Выпускной бал 2016.
материал (подготовительная группа) на тему

Выпускной бал 2016.

Звучат фанфары

Ведущая:Последний раз мы вас собрали
В просторном и нарядном зале.
Мы в школу провожаем тех,
Кто в жизни нам дороже всех!

Ведущая:Об одном вас только просим:
Не судите нынче строго
Вы вчерашних дошколят.
Они волнуются сегодня

 И колени чуть дрожат.

Ведущая:Сегодня, здесь, они красивые, нарядные,
И замер праздничный наш зал!

Давайте встретим их аплодисментами,
Прошу вас, дети, проходите к нам!

Выход детей парами «Есть в нашей жизни полоса»

Дети строятся полукругом

1.Дошкольное детство уходит однажды,
И это сегодня почувствовал каждый.

Уходят игрушки: машинки, качалки,
И книжки-малышки, и куклы-пищалки.

2.Помню, как малышом несмышлёным

  В детский садик  я пришел.

 И в песочнице играя,

  Я друзей своих нашел.

3.Сколько лет мы сюда приходили.
Сколько слез пролилось здесь подчас.

Здесь впервые коленки мы били.
Здесь жалели, любили всех нас.

4.И вот теперь куда уйдёт всё это?

Ктомою куклу Катю сбережёт?

Чтобы всегда она была одета,

И кто причешет так, как ей идёт?

5.А вдруг посудку нашу поломают?

А вдруг оставят зайку под дождём?

Наверное, для слёз настало время,

Давайте-ка девчонки заревём!

6.Постойте! Плакать, девочки, не надо!

Сегодня можно чуточку грустить

И скажем воспитателям в награду,

Что нам их никогда не позабыть!

7.Нам не забыть этот мир разноцветный
И садик наш добрый, уютный и светлый
И теплые руки, и ласковый взгляд
Все: Спасибо, спасибо за все детский сад!

Песня: «Мама утром мне сказала»

ВЕДУЩАЯ. 
Да, быстро пролетело время, настала пора идти в школу.
Давайте-ка вспомним, как все начиналось…
(Выходят дети и ведут меж собой диалог)

Первый ребенок:
— Вот мы выросли, и нас

Ждет в школе самый первый класс.
А помните, как много лет назад,
мы приходили в детский сад?

Второй ребенок:
- Да что ты, мы не приходили, нас на колясках привезли.
На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.

Третий ребенок:
- Я, помню, плакал каждый день,
все маму ждал, в окно глядел.

А кто-то с соскою ходил

И даже памперсы носил

Четвертый ребенок:
- А я такое вытворял – в обед над супом засыпал.
Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.

— А если мы не спали,
На ручках нас качали.

Пятый ребенок:
- Любили мы песком кидаться, Любил Макар наш посмеяться.
Такими были шалунами! Дрались руками и ногами.
А кое-кто даже зубами.

Шестой ребенок:
- Да все мы были хороши,

Да, что с нас взять,мы были малыши!

Песня: «Разноцветные банты»

Ведущая. А знаете, ребята, волнуетесь не только вы, но и ваши родители, бабушки и дедушки.

Сценка «Будущий первоклассник»

Фонограмма «То ли еще будет…»

Выходят мама – голова перевязана полотенцем, папа с валидолом и ребёнок с рюкзаком.

 ВедущаяВ первый класс идет ребенок!

Мама с папой в панике:

Мама- Как же он один, без нас?

Папа Он ведь ещё маленький!

МамаКто ему шнурки завяжет?

Кто подскажет время?

Рановато для него

Нести такое бремя!

ПапаКто заботиться о нем

Будет в переменках?

Кто аккуратно соберет

Тетрадки, книжки, сменку?…

 Мама Сто забот для одного -

Это очень сложно!

А портфель-то у него -

Надорваться можно!

                        Папа И в буфете не пройти -

                       Там же старшеклассники!

                        Может нам ещё продлить

                        Путевку в детском садике?

 Ребенок.  Папа, мама, не волнуйтесь,

Я уже большой!

