Родительское собрание в старшей группе д/с на тему "В КАЖДОЙ СЕМЬЕ СВОИ ТРАДИЦИИ".
методическая разработка (старшая группа) на тему
Организация обстановки
При в ходе в группу родителям предлагают выбрать модель лепестка ( красный, синий, зеленый, желтый) и занять место за столом в соответствии с цветом ( на каждом столе лежит модель серединки цветка красная, синяя, зеленая, желтая. В группе звучит спокойная музыка.
Воспитатель приветствует родителей и предлагает отгадать загадку ( о семье)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.94 КБ |
Предварительный просмотр:
В КАЖДОЙ СЕМЬЕ СВОИ ТРАДИЦИИ.
Организация обстановки
При в ходе в группу родителям предлагают выбрать модель лепестка ( красный, синий, зеленый, желтый) и занять место за столом в соответствии с цветом ( на каждом столе лежит модель серединки цветка красная, синяя, зеленая, желтая. В группе звучит спокойная музыка.
Воспитатель приветствует родителей и предлагает отгадать загадку ( о семье)
- Как, вы уже догадались, тема нашего собрания о семье. Давайте представим , что сидящие за одним столом- это одна семья. Выберите, пожалуйста «главу» семьи. В течение всего собрания , вы будете вместе , всей «семьей» решать проблемы, отвечать на вопросы и рассуждать. Согласны?
С давних пор о доме и семье говорили с любовью и уважением. Из далеких времен до нас дошли легенды, сказки, пословицы и поговорки о семье.
Давайте попробуем их вспомнить. Я начинаю, а вы- заканчиваете.( по 4 пословицы для каждой «семьи»
В гостях хорошо, а … (дома лучше).
Не красна изба углами, а … (красна пирогами).
Каково на дому, таково и … (самому).
Дети не в тягость, а …(в радость).
Когда семья вместе, и …(сердце на месте).
Всякой матери свое…(дитя мило).
На свете все найдешь, кроме… (отца и матери).
Мать кормит детей, как… (земля людей).
Нет для человека добрее… (отца с матерью).
Нет дороже… (отца с матерью).
Семья- это… (семь я).
А теперь домашнее задание для вас! Предложите детям объяснить смысл этих пословиц и поговорок.
А как вы считаете, кому принадлежит ведущая роль в воспитании ребенка- семье или детскому саду? (Ответы родителей.)
Приоритет в воспитании ребенка, бесспорно, принадлежит семье. «Детские сады являются помощниками семьи в воспитании ребенка» (Закон РФ «Об образовании»).
Уважаемые папы и мамы, бабушки и дедушки! Вы первые и самые важные учителя своего ребенка. Первая его школа- ваш дом- окажет огромное влияние на то, что он будет считать важным в жизни, на формирование его системы ценностей.
Характер эмоционального благополучия или неблагополучия ребенка определяется его эмоциональными отношениями со взрослыми в семье. Общение со взрослыми является одним из важнейших факторов, которые влияют на развитие ребенка.
Единственная настоящая роскошь- это роскошь человеческого общения.
-Как вы считаете, умеем ли мы пользоваться этой роскошью в своих семьях, учим ли этому своих детей? (ответы.)
Давайте сегодня поговорим о семейных традициях:
Вот, что говорят дети о семье: звучит аудиозапись с ответами детей и стихотворение «СЕМЬЯ»
Очень люблю, когда все собираются.
Белою скатертью стол накрывают.
Бабушка с мамою,
Папа
И я,
Мы называемся вместе- семья.
О. Высотская
ВОСПИТАТЕЛЬ, предлагает каждой «семье» ответить на вопросы, которые она выбрала из шкатулки. ( каждая семья по одному вопросу).
-Что, по- вашему, входит в понятие «семейные традиции»?
-Какие семейные традиции есть в вашей семье?
-Оказывают семейные традиции влияние на воспитание ребенка?
-Какие положительные черты характера они воспитывают у ребенка?
Глава семьи походит к столу с подносом и выбирает понравившийся ему цветок (модель)
ВОСПИТАТЕЛЬ: уважаемые родители, каждой семье досталась своя традиция, ваша задача интересно и с пользой для ребенка организовать этот семейный досуг.
- Вы, готовы? ( Звучит спокойная музыка, а родители, семьями решают как лучше организовать мероприятие)
Традиция «Семейные праздники».
На каждом столе лежат небольшие подсказки – напоминания для родителей: должен ли ребенок на детском празднике сидеть за одним столом со взрослыми и быть в центре внимания? Какие подарки лучше дарить детям? Фотографируете ли вы своих детей на семейном празднике?
Да, ребенку для полноценного развития праздник необходим как воздух.
Как это ни странно, но и детские праздники часто взрослые устраивают для себя самих.
У взрослых свои интересы и разговоры, а ребенку на таком празднике скучно и обидно, о нем все забыли. Однако же если ребенка оставляют за общим столом, он становиться свидетелем и участником взрослых разговоров, тогда он привыкает быт в центре внимания, что развивает в нем нескромность и развязность.
