Рабочая программа для реализации области "физическое развитие"
материал (средняя группа) на тему
Рабочая программа для реализации области "Физическое развитие"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Рабочая программа для реализации области "физическое развитие" | 30.87 КБ |
Предварительный просмотр:
СРЕДНЯЯ ГРУППА
Неделя | Взаимодействие с родителями и/или социальными партнёрами ДОУ | Организация образовательной деятельности | |||||||
Строевые упражнения | Ходьба. Бег | Равновесие | Прыжки | Ползание. Лазание | Катание. Бросание. Метание | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
СЕНТЯБРЬ | |||||||||
I.До свидания лето! Здравствуй детский сад | Воспитатель, музыкальный руководитель | Построение в колонну по одному. П. | Ходьба на носочках. П. бег в колонне по одному. С. | Ходьба по ребристой доске. П. | Прыжки на одной ноге (на правой и на левой поочерёдно). О. | Лазанье по гимнастической стенке. П. | Метание предмета на дальность (не менее 3,5-6,5 м). О. | ||
Общеразвивающие упражнения (без предметов) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (с бегом) «У медведя во бору» Дыхательная гимнастика | |||||||||
II. Я познаю себя. | Перестроение в колонну по два. О. | Ходьба с высоким подниманием колена. П. бег в колонне по двое. О. | Ходьба по линии. С. | Прыжки на месте на двух ногах. С. | - | Прокатывание обручей друг другу. О. | |||
Общеразвивающие упражнения (с флажками) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (с бегом) «Птичка и кошка» Пальчиковая гимнастика | |||||||||
III. Я вырасту здоровым. | Построение в шеренгу. С. | Ходьба на пятках. О. бег в разных направлениях. П. | Ходьба по бревну. П. | Прыжки в длину с места (не менее 70 см). О. | Перелезание через бревно. П. | Ловля мяча, брошенного воспитателем (расстояние 70-100 см). П. | |||
Общеразвивающие упражнения (с мячом) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (с бегом) «Самолёты»» Дыхательная гимнастика | |||||||||
IV. Мой дом. | Перестроение в колонну по одному. С. | Обычная ходьба. Бег в колонне по двое. П. | - | Прыжки на одной ноге (на правой и левой поочерёдно). П. | «Пастух и стадо» | Метание предметов на дальность (не менее 3,5-6,5 м). П. | |||
Общеразвивающие упражнения (с ленточкой) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (с бегом) «Цветные автомобили» Пальчиковая гимнастика Звукотерапия «И», «В» | |||||||||
ОКТЯБРЬ | |||||||||
I. Если случается беда… | Воспитатель, музыкальный руководитель, представитель МЧС | Построение, размыкание и смыкание. П. | Ходьба на пятках. П. непрерывный бег с медленном темпе (в течение 1-1,5 минут). О. | Ходьба между линиями (расстояние 10-15 см). О. | Прыжки в длину с места (не менее 70 см). П. | Пролезание в обруч. П. | Ловля мяча двумя руками на расстоянии (1,5 м). О. | ||
Общеразвивающие упражнения (без предметов) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (с бегом) «Кто ушёл?» Итоговое мероприятие «Если случается беда…» | |||||||||
II. Азбука дорожного движения. | Воспитатель | Построение в колонну по два. П. | Ходьба по прямой. Бег в колонне по двое. П. | - | Прыжки на месте на двух ногах (20 прыжков 2-3 раза) в чередовании с ходьбой. О. | Ползание по гимнастической стенке на животе. О. | Прокатывание обручей друг другу. П. | ||
Общеразвивающие упражнения (с кеглей) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (с ходьбой и бегом) «Автобус», «Цветные автомобили» Дыхательная гимнастика Итоговое мероприятие «Азбука дорожного движения» | |||||||||
III. Наш сад и огород | Построение в круг. С. | Ходьба вдоль границ зала. О. бег в разных направлениях. С. | Ходьба по верёвке (диаметр 1,5-3 см). О. | Прыжки на одной ноге (на правой и левой поочерёдно). С. | - | Бросание мяча вверх, о землю и ловя его двумя руками (3-4 раза подряд). О. | |||
Общеразвивающие упражнения (с кубиком) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (с бегом) «Солнышко и дождик» Пальчиковая гимнастика | |||||||||