И шнурки завязывать

Мне уж не впервой

Могу я сам одеться,

И время посмотреть

Просто я ленился,

И не хотел взрослеть!

 Научился в садике

Всему на свете я!

А в школе мне помогут

Мои учителя!

----------------------------------------------------------------------------------------------

Воспитатель Ребята, слышите, кажется, к нам кто-то идет

Фонограмма «Марш клоунов»

В зал вбегают клоуны

Клоуны Здравствуйте, ребята!!! (дети здороваются)

КнопаЭто Тепа!

ТепаЭто Кнопа!

Кнопа Ребята, мы тоже собрались в школу! Хотите узнать, что мы знаем по математике?

ВоспитательОчень хотим, правда, ребята?

Тепа Я знаю, что это – квадрат, а это прямоугольник.

КнопаА я знаю, что это треугольник, а это круг.

ТепаУ квадрата, треугольника и прямоугольника есть углы и стороны.

КнопаА у круга и овала их нет.

Воспитатель Молодцы, Тепа и Кнопа, а считать вы умеете?

Тепа, КнопаУмеем! Умеем!

ВоспитательЭто мы сейчас проверим. Кто будет решать задачу первым?

ТепаЯ!

Кнопа Смотри, Тепа, не подведи!

ВоспитательТогда, Тепа, слушай внимательно. Представь себе, что тебе дали 5 конфет. Одну конфету ты дал Кнопе. Сколько конфет у тебя осталось?

Тепа5 !

Воспитатель 5?

ТепаДа 5!

ВоспитательПочему 5, ведь ты одну конфету отдал?

ТепаА я никому не отдам, я конфеты сам люблю.

Воспитатель Ребята, правильно Тепа решил задачу? (дети:Нет)

ВоспитательСколько конфет у него останется? (дети: 4)

ВоспитательПравильно! С друзьями надо делиться. Тебе, Тепа, должно быть стыдно!

Тепа (опуская голову) Стыдно, очень стыдно!

ВоспитательХорошо, дадим тебе возможность исправиться. Слушай другую задачу. У тебя 2 шарика, а у Кнопы 1. Сколько шариков у вас вместе?

ТепаА что мы будем делать с этими шариками?

Воспитатель А зачем тебе это нужно знать?

ТепаНадо!

Воспитатель ( в раздумье) Ну, допустим, вы пойдете с ними гулять.

Тепа А ветер на улице будет?

Воспитатель Допустим, будет.

ТепаТогда у нас с Кнопой не будет ни одного шарика.

ВоспитательПочему?

ТепаПотому, что ветер вырвет у нас из рук шарики и унесет высоко – высоко в небо.

Воспитатель Ребята, правильно Тепа решил задачу? (нет)Скажите, сколько шариков уКнопы и Тепы всего? (3)Тепа, и эту задачу ты не решил.

КнопаЗадайте мне задачу, я обязательно решу.

Воспитатель Хорошо, слушай внимательно:

                         Все ли здесь цыплята – детки,

                          Надо сосчитать наседке:

                          6 на грядке, 3 во ржи,

                          Сколько их всего, скажи!

Кнопа 6 на грядке, 3 во ржи,- будет 9.

Воспитатель Молодец, Кнопа, правильно ответила

Клоуны хлопают в ладоши, обнимаются.

ВоспитательНу, а сейчас – переменка. Для вас Тепа и, Клепа, и ,конечно для родителей и гостей песенка.

Песня и танец «Гармонист Тимошка»

Воспитатель берет 2 связки шаров , в одной маленькие, а в другой большие, в каждой по 4 шара.

ВоспитательА вот еще вам задание, у меня есть шарики, эти для тебя, Кнопа, а эти тебе, Тепа. Как ты думаешь, Тёпа, у вас с Кнопой шариков поровну или нет?

Тепа: Конечно, нет, у меня больше!

Воспитатель Ребята, прав Тепа? Как узнать поровну у Кнопы и Тепы шариков или нет? Давайте посчитаем. (считают).

ТепаКак же так? Шариков по 4, а мне кажется , у меня больше?

Воспитатель  Ребята, почему Тепе кажется, что у него больше шаров?

