Музыкально-литературная гостиная " Уж небо осенью дышало"
методическая разработка (старшая группа) на тему

Литературно-музыкальная гостиная.

«Уж небо осенью дышало».

Совместная деятельность 2 педагогов (Гусакова Елена Александровна и Таглина Ольга Николаевна) и музыкального руководителя(Лангуева Инна Владимировна).

Цель:

совершенствовать художественно-речевые исполнительские навыки детей при чтении стихотворений.

Задачи:

• Приобщить детей старшего дошкольного возраста к художественному слову.
• Воспитывать умение выслушивать других, не перебивать их речь, прививать интерес к художественной литературе.
• Вызвать радостный эмоциональный настрой, стимулировать стремление к заучиванию стихотворений, развивать артистические навыки.
• Совершенствовать звуко-произносительную сторону речи детей.
• Развитие речи детей путём выразительного исполнения стихотворений .

Ход конкурса.

Ведущий:   (Слайд № 1)     

                   Сегодня в нашем зале

                   Мы вас друзья собрали

                   Чтоб в этот день осенний

                   Звенел бы детский смех

                   Чтоб музыка звучала,

                   И радовала всех.

Ведущий: .( слайд №2).

                   Сегодня в гости просим , Хозяйку леса осень

                   Открывает нашу литературную гостиную стихотворение 

                   Виолетты Пальчинскайте «Сундучок осени»,

                   а расскажет нам его …………………………………………..из группы «Эрудит»

По дороге золочёной

Осень щедрая идёт

Убранный листами клёна

Сундучок она несёт.

Сундучок её с приданным

Полон солнечных  даров

Много тут брусники рдяной

Спелых яблок и грибов.

По дороге золочёной

Осень в гости к нам пришла.

Для мальчишек и девчонок

Щедрый дар нам принесла!

Ведущий:  

                  Осень очень красивое время года.  Татьяна Шорыгина написала стихотворение,

                  которое называется «Осень-огненная белка», а

     расскажет нам его……………………………………………………………… из группы «Капитошка».

Осень-огненная белка. (слайд №3)

В жёлтых травах вдоль опушки

Подожгла кустарник мелкий

И осинника верхушки.

По стволам взбираясь быстро

Прячет на зиму орех,

Сыплет огненные искры

Рыжевато-красный мех.

И с вершин слетая смело

 Удирая наутёк,

Зажигает то и дело

Золотистый огонёк.

Ведущий: 

                  Я для вас приготовила загадки. Попробуйте их отгадать. Вот и первая загадка.

                  Плащ золотистый она надевает,

                  Теплое лето она провожает.

                  Птиц отправляет в разные страны

                  Нам оставляет дожди и туманы.

                  Отгадка…… (Осень).

Ведущий. (слайд №4)

                  Молодцы правильно отгадали-это осень.

                  У осени есть разные периоды, есть осень золотая, есть осень и другая.

                  Про периоды осени послушайте стихотворение, которое называется

                  «Уходит осень золотая…», а расскажет его ……………………………………….из группы «Ромашки». (слайд №5)

Уходит осень золотая

На смену ей идёт другая

Серебряная осень.

С грустным шумом сосен,

С чёрными тропинками,

С голыми осинками,

С первыми снежинками,

С ночным холодком

Да хрустящим ледком.

Ведущий.

                  Осень повсюду, она везде. В поле и в саду, в огороде и в лесу.

                  Я вам предлагаю послушать и отгадать загадки о животных, которые живут в наших лесах.

                  Кто по ёлке ловко скачет

                  И взлетает на дубы?

                  Кто в дупле орехи прячет,

                  Сушит на зиму грибы.

                  Вы правильно отгадали это  (Белка)  (слайд №6)

Ведущий. Послушайте, что про «Белкину кладовую» нам расскажет Варя из группы «Непоседы».

                   «Белкина кладовая» Е.Трутнева

Почему грибы на ёлке

На сучках висят верхом

Не в корзинках, не на полке

Не во мху, не под листком.

У ствола и среди веток

На сучке они надеты.

Кто устроил их так ловко?

Кто с грибов очистил сор?

Это белкина кладовка,

Это белкин летний сбор.

Вот она по ветке скачет.

Промелькнула под кустом

Точно бойкий рыжий мячик

С пышной шёрсткой и хвостом.

музыкальное сопровождение песня «Белочка».

