рыбок и снова волнообразные движения - "рыбки плывут")

4 Ребенок читает стихотворение

Лётчик

Он металлическую птицу

Поднимет в облака.

Теперь воздушная граница

Надежна и крепка!

(Н. Иванова)

Высоко в небе, охраняют нашу Родину военные самолеты истреби́тели — они предназначены  в первую очередь для уничтожения вражеских самолетов. За штурвалом сидит пилот.

Он  должен быть не только сильным, но и смелым, отважным, знать все  о своём самолёте и самолёте противника. Истребитель  обладает высокой скоростью и ни один вражеский самолет не сможет улететь от нашего.   

Подвижная игра «Самолеты»

Группу детей разделяют на три соревнующиеся команды и расставляют в разных сторонах площадки, воображаемых аэродромах. Перед каждой командой необходимо поставить флажки разного цвета. Воспитатель дает команду «Приготовиться к полету». Это значит, что дети должны согнуть руки и начать выполнять круговые движения. Таким образом, создается впечатления, что самолеты заправляются и заводят моторы. Следующий сигнал – «Летите». Дети выпрямляют руки, поднимают их и разбегаются. После сигнала – «На посадку» возвращаются на свои аэродромы...