Проект "Здравствуй, здравствуй, Новый год"
проект (старшая группа) по теме

Опубликовано 16.02.2016 - 18:31 - Чуракова Елена

Данный проект разработан для детей старшей логопедической группы. Сроки реализации: декабрь 2015 года.

Скачать:

Вложение	Размер
zdravstvuy_zdravstvuy_novyy_god.docx	17.71 КБ

Предварительный просмотр:

Проект для детей старшей логопедической группы

Актуальность: Новый год – праздник любимый и детьми и взрослыми. Это добрый, веселый, долгожданный праздник. Дети очень любят наряжать елку. Все ждут в гости Деда Мороза и Снегурочку, подарки под елкой. Данный проект поможет и детям, и родителям стать непосредственными участниками подготовки к Новому году.

Цель проекта: создание новогоднего, праздничного настроения, развитие познавательных и творческих способностей детей.

Задачи проекта:

1. Создать у детей радостное, предпраздничное настроение.

2. Воспитывать желание участвовать в подготовке к празднику: украшению группы, изготовлению подарков.

3. Привлечь родителей к активному участию в подготовке к празднику, путем совместной деятельности с детьми и педагогами.

4. Развивать творческие способности детей.

5. Способствовать развитию грамотно правильной речи, воображения, памяти.

Продолжительность проекта: краткосрочный (1 месяц).

Вид проекта: познавательный, творческий.

Участники проекта: дети, воспитатели, учитель – логопед, музыкальный руководитель, родители.

Предполагаемые результаты: Активное участие детей и родителей в создании атмосферы праздника.

Этапы реализации проекта:

1 этап: Подготовительный

1. Определение цели и задач проекта.

2. Информация родителей о предстоящем проекте, его цели и задачах.

3. Подбор литературы, иллюстраций, открыток.

4. Разработка перспективного планирования.

2 этап: Реализация проекта:

1. Реализация проекта путем целенаправленной систематической работы с детьми.

2. Вовлечение родителей в совместную деятельность с ребенком.

3.Вовлечение родителей и детей в совместную деятельность по украшению группы и участка детского сада к Новому году.

3 этап: Заключительный

1. Выставка поделок, сделанных детьми с родителями.

2. Украшение группы к Новому году.

3. Новогодний праздник «Озорные хлопушки».

В результате реализации проекта «Здравствуй, здравствуй, Новый год!» наша группа стала победителем в конкурсе «Новогоднее украшение группы» и в конкурсе поделок из бросового материала «Новогодняя сказка».

Интеграция образовательных областей.

Области	Мероприятия и формы организации детской деятельности
Социально –коммуникативное развитие	Тематические беседы «Что такое Новый год», «Как правильно себя вести на празднике, на елке», «Какой подарок я хочу на Новый год», «Как встречают Новый год». Дидактические игры «Что в мешке», «Найди отличие», «Четвертый лишний». Просмотр мультфильмов: «Дед Мороз и лето», «Дед Мороз и серый волк», «Когда зажигаются елки», «Новогодняя сказка», «Зима в Простоквашино».
Познавательное развитие	Окружающий мир: «Где живет Дед Мороз», «Вечнозеленая красавица», Опытно – экспериментальная деятельность: «Превращение воды», «Что быстрее растает: снег или лед».
Художественно – эстетическое развитие	Рисование: «Новогодняя елка», «Новогодний шарик», «Дед Мороз», «Снегурочка», «Зимний пейзаж», «Рукавичка Снегурочки». Аппликация: «Новогодняя елка», «Новогодняя открытка». Лепка: «Дед Мороз», «Снегурочка». Ручной труд: «Елка», «Елочный шарик», «Снежинки». Изготовление поделок из бросового материала. Новогодний праздник «Озорные хлопушки»
Речевое развитие	Развитие речи «Составление описательных рассказов», «Письмо Деду Морозу». Чтение произведений о зиме, разучивание стихов и песен.
Физическое развитие	Подвижные игры «Два Мороза», «Новогодняя мишень», «Заморожу».

Тематическое планирование.

Дата	Содержание работы с детьми	Содержание совместной работы с родителями
1 неделя	Тематическая беседа «Что такое Новый год». Рисование: «Зимний пейзаж», Ручной труд: «Елочный шарик». Аппликация: «Новогодняя елка». Развитие речи «Составление описательных рассказов». Опытно – экспериментальная деятельность: «Превращение воды». Чтение произведений о зиме, разучивание стихов и песен. Просмотр мультфильма: «Зима в Простоквашино».	Оформление книжной выставки.
2 неделя	Тематическая беседа «Как встречают Новый год». Окружающий мир: «Где живет Дед Мороз» Лепка: «Дед Мороз». Рисование: «Дед Мороз», «Новогодний шарик» Ручной труд: «Снежинки». Опытно – экспериментальная деятельность: «Что быстрее растает: снег или лед». Просмотр мультфильма: «Дед Мороз и лето». Чтение произведений о зиме, разучивание стихов и песен.	Изготовление поделок из бросового материала.
3 неделя	Тематическая беседа, «Какой подарок я хочу на Новый год». Рисование: «Снегурочка», «Зимний пейзаж», «Рукавичка Снегурочки». Лепка: «Снегурочка». Развитие речи «Письмо Деду Морозу». Чтение произведений о зиме, разучивание стихов и песен. Просмотр мультфильма: «Дед Мороз и серый волк».	Постройка скульптур из снега.
4 неделя	Тематическая беседа «Как правильно себя вести на празднике, на елке». Окружающий мир: «Вечнозеленая красавица» Рисование: «Новогодняя елка» Ручной труд: «Елка». Аппликация: «Новогодняя открытка». Чтение произведений о зиме, разучивание стихов и песен. Просмотр мультфильмов: «Когда зажигаются елки», «Новогодняя сказка». Новогодний праздник «Озорные хлопушки»	Украшение группы к Новому году.