IV. Осень разноцветная | Музыкальный руководитель, воспитатель | Построение в колонну по два. П. | Ходьба на пятках. С. Бег в колонне по два. П. | Ходьба между линиями (расстояние 10-15 см). П. | Прыжки на месте на двух ногах (20 прыжков 2-3 раза) в чередовании с ходьбой. П. | Ползание по гимнастической стенке на животе. П. | Ловля мяча двумя руками на расстоянии (1,5м). П. | ||
Общеразвивающие упражнения (без предметов) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (с ходьбой и бегом) «У медведя во бору» Малоподвижная игра | |||||||||
НОЯБРЬ | |||||||||
I. Труд взрослых. | Равнение по ориентирам. О. | Обычная ходьба. Бег змейкой. З. | Ходьба по верёвке (диаметр 1,5-3см). П. | Прыжки в длину с места ( не менее 70 см). С. | Ползание по горизонтальной и наклонной доске. О. | Ловля мяча (на расстоянии 1,5 м). П. | |||
Общеразвивающие упражнения (с мячом) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (с бегом) «Ловишки» Дыхательная гимнастика | |||||||||
II. Домашние животные, наши питомцы | Перестроение в колонну по два. З. | Ходьба на пятках. Бег на носочках. С. | Ходьба между линиями (расстояние 15-10см). З. | Прыжки с поворотом кругом. О. | Ползание по гимнастической скамейке на животе. З. | Отбивание мяча о землю правой и левой рукой (не менее 5 раз подряд). О. | |||
Общеразвивающие упражнения (с флажками) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (с ходьбой и бегом) «Зайцы и волк» Малоподвижная игра Смехоторапия | |||||||||
III. Дикие животные | Размыкание и смыкание. П. | Ходьба с высоким подниманием колена. С. Бег в колонне АО двое. П. | Ходьба с мешочком на голове. О. | Прыжки на одной ноге (правой и левой) поочерёдно. З. | Ползание между предметами. О. | Бросание мяча вверх, о землю и ловля его двумя руками (3-4 раза подряд). П. | |||
Общеразвивающие упражнения (с платочком) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (с бегом) «Бездомный заяц» Малоподвижная игра «Кто как кричит?» | |||||||||
IV. Птицы | Построение в круг. С. | Ходьба обычная. Бег в колонне по двое. П. | Ходьба по линии. С. | Прыжки с поворотом кругом. П. | Ползание по горизонтальной и наклонной доске. П. | Ловля мяча, брошенного воспитателем (расстояние 70-100 см). С. | |||
Общеразвивающие упражнения (без предметов) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (с бегом) «Найди себе пару» Дыхательная гимнастика | |||||||||
ДЕКАБРЬ | |||||||||
I. Сказки леса | Равнение по ориентирам. П. | Ходьба с выполнением заданий. З. бег с одного края площадки на другой. С. | Ходьба с мешочком на голове. П. | Прыжки поочерёдно (через 4-5 линий, расстояние между которыми 40-50 см. О. | Ползание между предметами. П. | Перебрасывание мяча через препятствия (с расстояния 2 м). О. | |||
Общеразвивающие упражнения (с ленточкой) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (с ходьбой и бегом) «Догоните меня!» Пальчиковая гимнастика | |||||||||
II. Сказочные превращения | |||||||||
Общеразвивающие упражнения (со стульчиком) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (с ходьбой и бегом) «Найди флажок» Самомассаж | |||||||||
III. Зиму встречаем – здоровье сберегаем! | Размыкание и смыкание. З. | Ходьба на пятках. Непрерывный бег в медленном темпе (в течение 1 – 1,5 минут). П. | Ходьба между линиями (расстояние 10-15 см). П. | Прыжки (через 2-3 предмета, поочерёдно через каждый). О. | Ползание на четвереньках с опорой на стопы и ладони. О. | «Сбей кеглю» | |||
Общеразвивающие упражнения (без предметов) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (с ходьбой и бегом) «У медведя во бору» | |||||||||
IV. Творческая мастерская | Построение в колонну по одному. С. | Ходьба с приседанием. З. бег со сменой ведущего. П. | Ходьба с приставлением пятки одной ноги к носку другой. С. | Прыжки поочерёдно (через 4-5 линий, расстояние между которыми 40-50 см). П. | - | Ловля мяча на расстоянии 1,5и. З. | |||
Общеразвивающие упражнения (с обручем) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (с прыжками) «Зайка серый умывается» | |||||||||
ЯНВАРЬ | |||||||||