В дни рождения, на праздники принято дарить детям подарки, они их любят и ждут.
Подарки должны быть немного на вырост, но в меру. Каждая игрушка должна развивать мышление ребенка, внимание, память. Хорошо дарить детям спортивные игрушки: мячи, скакалки.
Для развития мелкой моторики- карандаши, пластилин. При этом следует обращать внимание на то, как ребенок принимает подарок и как благодари за него.
Хорошо в день рождения ребенка сфотографировать его одного или в кругу семьи.
Традиция «Семейный альбом».
Как часто вы , вместе с ребенком рассматривали семейный альбом?
Принимает ли участие в выборе фотографий для альбома ваш ребенок?
Как, вы считаете, что формируется у ребенка во время рассматривания семейных фотографий?
После ответов родителей комментарии воспитателя.
Это огромное осмысленное пространство в жизни, с одной стороны, простое и понятное ребенку, с другой - загадочное и удивительно.
Отбор фотографий, оформление страниц фотоальбома - именно то общение, которое необходимо старшему дошкольнику в его совместной деятельности с родителями. Конкретный образ на фотографии ассоциируется с тем или иным рассказом из жизни членов семьи, что вызывает живой интерес ребенка и стимулирует его запоминание.
Традиция «Семейное посещение театров, музеев, выставок».
Как часто вы с детьми посещаете музеи, театры…?
Что формирует в ребенке посещение данных мероприятий?
Как можно заинтересовать детей посетить музей, театр, выставку…?
После ответов родителей комментарии воспитателя.
Человеку всегда было свойственно стремление к красоте. Каждый народ имеет свою культуру, свои обычаи, свои традиции. Мы, взрослые, должны способствовать приобщению детей к большому и сложному миру красоты, природы, искусству. Посещение музеев должно стать праздником для всей семьи.
Традиция игры с ребенком.
Как, вы считаете игра- это жизнь ребенка или подготовка к жизни?
Играть надо в различные игры ?
Что развивает игра в ребенке?
После ответов родителей комментарии воспитателя.
Игра- это жизнь ребенка, а не подготовка к жизни. Игра должна стать традиционной в каждой семье.
Игр и игрушек очень много. Следует осторожно и вдумчиво подходить к их подбору. Играть надо в различные игры: настольные, подвижные, словесные, развивающие. Хороши игры типа лото, домино, шахматы. Советуем вам обязательно играть с ребенком и в игры с природным и бросовым материалом. Например: «угадай с какого растения семена», «кто кем будет», «кто кем был», « что может летать», « найди похожее на яблоко» и т.д.
В наших с вами руках- вырастить детей грамотными и образованными, воспитанными, любящими и почитающими родителей, знающими свою родословную.
Воспитатель благодарить родителей за участие и читает стихотворение.
Берегите друг друга
Берегите друг друга,
Добротой согревайте.
Берегите друг друга,
Обижать не давайте.
Берегите друг друга,
Ссоры все позабудьте
И в свободную минуту
Рядом друг с другом побудьте.
О. Высотская
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/27/picture-425525-1395939401.jpg)
Доклад на тему "В каждой семье свои традиции" Автор: Батракова О.И.
Данный материал предназначен воспитателям детских садов. Может быть использован при проведении родительского собрания для родителей старших дошкольников....
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/12/picture-741169-1473676160.jpg)
Родительское собрание на тему "В КАЖДОЙ СЕМЬЕ СВОИ ТРАДИЦИИ".
Организация обстановкиПри в ходе в группу родителям предлагают выбрать модель лепестка ( красный, синий, зеленый, желтый) и занять место за столом в соответствии с цветом ( на каждом столе лежит модел...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/07/picture-167108-1578417383.jpg)
Родительское собрание в старшей группе №3 "Почемучки" на тему: "Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста". Провела: Азизова С.Г. 19.09. 2018.
Родительское собрание....
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/08/picture-1078902-1546894852.jpg)
Родительские посиделки на тему: "В каждой семье свои традиции"
Способствовать соблюдению имеющихся семейных традиций и появлению новых; обмен опытом семейного воспитания и традиций; повышение педагогической культуры родителей; поиск новых форм взаимодействи...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/07/picture-167108-1578417383.jpg)
Родительское собрание в старшей группе № 3 "Почемучки" на тему: "Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста". Провели: Игнатьева Л.А. и Азизова С.Г. 15.09.2022.
Родительское собрание...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/10/picture-1100290-1547133168.jpg)
15.01.23 Родительское собрание в старшей группе детского сада «Роль родного дома и семьи в формировании личности дошкольника»
Родительское собрание в старшей группе детского сада «Роль родного дома и семьи в формировании личности дошкольника»Цель:1. Выявление особенностей взаимоотношений между ребёнком...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/15/picture-420069-1394904230.jpg)
Заседание родительского клуба на тему «В каждой семье свои традиции»
Заседание проходило с целью обмена опытом семейного воспитания и традиций; повышения педагогической культуры родителей....