План-конспект развития сюжетно-ролевой игры в средней группе.
материал (средняя группа) на тему

План-конспект развития сюжетно-ролевой игры в средней группе.

Задачи по формированию игровых умени

Тематика игр и предметно- игровые

Взаимодействие воспитателя с ребёнком, содержание игровой ситуации

1.Формировать умение детей менять роль по ходу игры.

2.Активизировать ролевой диалог.

3.Умение подбирать словесные

(интонационные)и невербальные

(жесты,мимика,

движения) для создания игрового образа.

«Зоопарк»

Оборудование:

шапочки животных.

        Ветеринар

Р.

Экскурсовод

Вношу новый атрибут-

афиша.

«Больница»

Оборудование: халаты белые,

шапочки, игровой набор «Доктор»,

медицинские карты.

Врач

Р.        Пациент

           Регистратор

Вношу новый атрибут-

термометр.

«Магазин»

Оборудование: игрушечная касса, «чеки» из бумаги, «деньги», «ценники», кошельки, корзинки, муляжи овощей, фруктов, кондитерских изделий, игрушки.

        Продавец

Р.          Покупатель

Вношу новый атрибут-чек

Предлагаю детям настольно-дидактический,строительный материал,внесение атрибутов для игры.

Включаюсь в игру «Зоопарк»

1.Беру на себя роль ветеринара:

-«Ребята!У нас заболела белочка и мы сейчас будем её лечить.»

2. Беру на себя роль экскурсовода:

-«Здравствуйте! Очень рады видеть вас в нашем зоопарке, пройдёмте я вам всё покажу.»

1.Включаюсь в игру «Больница» и беру на себя роль врача:

-«Здравствуйте! Что вас беспокоит?»

2.Беру на себя роль пациента:

-«Здравствуйте, доктор! У меня болит нога.»

3.Беру на себя роль регистратора:

-«Здравствуйте! К какому врачу выписать талон.»

1.Включаюсь в игру «Магазин» и

беру на себя роль продавца:

-«Здравствуйте? Что желаете купить?»

2.Беру на себя роль покупателя:

-«Мне пожалуйста килограмм конфет»