Дети: Потому, что у Тепы большие шары, а у Кнопы - маленькие.

Тепа Я все понял, спасибо, ребята.

ВоспитательНе грусти, Тепа, ребята в детском саду решали разные задачи, а тебя в школе научат.

Кнопа И меня?

ВоспитательИ тебя тоже.

КнопаСпасибо, ребята, с вами очень весело.

Тепа Нам пора.  До свидания, до встречи в школе.

Фонограмма «Марш клоунов»

Песня: «Теперь мы первоклашки»

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Фонограмма стрельба.

Выходит Пират

Пират: Что расшумелись, раскричались здесь. Кто такие? Куда путь держите?

Ведущий: Это дети из детского сада «Тополек» и будущие первоклассники. В школу собрались.

Пират: Да какие первоклассники? Малявки !!!!!

( смотрит на родителей) Вот, эти куда не шло!

Ох-ох! Размечтались. Никуда вы не пойдете ни какую школу. И больше никаких разговоров! 

Ведущая: Что же ты такой злой? Если хочешь, проверь наших детей, готовы они к школе или нет.

Пират: Ну, хорошо. Выполните, мои задания отпущу вас в школу

Первое испытание это рисование .

Конкурс «Нарисуй Пирата»
Ребята! Разделимся поровну на 2 команды. У каждой команды свой мольберт. Вы должны по одному добежать до мольберта и рисовать каждый по одной части водяного. Первые рисуют голову, и возвращаются, встают назад. Вторые участники  рисуют глаза, третьи рот и т.д. Чья команда первая закончит рисовать, та и выиграла.

Пират: Молодцы справились они с моим заданием, какой же я красивый! Красивый? А?
(Ответы детей)

Ведущая:
Вот идет молва, правдива:
Что детки наши не ленивы.
На вопросы отвечают,
В игры дружно все играют!

Пират: А вы со мной поиграете?
(Ответы детей)

Давайте проведем семейную игру – конкурс «Собери ребенка в школу»

                          Будем с вами, братцы, 
                           Мы тренироваться, 
                           Чтоб в сентябрьский первый день 
В школу нам собраться! 

                           Мама завтрак припасет, 
                           Папа – шарик принесет! 
                          А детям надо не отстать

                           И быстрей портфель собрать!

Семейный конкурс « Собери ребенка в школу»

Участвуют две семьи: папа, мама и ребёнок. По звонку будильника папы -надувают шарики, мамы собирают завтрак в пакетик, (яблоко, йогурт, шоколадку), дети собирают портфели  (тетрадь, пенал, учебник, линейку, завтрак, который приготовила мама, берёт шары в рук) Чья семья быстрее соберется и на финише позвонит в колокольчик – та и выиграла.

Пират:Молодцы! С моим заданьем справились быстро и дружно.  

Ведущая:Пират, наши ребята хотят тебя еще порадовать, они станцуют танец

Танец «Хороши весной в саду цветочки»

Пират:Спасибо, порадовали меня. Теперь вижу, что вы не малявки, а совсем взрослые дети и готовы идти в школу. Желаю вам успехов, хороших отметок и чтобы родители так же помогали детям и в школе. А теперь мне пора уходить, до свидания ребята (Пират уходит)

Ведущий: А сейчас, предлагаем вам посмотреть одну шуточную историю

Сценка «Опять двойка»

Фонограмма: выход режиссёра.

    Режиссер: Как же снять фильм, великий фильм. О чем же он будет? (думает) точно о школе, а называться он будет «Опять двойка» (уходит)

1.Девочка с хлопушкой: Кадр 1, дубль 1.

(Выходят папа, мама, сын, ребенок с камерой, девочка с хлопушкой)

Фонограмма: Звучит грустная музыка

Сын:(опустил голову, тащит рюкзак)Мама, я получил двойку.
Мама:(хватается за голову)Отец, наш сын получил двойку.
Отец:(руки ставит на пояс)Как, наш сын получил двойку, Где мой ремень.
Режиссер:(Хлопает в ладоши) Стоп, стоп, стоп. Что-то не то. (Думает.Мама, папа, сын и ребенок с камерой нервничают)Точно надо что-то по спортивнее.

