Перспективное планирование педагогической поддержки адаптационного периода детей
календарно-тематическое планирование на тему
Предварительный просмотр:
Перспективное планирование педагогической поддержки адаптационного периода детей
Педагоги | Родители | Дети | |
Июль | Собеседование “Психологические особенности детей 2-4-го года жизни” | Встреча с заведующим, зам зав по ВМР Заполнение анкет “Давайте познакомимся”. Подготовка информационных листов-памяток для родителей с кратким материалом "Адаптация. Что это такое?" и "Рекомендации по подготовке ребенка к детскому саду", которые родители могут взять с собой. | Индивидуальные встречи с психологом “Давайте познакомимся”. Совместное с родителями посещение участков и групп ДОУ |
Август | Семинар-практикум “Создание эмоционально благоприятной атмосферы в адаптационной группе”. Ведение листов адаптации. | Круглый стол “Адаптация это серьезно” (заведующий, зам зав по ВМР) Встреча с психологом, старшей медсестрой | Наблюдение за детьми в непринуждённой обстановке |
Сентябрь | Консультация ”Игры в период адаптации” Ведение листов адаптации. Индивидуальные консультации по запросам педагогов. | Консультация “Как помочь ребенку в период адаптации?” Папка “Советы психолога”: “Психологические особенности детей 2-го (3-го) года жизни.” | Наблюдение за детьми. Проведение адаптационных игр и упражнений. |
Октябрь | Семинар-практикум “Диагностика психического развития детей 3-го и 4-го года жизни” Консультации по вопросам педагогов. | Консультация “Стили семейного воспитания”, Тест “Какой вы родитель?’’ Индивидуальные консультации по запросам родителей. | Наблюдение за детьми в группе. Проведение адаптационных игр и упражнений |
Ноябрь | ПМП совет в группах по результатам адаптации. Круглый стол с участием всех специалистов “Итоги адаптации” | Индивидуальные консультации по запросам родителей. Практикум “Вместе весело играть…” | Диагностика психического развития детей 2-го, 3-го года жизни. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Планирование работы в адаптационный период"
Планирование работы воспитателя в адаптационный период...
Психолого-педагогическое сопровождение адаптационного периода в младшей группе к ДОУ
Первое посещение ребенком дошкольного образовательного учреждения это важное событие в его жизни. Когда ребенок приходит в ДОУ, он попадает в новые условия. Меняется режим, характер питания, темᴨерату...
Программа психолого – педагогического сопровождения адаптационного периода в дошкольном образовательном учреждении «В детский сад без слез»
Цель: помощь детям в адаптации к условиям дошкольного образовательного учреждения....
Косультация для воспитателей "Планирование работы в адаптационный период"
Адаптация , как процесс вхождения ребенка в новую для него среду и приспособление к ее условиям....
Педагогический проект по организации адаптационного периода детей к дошкольному образовательному учреждению «Добро пожаловать в страну «Детства»
Цель проекта: создание условий для безболезненного перехода ребенка из семьи в детский сад...
Педагогический проект по организации адаптационного периода детей к дошкольному образовательному учреждению «В первый раз в детский сад»
Адаптация в детском саду – это процесс привыкания ребенка к новым условиям его жизни: помещение, распорядок дня, педагоги и другие дети вокруг. В детском саду новые требования и правила, к котор...