КВН
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Сценарий КВН в подготовительной группе «Огонь — друг, огонь — враг!»

Задачи:

закреплять знания о пожарных предметах; причинах возникновения пожаров, о действиях на пожаре, о профессии пожарного и её особенностях; обогащать словарь (огнетушитель, каска, фонарь, рукав, защитная одежда и т. д.) ; закреплять знания пословиц, поговорок, стихов, песен о противопожарной безопасности; развивать общую моторику, ловкость, внимательность, быстроту реакции; воспитывать уверенность в своих действиях, бережное отношение к окружающему миру, осторожность и внимательность, взаимовыручку.

Материал: карточки с цифрами, фишки, телефоны, куклы, ленты, рации, огнетушители, пожарные рукава, каски, аптечки, пожарная машина, вёдра, лопаты, телевизор, костюмы пожарного, иллюстрации, медали для детей.

ХОД КВН

Ведущий: Сегодня у нас КВН на тему «Огонь-друг, огонь-враг! ». Мы будем соревноваться и узнаем, кто лучше всех знает об опасностях, которые могут приключиться с детьми, и как их избежать. Сегодня соревнуются две команды «Искра» и «Огонёк».

А теперь - слово капитанам (каждый капитан называет свою команду и девиз). Девиз команды «Огонёк»: «Пусть мы маленького роста, Только рост здесь не причём. Мы всегда готовы взрослым помогать в борьбе с огнём»

Девиз команды «Искра»: Будь осторожен с огнём- Предупреждаем всех строго! Пусть всё реже с каждым днём звучит пожарная тревога.

1. Разминка: Каждой команде предстоит ответить на вопросы. Прежде чем отвечать, можно совещаться друг с другом. Жюри оценит ваши ответы.

Какие причины пожара вы знаете?

Какие электроприборы вызнаете?

Кто такие пожарные?

Как называется шланг для подачи воды?

Что нужно делать, если в квартире возник пожар?

 Чем можно потушить огонь?

Какого цвета пожарная машина?

Чем она отличается от других машин?

Назовите головной убор пожарного.

Для чего он нужен?

Какими качествами должен обладать пожарный?

Какую пользу приносит огонь человеку?

Какой вред может принести людям огонь? (командам предлагают рассказать, как нужно действовать в ситуациях.)

2. Для 1-йкоманды: Если загорелся включённый в сеть телевизор, как правильно затушить?

Для 2-й команды. В квартире много дыма, как необходимо себя вести?

3. Конкурс для капитанов. На столах лежат карточки с цифрами, из них нужно правильно и быстро составить номер телефона пожарной охраны добежать до стола и обратно.

4. Каждая команда должна вспомнить как можно больше пословиц и поговорок об огне. Спички – не игрушки, а огонь - не забава. Спичка невеличка, а от неё великан. Солома с огнём не дружит. Не шути с огнём - обожжёшься. Малая искра сжигает город. Пожар слезой не зальёшь. От копеечной свечи Москва сгорела.

5. Конкурс капитанов. (капитаны объясняют для чего она нужна форма пожарного ).

Загадки. Стоит дом 50 сестричек в нём, Посоветую я детям - Не играйте с домом этим. (спички)

Красная корова всю солому съела. (Огонь)

Наш дед Ермолай съел всё, что ни дай. (огонь)

Шипит и злится, воды боится, с языком, а не лает, без зубов, а кусает. (Огонь)

Выпал на пол уголёк, Деревянный пол зажёг, Не смотри, не жди, не стой, А залей его (водой).

 Ведущий: - Загадки мы отгадали, а теперь - эстафеты.

1. «Что нужно пожарным? » - участники команд должны как можно быстрее найти предметы, необходимые для работы пожарным, и рассказать, как их используют.

 2. «Пожарный номер - 01» - Члены команды должны добежать до телефона. Набрать номер пожарной охраны и сообщить о пожаре, правильно и чётко назвать свой адрес, фамилию.

3. «Спаси куклу» Ведущий напоминает правила поведения при возникновении пожара: нельзя прятаться под кроватями и в других трудно доступных местах, выбираться из задымлённого помещения нужно как можно ниже пригибаясь к полу. На финише расположены куклы, вокруг которых привязаны красные шары (пламя). Игроки каждой команды поочерёдно должны проползти, «спасаясь от дыма», под столами до места «пожара», бережно взять в руки куклу, и «вынести из огня». Совершив обратный путь под столом. Выигрывает команда, которая быстрее «спасёт» кукол.

Пока жюри подводит итоги конкурсов, проводится игра.

Ведущий: Я буду задавать вопросы, а вы хором должны ответить: «Это я, это я, это все мои друзья! » или промолчать, будьте внимательны.

Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?

 Кто из вас заметив дым, закричит: «Пожар! Горим! ».

Кто из вас шалит с огнём утром, вечером и днём?

Кто костров не разжигает и другим не разрешает?

Кто от маленькой сестрички прячет дома, дети, спички?

Молодцы! А сейчас я буду произносить фразу. Если вы со мною согласны, хлопайте в ладоши, если не согласны - сидите тихо.

Уходя из дома, необходимо гасить свет.

Если взрослых нет дома, можно взять спички и немного поиграть.

Незнайка утром смотрел телевизор и решил его не выключать, когда уходил («Всё равно вечером приду и буду смотреть»).

 Загорелся Кошкин дом, она спряталась под кровать.

 Если случиться пожар. Я позвоню по телефону «25».

 Слово предоставляется жюри. Председатель жюри подводит итоги, обобщает, какие умения навыки продемонстрировали дети, награждает медалями участников. Ведущий: «Итак, КВН показал, что вы хорошо знаете правила безопасности. Но запомните: их надо не только хорошо знать, но и обязательно соблюдать! »