День открытых дверей
методическая разработка ( группа) на тему

День открытых дверей в детском саду

Ведущий 1

Не в заморском царстве,
Не в дальнем государстве,
Не за высокими горами…
А среди обычных людей жили-были садовницы, и был у них сад

Это был необыкновенный сад.
(Появляется 2 ведущая с лейкой в руках, обходит сидящих детей, делая вид, что поливает их и говорит:)

Ведущий 2

Как в нашем садочке
Не растут цветочки,
Ягодки-грибочки.
Зреют там мальчишки
В курточках, штанишках.
И цветут девчонки
В платьицах, юбчонках.
И следим за грядкой,
Где растут ребятки,
Распускайтесь детки,
Как цветки на ветках.

Ведущий 1

Дни и месяцы идут, детки всё растут, растут…Выросли большими – вот такими. (Дети встают, подняв руки вверх.) И сказали …

Ребенок: 

Нам на грядке тесно,      
Слишком мало места.

Ведущий 1 

И с садовой грядки
Спрыгнули ребятки.
Были, как цветочки,
Ягодки, грибочки

Ребенок 2 

Нам детский сад тепло дарил
И гнал печали в тень,                              
Здесь добрый дух всегда царил,
Здесь праздник каждый день.

Ребенок 3

Чтоб силу духа не терять

Здоровье надо укреплять:

Не лениться, закаляться          

И зарядкой заниматься.

ТАНЕЦ –зверят

Ребенок 4

 Здесь родными стали стены,
И кроватки, и игрушки.                      
Воспитатели и няня,
И мои друзья-подружки.

В саду учились мы считать.

И рисовать, и танцевать,

Разучивали роли.

Доска и мел, и карандаш,                    

И акварели, и гуашь –

У нас совсем, как в школе.

Ребёнок 5

Одеваться очень быстро,

Умываться очень чисто,

Книжки по слогам читать,

Всё, что видим сосчитать!                              

Аккуратно, быстро есть –

Даже всё не перечесть!

Ребенок 6

Жизнь продолжается, время летит.
К новым победам, открытиям мчит.
К новым наставникам, к новым друзьям,        
Только про сад забывать нам нельзя.

Презентация о работе детского сада

Ведущий 2

Есть в селе детский сад,
Много дружных в нем ребят.
Сразу этот сад полюбишь ты.
Для ребят он – Теремок Доброты.

Кабинет заведующей.

Здесь главная Садовница
О садике заботится.
Она хлопочет день-деньской,
Чтоб малышам создать комфорт.

Методический кабинет.

А вот этот кабинет
Зовётся методическим.
И чего здесь только нет
Для помощи практической!

Старшая группа.

Старшим деткам в саду
Шесть лет исполняется,
И они в этом году
В школу собираются.

Младшая группа.

В этой группе малыши
К яслям привыкают.
Если кто-то заревёт,
Внимание получает.

Пищеблок.

Прошу заглянуть на кухню.
Здесь варится обед:
Пельмени, борщ, и пудинг
И вкусный винегрет.

Прачечная.

Бельё для стирки принимает,
Усердно здесь его стирает,
Прачка наша не устанет,
Машинка “Бош” ей помогает.

Игровые площадки.

Есть на территории
Хорошие площадки:
Не только в дни погожие
Гуляют там ребятки.

Спортивный зал.

Для занятий физкультурных
Есть у нас спортивный зал.
Любит он ребяток дружных
Даже тех, кто ростом мал.

Игровая деятельность

Воспитательно-образовательная деятельность направлена на развитие крепкого, здорового ребенка. Основной вид деятельности детей  –это игра. Использование нетрадиционных методов обучения позволяет заинтересовать детей, делает занятие увлекательным.

Здоровьесберегающие технологии

Соблюдение режимных моментов, систематическое проведение закаливающих процедур, физкультурных занятий , гимнастики после сна  укрепляет здоровье ребенка.

Праздники в детском саду

Самая популярная и любимая, нами как воспитателями, так и родителями форма работы – досуговая. Доброй традицией стало проведение оздоровительных мероприятий, спортивных праздников. Подобные мероприятия сплачивают семьи, дают возможность взглянуть друг на друга в новой обстановке, укрепляют сотрудничество между семьей и детским садом.

Работа с родителями

В наших группах  работает  семейный клуб. Встречи с родителям проходят 1 раз в месяц, они получают не только знания по воспитанию и обучению детей, но и оказывают посильную помощь в изготовлении нетрадиционного оборудования, дидактических игр, подготовке к праздникам.

Разнообразная работа с детьми и их родителями  повышает престиж детского сада, поднимает на более высокий уровень профессионализм педагогов,  организует учебно-воспитательную деятельность, создает условия для сохранения и укрепления здоровья детей. Главное, что эти преобразования, эти достижения педагогического коллектива находят свое развитие в  будущем.

Песня «Детский сад у нас хорош»

В детский сад эти  ребята пришли, когда им только исполнилось 3 года. Они были маленькие, несмышленые, бывало и плакали, ждали маму, как эти цыплята…

Танец «Цыплята»

Знакомство с коллективом детского сада

Заведующая . Я надеюсь, что вам понравился наш детский сад. Сейчас хочу рассказать, кто в нем работает. В детском саду работают грамотные, интеллигентные и ответственные люди. Я хочу представить тех, кто будет работать с вашими детьми.

Наши воспитатели
Добрее всех на свете,
Художники, дизайнеры –
Их очень любят дети.

В каждой нашей группе
Помощники есть.
Они не ждут заданий,
Дел у них не счесть.

Только работа единомышленников, людей, любящих свою профессию, помогает вырастить таких талантливых детей, которые, мы надеемся, в будущем вырастут достойными людьми и прославят наше село своими достижениями.

Танец «Мы маленькие звезды…»

Дети старшей группы вручают подарки будущим воспитанникам детского сада.

Заведующая отвечает на вопросы родителей. В конце подводит итог встречи и благодарит всех, кто пришел в детский сад.