Презентация для родительского собрания в ДОУ: "Читаем вместе с детьми"
материал (старшая группа) по теме

Слайд 1

Презентация для родительского собрания на тему :« Читаем с детьми» Воспитатели: Абрамова М.Ю., Руденко Н.А.

Слайд 2

Интересные факты Исследования показывают, что 4–6 лет – самый благоприятный возраст для обучения ребёнка чтению. После 6–7 лет научить читать сложнее. Три четверти учеников, которые плохо умеют читать в третьем классе, останутся такими в средней школе. Половину всех продаваемых сегодня книг покупают люди старше 45 лет. Большинство читателей теряют интерес к книге на 18 странице.

Слайд 3

Анкета для родителей " Семейное чтение". Уважаемые родители! Ответьте, пожалуйста, на вопросы данной анкеты. Ваше мнение для нас очень важно 1. Есть ли у вас дома библиотека, и как она выглядит? * несколько книжных полок; * книжный шкаф; * стеллаж с книгами; * другое........................................................................ . 2. Есть ли у вашего ребёнка свой уголок с книгами? * да; * нет. 3. Часто ли вы читаете ребёнку книги? * каждый день; * когда попросит; * каждый вечер перед сном; * иногда. 4. Назовите, пожалуйста, самые любимые книги вашего ребёнка: .......................................................................................................................................................................................................... . 5. Назовите, пожалуйста, несколько недавно прочитанных вами ребёнку произведений: ....................................................................................................................................................................................................... . 6. Беседуете ли вы с ребёнком о прочитанном? * да; * нет * иногда. 7. Может ли ваш ребёнок назвать недавно прочитанные с вами книги? * да; * нет; * не знаю. 8. Имена каких писателей и поэтов знает ваш ребёнок?....................................................................................................................................................................................... . 9. Может ли ваш ребёнок пересказать отрывок из любимой сказки, произведения? * да; * нет; * не знаю. 10. Выписываете ли вы детские журналы? Какие? ............................................................................................ . 11. Как вы считает, в каком возрасте ребёнок должен научиться читать?....................................................... Проанализировав все ответы, мы пришли к выводу, что чтение в семье считается не приоритетным в наше время. Компьютеры и телевизоры заменяют детям общение с родителями и близкими, что конечно, очень печально. Становление ребенка как читателя не может проходить без активного участия родителей в жизни ребенка с самого раннего возраста. Они должны играть роль стимулятора интереса к чтению, поскольку в наш век полноценным читателям надо успеть стать в детстве, иначе жизнь может не оставить для этого времени. В свою очередь, мы хотим вам дать несколько советов «Как привить интерес ребёнка к чтению».

Слайд 4

Советы родителям 1. Чтение должно быть наслаждением и удовольствием для Вас и вашего ребенка. 2. Читайте ребенку вслух с самого раннего детства. 3. Позвольте ребенку увидеть, как Вы сами читаете с удовольствием: заучивайте отрывки, смейтесь, цитируйте, делитесь прочитанным.

Слайд 5

Советы родителям В нашем городе Саратове много библиотек, которые ежегодно обслуживают около 200 тысяч различных категорий населения саратовцев. Им выдается 3,8 млн. документов и материалов, имеющихся в фондах библиотек. Ежегодно читатели посещают библиотеки 1,2 млн. раз. Ежедневно в библиотеки города приходит более 4 тысяч человек. 4. Старайтесь почаще водить ребенка в библиотеку.

Слайд 6

Советы родителям 5.Вместе играйте в настольные игры, которые предполагают чтение.

Слайд 7

Советы родителям 6. В доме обязательно должна быть детская библиотека. Определите также дома место для чтения .

Слайд 8

Чтение в детском саду Весь год в саду разбит на темы. Каждая тема раскрывается в песнях, рассказах, играх и творческих работах. Так что мы стараемся подобрать книги для сопровождения каждой темы. Ежедневное чтение сказок, рассказов, стихов. Самостоятельное рассматривание книг. Организованные занятия. Свободное общение воспитателя с детьми на основе художественной литературы. Сотрудничество с родителями по данной проблеме.

Слайд 9

Развитие интереса к художественной литературе Участие детей вместе с родителями в конкурсах с использованием сказочных персонажей Участие детей в открытых мероприятиях и подготовке к ним Игры детей, развивающие воображение

Слайд 10

Театральные постановки, как средство развития интереса к художественной литературе Инсценировка «РЕПКА» И «КУРОЧКА РЯБА»

Слайд 11

Экскурсия в мир сказок Познание мира сказок посредством рассматривания картин

Слайд 12

Уважаемые родители, не упустите драгоценное время: читайте детям, читайте вместе с детьми и обязательно обсуждайте прочитанное, помогая тем самым ребёнку формировать своё отношение к прочитанному и свой взгляд на мир. ЖЕЛАЕМ УДАЧИ!!!