I. Новый год у ворот | Воспитатель, родители | Равнение по ориентирам. П. | Ходьба с выполнением заданий. З. Бег змейкой. С. | Ходьба по гимнастической скамейке (с перешагиванием через предметы). О. | Прыжки (через 2-3 предмета поочерёдно через каждый). П. | Ползание на четвереньках с опорой на стопы и ладони. П. | Метание в горизонтальную цель (с расстояния 2-2,5м) правой и левой рукой. О. | ||
Общеразвивающие упражнения (с мячом) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (с бегом) «Зайцы и волк» Хождение по дорожке здоровья Дыхательная гимнастика (звуковая терапия «И», «В») Мероприятие посвящённое Новому году | |||||||||
II. Зимние забавы | Построение в колонну по три. О | Ходьба с высоким подниманием колен. З. Бег на (расстояние 40-60м) со средней скоростью. О. | Перешагивание через рейки лестницы (приподнятой на 20-25см). П. | Прыжки (с высоты 20-25см). О. | Ползание по горизонтальной наклонной доске. П. | Перебрасывание мыча через препятствия (с расстояния 2м). П. | |||
Общеразвивающие упражнения (с флажками) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (с бегом) «Лошадки» | |||||||||
III. В мире русской литературы | Построение в шеренгу. З. | Обычная ходьба. Бег со сменой ведущего. П. | - | Прыжки с продвижением вперёд (расстояние 2-3м). О. | Ползание змейкой. О. | Прокатывание мяча друг другу между предметами. О. | |||
Общеразвивающие упражнения (без предметов) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (с бегом) «Бездомный заяц» Дыхательная гимнастика | |||||||||
IV. Народная культура и традиции | Построение в колонну по три. П. | Ходьба с высоким подниманием колен. З. Бег на расстояние со средней скоростью. П. | Ходьба по гимнастической скамейке (с перешагиванием через предметы). П. | Прыжки с высоты 20- 25 см. П. | Игра «Пастух с тадо | Метание в горизонтальную цель ( с расстояния 2-2,5м) правой и левой рукой. П. | |||
Общеразвивающие упражнения (с ленточкой) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (с бегом) «Птичка и кошка» Смехотерапия | |||||||||
ФЕВРАЛЬ | |||||||||
I. Посуда | Перестроение в колонну по два. П. | Ходьба вдоль границ зала. П. Бег мелким и широким шагом. О. | Ходьба по наклонной доске вверх и вниз . О. | Прыжки с передвижением вперёд (расстояние 2-3м). П. | Ползание змейкой. П | Метание в вертикальную цель. О. | |||
Общеразвивающие упражнения (без предметов) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (с бегом) «Перелёт птиц» | |||||||||
II. Мебель | Построение в колонну по одному. З. | Обычная ходьба. Бег (на расстояние 40-60м) со средней скоростью. П. | - | Прыжки: ноги вместе, ноги врозь. | Подлезание под верёвку, правым и левым боком вперёд. О. | Отбивание мяча о землю правой и левой рукой (не менее 5 раз подряд). П. | |||
Общеразвивающие упражнения (с ленточками) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (с бегом) «Найди себе пару» Пальчиковая гимнастика Релаксация | |||||||||
III. Электроприборы | Построение в колонну по три. П. | Ходьба с изменением направления. Челночный бег (3 раза по 10м). О. | Ходьба с мешочком на голове. П. | Прыжки на одной ноге (правой, левой) поочерёдно. П. | Ползание на четвереньках по прямой (расстояние 10м). О. | Игра «Сбей кеглю» | |||
Общеразвивающие упражнения (с палкой) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (с бегом) «У медведя во бору» Дыхательная гимнастика | |||||||||
IV. Наши защитники | Воспитатель, родители, музыкальный руководитель | Построение в круг. П. | Ходьба с высоким подниманием колена. С. Бег мелким и широким шагом. П. | Ходьба по наклонной доске вверх и вниз (ширина 15-20 см, высота 30-35 см). П. | Прыжки с поворотом кругом. П. | Ползание на четвереньках с опорой на стопы и ладони. П. | Метание в вертикальную цель (с расстояния 1,5-2м, высота мишени 1,5 м). П. | ||
Общеразвивающие упражнения (с обручем) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (с бегом) «Зайцы и волк» Релаксация Мероприятие, посвящённое Дню защитников отечества «Будем в армии служить». | |||||||||
МАРТ | |||||||||
I.Кто такие силачи? | Построение в колонну по два. П. | Ходьба на наружных сторонах стоп. О. Бег на носочках. П. | - | Прыжки с короткой скакалкой. О. | Подлезание под верёвку (высота 50 см), правым и левым боком. П. | Прокатывание мяча друг другу между предметами. П. | |||
