Поговори со мною мама
учебно-методический материал на тему

Давайте почитаем

• Прочитайте ребенку сказку С. Маршака «Двенадцать месяцев», потом посмотрите мультипликационный фильм по сказке.  Выясните, понравилось ли сыну или дочери прочитанная сказка и просмотренный мультфильм, что понравилось больше и почему, кто из героев сказки понравился и за что.
• Побеседуйте с ребенком о весне. Прочитайте рассказы о весне Г.Скребицкого, В. Бианки, И Соколова – Микитова. Прочитав рассказы, спросите, о каких приметах весны в них идет речь.
• Познакомьте ребенка со стихами русских поэтов о весне.
• Выучите с ребенком стихотворение о весне.

Уж тает снег, бегут ручьи,

В окно повеяло весною…

Засвищут скоро соловьи,

И лес оденется листвою!

Чист небесная лазурь,

Теплей и ярче солнце стало

Пора метелей злых и бурь

Опять надолго миновала.                

А. Плещеев

Наш адрес: ст. Отрадная, ул. Восточная, 23

т. 3 – 33 - 56

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение детский сад комбинированного вида № 4 «Ивушка»

Ответственная за выпуск воспитатель

Якимец Светлана Владимировна

Отрадная 2015г.

Пословицы, поговорки, приметы о весне

Весной дождь лишним не бывает.

Весна красна цветами, а осень – пирогами.

Журавль летит высоко, видит далеко.

Жаворонки, прилетите, красно лето принесите.

Март - с водой, апрель – с травой, а май с цветами.

Февраль силен метелью, а март капелью.

Приметы

Весна – зажги снега, заиграй  овражки!

Вода с гор потекла, весну принесла.

Увидел грача – весну встречай

Ласточки прилетели – скоро гром загремит.

До первой грозы лягушки не квакают.

Сухой март, а май мокрый делают хлеб добрый.

Осень прикажет, а весна своё скажет.

Если вы решили купить ребёнку книгу

При выборе книг для своего ребенка обратите внимание на следующие качества.

1. Как книга иллюстрирована? Дети любят смотреть картинки не меньше чем слушать, они ценят красоту, юмор, фантазию; избегайте стиль рисунков слишком деловой или упрощенный.
2. Соответствует ли книга способностям ребенка как слушателя? Не судите по возрасту, а выбирайте истории достаточно сложные, чтобы завладеть вниманием ребенка, но при том достаточно простые, чтобы он мог следить за развитием событий.
3. Нравится ли книга Вам? Если Вы считаете то, что больше нравиться Вам самим, есть больше оснований ожидать, что это понравиться ребенку.

Хорошо ли книга написана?

Дети прислушиваются к звучанию речи, а не к ее значению.