2.Девочка с хлопушкой: Кадр 1, дубль 2.

Фонограмма: Звучит музыка «Веселый ветер»

Сын:(Марширует, приседает, руки вперед) Мама, я получил двойку.
Мама:(стирает и в такт марширует)Отец, наш сын получил двойку.
Отец: (Поднимает гантели,повороты)Как, наш сын получил двойку, Где мой ремень.
Сын:(Танцует) Мама, я получил двойку.
Мама:(Машет полотенцем от радости) Отец, наш сын получил двойку.
Отец:(Танцует)Как, наш сын получил двойку, Где мой ремень.
Режиссер:(Хлопает в ладоши) Стоп, стоп, стоп. Что-то не то. (Думает.Мама, папа, сын и ребенок с камерой нервничают)Точно надо что-то по веселее.

3.Девочка с хлопушкой: Кадр 1, дубль 3.

Фонограмма: Звучит музыка» Рок – н - рол»

Сын:(Танцует) Мама, я получил двойку.
Мама:(Машет полотенцем от радости) Отец, наш сын получил двойку.
Отец:(Танцует)Как, наш сын получил двойку, Где мой ремень.
Режиссер:(Хлопает в ладоши, вытирает лоб) Стоп, стоп, стоп. Что-то не то. (Думает.Мама, папа, сын и ребенок с камерой нервничают) Точно надо что-то по трагичнее.

4.Девочка с хлопушкой: Кадр 1, дубль 4.

Фонограмма: Звучит трагическая музыка

Сын:(Идет еле, еле, рука на лбу, говорит нараспев) Мама, я получил двойку.
Мама: (Хватается за голову, пищит нараспев.) Отец, наш сын получил двойку.
Отец:(Разводит руки )Как, наш сын получил двойку, где мой (хватается за сердце)...валидол,(садится на пол)
Режиссер:(Хлопает в ладоши) Стоп, стоп, стоп. (Все падают, режиссёр разводит руки, удивляется)

Ведущий : Конечно же это шуточная история, мы надеемся, что наши ребята будут учиться только на 4 и 5. А сценку вам показали наши артисты:

Ведущий: Вот и настал прощальный наш вечер,

                    Мы провожаем в школу ребят,

                   Что же нам скажут они напоследок?

Все дети: Прощай, наш любимый, родной детский сад!

Дети выходят под музыку, берут мягкие игрушки, становятся полукругом.

Песня «Прощайте игрушки»

Дети ставят мягкие игрушки на место, становятся полукругом.

ВедущаяДавайте ж, дети на прощанье
Спасибо скажем в этот час
Всем сотрудникам детского сада,
И всем, кто в зале здесь сейчас.

Дети: (стихи читают все выпускники, делая шаг вперёд)

1. Наш любимый детский садик
Ты нам дом родной.
Очень жаль, что навсегда
Расстаемся мы с тобой.

     2. Прощай наша группа

        И в спальне кроватки,

        Теперь ожидают нас

        В школе тетрадки.

      3. Шкафы в раздевалке

         Немного грустят,

         Как будто пойти

         С нами в школу хотят.

      4.  Любимый наш сад,

         Не грусти, не печалься,

         А с нами с детишками

         Ты попрощайся.

 Мы в школу пойдем,

         А тебе на замену

         Придет малышей –

         Карапузиков смена.

    5.  Мы в школу уходим и говорим:

     «Детский сад, за все благодарим»

       Поклон всем земной и большое спасибо!

       За ласку, заботу, радушный прием.

        Всегда будем помнить

      Дошкольное детство,

       А завтра все дружно мы в школу пойдем!

6.. Всем работникам детского сада
Благодарны от души.
Посмотрите, наши мамы,
Как мы стали хороши.

7.Воспитателям и няням,
Медсестре и поварам,
Логопеду и завхозу,
Говорим: спасибо вам!
За тепло, улыбки, радость,
За все что дать вы нам старались,
Каждый день, спеша сюда
Будьте счастливы всегда!

