Рекомендации к праздникам: «День Победы» и «День Защитника Отечества».
методическая разработка ( группа) на тему

Рекомендации к праздникам:  «День Победы» и «День Защитника Отечества»

Музыкальный руководитель МДОУ №2

                                          «Звёздочка» Вербовская Е.А.              

                                                    « Красоту, что нам дарит природа,

                                   отстояли солдаты в огне!

                                            Майский день сорок пятого года

                                         стал последнею точкой в войне.

                                               Без потерь нет ни роты, ни взвода.

                                          Ну, а те, кто остались в живых,

                                         майский день сорок пятого года

                                 сохранили для внуков своих»

/М. Пляцковский/

Рекомендации

к проведению «Праздника Победы» /над фашистами/ в детском саду «Звездочка»

Праздник «Победы» для старших дошкольников состоит из трех частей:

I часть – «Салют, Победная весна!» (представлен сценарий детского праздника посвященного  годовщине Победы над фашизмом)

II часть – «На детской улице Мира – Великий Праздник!»

1. Дети своими рисунками на асфальте создают улицу Мира. (Это действо

сопровождается мелодиями детских песен, в аудиозаписях)

2. Проведение импровизированного праздничного детского парада по «улицам Мира» (Дети по собственному желанию берут в руки различную праздничную атрибутику: разноцветные флажки, распустившиеся ветки с яблоневым цветом, воздушные шарики, султанчики и т.д.)

Под бодрые военные марши и песни дети шагают по созданным ими улицам.

Ветераны ВОВ принимают детский праздничный парад, дети радостно и с восторгом, отвечая на приветствие, кричат «Ура!».

Приветствия:

- Да, здравствует наша Великая Страна – Россия! (дети – Ура!)

- Приветствуем Светлый День Победы! Ура!

- Слава Российской Армии и доблестным защитникам страны! Ура!

- Слава нашим Ветеранам! Ура!

/Дети выпускают в небо шары, ветеранам ВОВ дарят цветы/

III часть – «Только вперед! Смелого страх не берет!»

Проведение с детьми во вторую половину дня или в специально отведенный день «Спортивные состязания, игры, эстафеты» (Проводят: воспитатели, физрук). Вручение наград и призов победителям.

Предварительная совместная работа музыкального руководителя, воспитателей групп, родителей воспитанников, детей старших групп по «патриотическому воспитанию у детей – любви к своей Родине и ее защитникам».

- Посещение обелиска победы и Вечного огня ;

- Знакомство с песнями ВОВ, их историей, а также, с современными песнями Победы, солдатскими песнями;

- Прослушивание с детьми воспоминаний, рассказов о минувшей войне (в аудиозаписях), записанных детьми с родителями в семьях от дедушек, бабушек, принимавших участие в ВОВ, в осажденных гитлеровцами городах, в трудовых или партизанских отрядах;

- Организация выставок детских рисунков на тему – ВОВ, мирной жизни людей, детских радостей, мир глазами ребенка и т.д.

- Чтение воспитателями в группах рассказов с военной тематикой, рассматривание фото – альбомов, иллюстраций военных будней солдат, о городах – героях и т.д.;

- Разучивание стихов, песен, упражнений. Плясок, игр к «Празднику Победы», к 23 февраля;

- Прослушивание в аудиозаписях военных песен, песен о Родине в исполнении «Ансамбля песни и пляски» имени Александрова,  выступление групп артистов данного ансамбля перед детьми в праздничные дни;

- Выступление военнослужащих перед детьми в праздничные дни – 23 февраля, 9 мая;

- Посещение детей в дни праздников солдатских казарм, знакомство с их бытом, службой, просмотр видео – материалов о жизни в армейских частях, экскурсия детей на тренажерный борт самолета (в ангаре), вручение детьми подарков военнослужащим, выступление детей перед защитниками отечества в казарме, в «Доме офицеров»;

- Изготовление детьми праздничных подарков членам своих семей.

Дополнительные рекомендации родителям старших дошкольников.

- Прослушивание песен ВОВ в аудиозаписях, дисках и в живом исполнении членов семьи;

- Целенаправленный прсомотр телепередач, кинофильмов о ВОВ, о современных буднях солдат;

- Посетить с ребенком музеи: «На поклонной горе», «Третьяковскую галерею» «Музей им. Пушкина» (обратить особое внимание на картины, экспонаты, связанные с военной темой);

- Посещение театров  (просмотр доступных пьес о ВОВ);

- Возложить цветы славным воинам у Вечного Огня в г. Москве.

Поговорки, пословицы на военную тему.

Бей врага винтовкой, бей и сноровкой.

Бой отвагу любит.

Бой красен мужеством.

Боец к бойцу – быть победному концу.

Вчерашней славой на войне не живут.

Выручишь товарища в бою – отведешь от себя беду.

В бою побывать – цену жизни узнать.

Герой не многих знает, а имя его вся страна повторяет.

Где смелость – там победа!

Гвардейская слава – врагу отрава.

Дисциплина – мать победы!

Друг за друга стой и выиграешь бой.

Если по-русски скроен, и один в поле воин!

Жизнь отдавай, а тайны не выдавай.

Красна девушка косами, а солдат – орденами.

Кто храбро врага бьет, о том слава не умрет.

Кто смерти не боится, того и пуля сторониться.

Когда робость приходит, победа уходит.

Кто много болтает, тот врагу помогает.

Как русский за штык берется, так враг трясется.

Лучше биться орлом, чем жить зайцем.

Не та дружба сильна, что в словах заключена, а та, что в бою скреплена.

Не тот молодец, у кого бравый вид, а тот, кто победу творит.

Нечего тому страшиться, который ничего не боится.

Потерпели беды – узнали праздник Победы.

Принял присягу – покажи в боях отвагу.

Пуля в того летит, кто боится.

Русский солдат не знает преград!

Смелый боец – в бою молодец.

С песней дружить – и в бою не тужить!

Солдатское дело – воевать храбро, умело!

Сробел – пропал.

Тот побеждает, кто смерть презирает.

Умелого, смелого страх не возьмет, и враг не побьет.

Умелый боец – везде молодец.

Фашист думал Днепр переплыть, а пошел на дно раков кормить.

Хитрость и сметка помогают бить врага метко.

Хороший повар и в бою пищу сварит.

Чем сильней отпор, тем славней победа.

Что не должен знать враг, не говори другу.

Что меч, что перо – сражаются за одно.

Сколько фашисты не воевали, а гибели не миновали.