Общеразвивающие упражнения (со скакалками) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (бегом) «Позвони в погремушку» | |||||||||
II. Весенний день 8 Марта! | Построение в колонну по три. П. | Обычная ходьба. Бег змейкой. З. | Ходьба по наклонной доске вверх и вниз (ширина 15-20см, высота 30-35см). П. | Прыжки с высоты (20-25 см). П. | Лазание по гимнастической стенке (перелезание с одного пролёта на другой вправо и влево. О. | Бросание мяча вверх, о землю его и ловля двумя руками (3-4 раза подряд). З | |||
Общеразвивающие упражнения (без предметов) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (с бросанием и ловлей) «Подбрось - поймай» Дыхательная гимнастика | |||||||||
III.Лучший друг на свете мама! | Повороты направо, налево, кругом. О. | Ходьба с изменением направления. Бег мелким и широким шагом. П. | Перешагивание через набивной мяч (поочерёдно через 5-6 мячей, положенных на расстоянии друг от друга). О. | Прыжки: ноги вместе, ноги врозь. З. | - | Перебрасывание мяча через препятствия (с расстояния 2 м). П. | |||
Общеразвивающие упражнения (с палкой) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (с подлезанием и лазаньем) «Перелёт птиц» Звукотерапия «Кто как кричит?» | |||||||||
IV. Ранняя весна. | Равнение по ориентирам. З. | Ходьба на наружных сторонах стоп. Бег со сменой ведущего. П. | Ходьба по гимнастической скамейке (с перешагиванием через предметы). П. | Прыжки с короткой скакалкой. П. | Ползание змейкой. С. | «Подбрось поймай» | |||
Общеразвивающие упражнения (с платочками) | |||||||||
Подвижная игра (с ходьбой и бегом) «Птички летают» | |||||||||
АПРЕЛЬ | |||||||||
IНародные забавы. | Размыкание и смыкание. С. | Ходьба в колонне по одному. Челночный бег (3 раза по 1 м). П. | Перешагивание через набивной мяч (поочерёдно через 5-6 мячей, положенных на расстояние друг друга). П. | Прыжки через 2-3 предмета высотой 5-10 см, поочерёдно через каждый). П. | Ползание по гимнастической скамейке с подтягиванием руками. О. | Перебрасывание мяча двумя руками из-за головы. О. | |||
Общеразвивающие упражнения (с ленточкой) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (с бегом) «Лошадки» Релаксация Смехотерапия | |||||||||
II. Люблю тебя мой край родной. | Построение в колонну по два. С. | Ходьба приставным шагом в сторону (направо, налево). О. Бег с одного угла площадки на другой. П. | Перешагивание через предметы с разным положением рук. О. | Прыжки с поворотом кругом. С. | Лазанье по гимнастической стенке (перелезание с одного пролёта на другой вправо и влево). П. | Метание в вертикальную цель (с расстояния 1,5-2м). П. | |||
Общеразвивающие упражнения (с малыми мячами) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (с ходьбой, бегом) «Цветные автомобили» Дыхательная гимнастика | |||||||||
III. Навстречу звёздам | Перестроение в колонну по три. П. | Ходьба вдоль границ зала. П. Бег на расстояние 20м, 5-6секунд. О. | Ходьба по верёвке (диаметр 1,5-3см). П. | Прыжки на одной ноге. С. | Ползание на гимнастической скамейке на животе. П. | Перебрасывание мяча через препятствия (с расстояния 2м). П. | |||
Общеразвивающие упражнения (без предметов) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (с бегом) «У медведя во бору» Пальчиковая гимнастика | |||||||||
IV.На чём мы ездим | Повороты направо, налево, кругом. П. | Ходьба с мешком на голове. Бег с изменением темпа. С. | Ходьба с приставлением пятки. П. | Прыжки поочерёдно через 4-5 линий, расстояние между которыми 40-50 см. П. | Ползание по гимнастической скамейке с подтягиванием. П. | Перебрасывание мяча через препятствия (с расстояния 2 м). П. | |||
Общеразвивающие упражнения (с кубиками) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (с бегом) «Птичка и кошки» Дыхательная гимнастика | |||||||||
МАЙ | |||||||||
I. В мире техники. | Построение в колонну по два. С. | Ходьба приставным шагом в сторону (вправо, влево). Бег на расстояние 20м (5,5-6 секунд). П. | Перешагивание через набивной мяч (поочерёдно через 5-6 мячей, положенных на расстояние друг от друга). З. | Прыжки в длину с места (не менее 70см). С. | Пролезание в обруч. П. | Прокатывание обручей друг другу. П. | |||