8.Прачкам нашим сторожам,
Говорим: спасибо вам!
И заведующей нашей
Благодарность всех детей!
Каждый день заботой вашей
Этот садик только краше
Этот садик все светлей!

9.Спасибо всем сотрудникам
За ласку и тепло.
Нам было с вами рядышком
И в хмурый день светло.

10. Вы раскрыли в нас таланты,
Мы певцы и музыканты,
Мы художники, танцоры
И немножечко актёры.

11.Вам спасибо за старания,
За терпение и внимание.
Здесь, сейчас и лишь для вас
Первый выпускной наш вальс!

Дошкольный вальс

Дети берут цветы, выстраиваются полукругом

12. Сотрудники нашего детского сада,
От шумной и любящей вас детворы,
Примите, пожалуйста, эти награды –
Наши улыбки и эти цветы!(дети вручают цветы)

Фонограмма «Мы видим грусть у вас в глазах»

 ВЕДУЩАЯ.  Наступает минута прощания,

                             Но не будем грустить мы, друзья.

                             Навсегда в вашей жизни останется

                                Детский сад, как большая семья

  ВЕДУЩАЯ.  Хотим пожелать вам, родные ребята,
                            Учиться, расти, встретить новых друзей.
                             Мы вами всегда будем очень гордиться,
                             По лесенкам жизни идите смелей! 

Ведущий:Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, и до школьного порога
Их провожаем в школу: 
(вместе) В добрый час!

Ведущая     -Итак, самый торжественный и волнительный момент!

                        Вручается первая в жизни награда –

                        Диплом  «Об окончании детского сада»

 Ведущая  Ваши первые дипломы будет вам вручать заведующая  нашего детского сада, ей слово.

Фанфары, (слово заведующей)

Фонограмма: торжественная музыка.

Вручение дипломов, фотоальбомов детям.(поздравление и награждение)

1. Быстро   Саша повзрослел,                      

Всё усвоить он успел.

К новым знаньям он стремится.

В школе это пригодится.

2. В спортзале Матвею равных нет.            

Желаем мы ему побед,

Лучше всех считать, писать

И «отлично получать».

3. Наша Лилиана– хохотушка,          

Весёлая и славная девчушка.

Умеет читать, рисовать и лепить.

В школе её будут очень любить.

4. Наша   Лерочка умна,              

Добротой наделена.

Верим, что только «4» и «5»

Будут тетрадки её заполнять.

5.Макар любит строить, мастерить,

Много-много говорить.

От души ему желаем

Лучше всех считать, писать,

Много книжек прочитать.

6. Наташа любит рисовать,                          

Взрослым любит помогать.

У нее талантов много.

Пусть будет светлая дорога!

7.Вике  желаем верных друзей,                

Много здоровья и солнечных дней,

В учёбе успехов и только добра.

Пусть жизнь твоя радости будет полна!

8. Справедливый и спокойный,                  

Похвалы всегда достойный.

Руслана дети уважают,

Успехов все ему желают.

9. Наша Лиза- маков цвет.                  

Ей на сцене равных нет.

Но пришла пора прощаться –

В школу надо собираться.

10Даниила в школу провожаем,            

От всей души желаем -

В школе ты старайся

и прилежно занимайся.

11. Алиса любит петь, плясать.                    

Желаем учиться её только на «5»

и в школе таланты свои развивать.

12.Рому в школу провожаем.            

И от всей души желаем,

Чтоб уроки отвечал

Без запинки, без труда,

А учитель даже ахнул

И сказал: «Вот это да!»

Заведующая:Вручение благодарственных писем родителям.

Ведущая 1    - А сейчас, дорогие ребята, принимайте поздравления от своих родителей.

Ответное слово родителей.

Фонограмма « Кружится пусть вальс»

Ведущий:А теперь ребята, возьмите  волшебные шарики, загадайте свое самое заветное желание. Сейчас мы пойдем на улицу, вы отпустите шары в небо, и ваше желание обязательно исполнится.

Танец «Шарики воздушные»

.