Конспект викторины "Все профессии важны!"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

                 Викторина «Все профессии важны».

Цель. Развивать внимание, память, любознательность. Расширять кругозор. Обогащать словарь. Формировать уважение к людям труда.

Материал. Два стола. Карточки с заданиями. Разрезные картинки. Карточки с изображением людей разных профессий, сладкие призы.

Предварительная работа. Беседы и чтение художественной литературы по теме. Проведение дидактических игр и экскурсии по родному поселку.

В группе две команды детей.

Воспитатель. Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о разных профессиях. О том, что должны знать и уметь настоящие профессионалы. Вспомним нашу экскурсию, на которой мы знакомились с профессиями людей нашего поселка.

  Внимание! начинаем нашу викторину.

Конкурс «загадки».

У него товаров горы:

Огурцы и помидоры,

Кабачки, капуста, мед-

Все он людям продает.

(Продавец.)

Он вылечит корь, и бронхит, и ангину,

Выпишет капли и витамины.

(Врач.)

Школьников он приучает к порядку,

Он проверяет ребячьи тетрадки.

Учит детей и читать, и писать,

Складывать числа и вычитать.

( Учитель.)

С малышами я вожусь,

Никогда я не сержусь.

С ними я люблю играть,

Заниматься и гулять.

(Воспитатель.)

Разгребает снег лопатой,

Подметает двор метлой.

Догадайтесь-ка, ребята,

Кто следит за чистотой?

(Дворник.)

Мы работаем бригадой.

Нам везут песок, бетон.

Дружно потрудиться надо,

Чтоб построить новый дом.

(Строители.)

Феном, щеткой и расческой

Ловко сделаем прическу.

(Парикмахер.)

Вот бушует пламя,

Дым валит столбом,

«01» мы набираем.

Кого на помощь мы зовем?

(Пожарный.)

Складывает, вычитает

И отчеты составляет.

Здесь - доход,

А здесь – расход.

Ничего не пропадет.

(Бухгалтер.)

Где землетрясение

Или наводнение,

Он на помощь к вам придет,

Вас от гибели спасет.

(Спасатель.)

Вчера был педагог,

А завтра – машинист.

Должен знать он очень много,

Потому что он… (артист.)

Работник этот хоть куда

Сопровождает поезда.

(Железнодорожник.)

Не художник он, но краской

Пахнет неизменно.

По картинам он не мастер,

Мастер он по стенам!

(Маляр.)

Побеждает команда, члены которой отгадали больше загадок.

Воспитатель. Назовите названия профессий из загадок, которые встречаются в нашем поселке. (Ответы детей).

Конкурс «Что кому необходимо?»

Каждый участник получает карточки с изображением трех предметов и называет профессию, представители которой их используют. Например:

-каска, брандспойт, топор (пожарный);

-книги, настольная лампа, формуляр (библиотекарь);

-ножницы, ткань, швейная машинка (портной);

-руль, колесо, дорога (водитель);

-топор, гвозди, пила (плотник);

-парик, фен, ножницы (парикмахер).

Побеждает команда, которая быстрее выполнила задание.

Конкурс «Кто чем занимается?»

Каждый член команды получает карточки с изображением человека в спецодежде и составляет предложение по схеме ( Кто (профессия)? Что он делает ?), например: «Трубочист прочищает трубы», «Медицинская сестра делает укол». И т.д.

Побеждает команда,  члены которой составили наиболее интересные предложения.

Конкурс «Сложи картинку».

Каждый член команды получат две-три части разрезанной картинки.

Побеждает команда, члены которой быстрее собрали картинки и назвали профессии людей, изображенных на них.

Подвижная игра «Будь внимателен».

Дети встают вокруг ведущего, который произносит слова(лампа, нож, прохожий, таксист, яблоко, самолет, мельница, попугай, обруч, столяр, магазин, земля, гроза, экскурсовод, пекарь, художник, карандаш и т.д.). Услышав название профессии, дети должны подпрыгнуть. В конце игры ведущий предлагает повторить название профессии.

Побеждает  команда, члены которой вспомнили больше слов.

Игра «Закончи пословицу (поговорку)»

 Ведущий начинает пословицу (поговорку) о труде, игроки ее заканчивают.

Терпение и труд…(все перетрут).

Какие труды, такие и…(плоды).

Маленькое дело лучше большого…(безделья).

Птицу узнают в полете, а человека в…(работе).

Была бы охота - будет ладиться…(работа).

Труд человека кормит, а лень…(портит).

Без труда не выловишь и…(рыбку из пруда).

Хорошая работа мастера…(хвалит)

За много дел не берись, а в одном…(отличись).

Конкурс «Ящик загадок».

Члены каждой команды поочередно опускают руку в мешок  загадок, на ощупь определяют  один из предметов, называют профессию, представители которой  этот предмет используют. Остальные члены команды должны догадаться, что это за предмет.

 Побеждает команда, участники которой дали больше правильных ответов.

Воспитатель. Молодцы, ребята! Вы вспомнили много интересных профессий. Запомнили профессии Невозможно определить самую важную и нужную из них. Все они необходимы и полезны. Главное, чтобы человек той или иной профессии любил свое дело и добросовестно выполнял свои обязанности.

По окончании викторины определяется команда-победитель. Все участники получают сладкие призы.