Общеразвивающие упражнения (без предметов) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (с бегом) «Пастух и стадо» Пальчиковая гимнастика | |||||||||
II. И помнит Мир спасённый | Равнение по ориентирам. С. | Ходьба на пятках. З. Бег в колонне по одному. С. | Перешагивание через рейки лестницы (приподнятой на 20-25 см от пола. П. | Прыжки с короткой скакалкой. П. | Ползание на четвереньках с опорой на стопы и ладони. С. | Ловля мяча, брошенного воспитателем (расстояние 70-100см). П. | |||
Общеразвивающие упражнения (без предметов) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (с бегом) «Кто тише!» Дыхательная гимнастика | |||||||||
III. Деревья и дары леса | Построение в колонну по три. С. | Ходьба в разных направлениях. Бег со сменой ведущего. С. | - | Прыжки с поворотом кругом. З. | Ползание между предметами. С. | Отбивание мяча о землю правой и левой рукой (5 раз подряд). З. | |||
Общеразвивающие упражнения (с флажками) | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД Подвижная игра (с бегом) «Найди себе пару» Дыхательная гимнастика Самомассаж | |||||||||
IV.Неделя игры и игрушки | Воспитатель, музыкальный руководитель | Построение в колонну по два. С. | Ходьба приставным шагом в сторону (направо и налево). Бег с одного угла площадки на другой. С. | Ходьба с мешочком на голове. С. | Игра «Лиса в курятнике» | «Котята и щенята» | «Сбей кеглю» | ||
Общеразвивающие упражнения | |||||||||
Образовательная деятельность, дополняющая ООД | |||||||||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая программа по реализации основной общеразвивающей программы "Развитие" Л.А. Венгера группы общеразвивающей направленности для детей среднего возраста 4-5 лет
Цель программы: создание условий для становления познавательно-речевой, художественно-эстетической, социально-личностной и физически развитой личности, через создание единого образовательного простран...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по реализации программы музыкального развития в образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»
Рабочая программа с приложением (календарно-тематическое планирование), составлена по парциальной программе "Ладушки" И.Каплуновой, И.Новоскольцевой...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по реализации программы музыкального развития в образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» на 2016-2017 гг
Рабочая программа составлена по образовательной области: «Художественно-эстетическое развитие» по направлению развития и образования детей «Музыкальная деятельность» (ФГОС ДО) для детей от 1.6 до 7 ле...
Рабочая программа по реализации основной образовательной программы дошкольного образования. Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» - курс подготовки на основе программы развития музыкальности у детей 2-7 года жизни.
Рабочая программа по музыкальному воспитанию и развитию дошкольников представляет внутренний нормативный документ и является основным для оценки качества музыкального образовательного процесса в муниц...
Рабочая программа по реализации физического развития (старшая группа)
Рабочая программа по реализации физического развития для детей старшего дошкольного возраста...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по реализации программы музыкального развития в образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» на 2018-2019 учебный год
Рабочая программа разработана в соответствии с основной образовательной программой ГДО МОКУ «Олекминская СОШ» на 2018-2019гг, на основе Федерального государственного образовательного станд...
Рабочая программа по реализации основной общеобразовательной программы «От рождения до школы» по образовательной области: «Речевое развитие» НОД «Развитие речи»
Данная учебная программа составленна на основании общеобразовательной программы " Отрождения до школы" для организации и проведения занятий поразвитию речи и художественной литературе во вто...