Ведущий. Стихотворение о том, как заяц готовится к зиме нам расскажет

                    ……………………………………………………………..из группы «Звёздочки».

«Осенние заботы зайца». Т. Уманская.  (слайд №6)

 Что у зайца на уме?

 Подготовиться к зиме.

Раздобыть не в магазине

Пуховик отменный зимний.

Бело-белой белизны,

Чтоб в нём бегать до весны.

Прежни стал холодноват,

Да и сер, и маловат.

Он зимою вражьей своре,

Как мишень на косогоре.

Безопасней будет в новом.

Не заметней псам и совам.

Белы снег и белый мех-

И теплей и краше всех.

Ведущий.

                  Вот ещё одна загадка.

                  Лесом катится клубок

                  У него колючий бок

                  Он охотится ночами

                  За жуками и мышами.

Ведущий:

                  Правильно это ёжик. (слайд 7)

                  «Про ёжика» стихотворение нам расскажет ……………………….

                  Из группы «Ромашки».

Я ёжик, ёжик маленький

Колючий серый ёж

Ни на кого, ни на кого

Я,ёжик, не похож!

Хожу брожу по лесу я.

Грибочки я ищу.

И ягодки, и яблочки

В нору свою тащу.

Музыкальное сопровождение. Звучит песня «Ёжик».

 Дети выполняют движения под музыку.

Ведущий. 

                 Вот ещё одна загадка.

                 Кленовый, дубовый, осиновый лист

                 Дружно  за руки взялись

                 Закружились понеслись

                 Пожелтел и лес и сад

                 Вы узнали ……………….(листопад).  (слайд № 8)

Об этом явлении природы нам расскажет ………………………………………. Из группы «Эрудит».

И.Михайлов.  «Как обидно».

Осень ,тонкой, длинной кистью

Перекрашивает листья

Красный, жёлтый, золотой

Как хорош, ты лист цветной!

А ветер щеки толстые надул, надул. Надул

И на деревья пёстрые подул, подул, подул.

Красный, жёлтый, золотой….

Облетел весь лист цветной!

Как обидно, как обидно

Листьев нет,-

Лишь ветки видно!

Ведущий. 

                 Стихотворение «Озорники». Л.Разводовой

                 прочитает ……………………………из группы  «Звёздочка»

Закружился надо мной

Дождь из листьев озорной.

До чего же он хорош!

Где такой ещё найдёшь-

Без конца и без начала?

Танцевать под ним я стала,

Мы плясали, как друзья-

Дождь из листиков и я.

Музыкальное сопровождение. Звучит музыка  «Осенний Вальс». Движения под музыку.

Ведущий.  (слайд № 9)

                 Стихотворение про листья нам расскажет Катя из группы «Гномики».

И. Пивоварова. «Осенний клад».

Падают с ветки жёлтые монетки

Под ногами целый клад!

Это осень золотая

Дарит  листья не считая,

Золотые дарит листья

Вам и нам и всем подряд

Осень скверы украшает

Разноцветною листвой

Осень кормит урожаем

Птиц, зверей и нас с тобой.

Ведущий. 

                  Следующая загадка.

                  Пришла без красок,

                  И без кисти и перекрашивает листья…..(Осень).  ( слайд № 10)

                  Стихотворение «Золотой дождь» нам расскажет Вова из группы «Умка».

Листья солнцем наливались,

Листья солнцем пропитались,

Налились, отяжелели

Зашуршали по кустам,

Поскакали по сучкам.

Ветер золото кружит,

Золотым дождём шумит.

Ведущий. 

                 И ещё одно стихотворение об осени нам расскажет……………… из группы «Капитошки»

Т. Шорыгина «Осень»

Закружила осень рыжие метели,

Золотые листья с клёнов полетели

Закружился листьев

Пёстрый  хоровод,

Заблестел на лужах

Первый тонкий лёд.  

Ведущий.

                 Поиграем в игру «Доскажи словечко».

                 Несу я урожай,

                 Поля я убираю,

                 Птиц к югу отправляю,

                 Деревья раздеваю, но не касаюсь сосен

                 И называюсь………(осень)

Закурлыкали в дали ,

Улетают…………….(журавли).

Ведущий. Отгадайте загадку.

Целый день он шлёпал, шлёпал

Ямы лужами заштопал……………………(Дождь.)

Ведущий.  (слайд № 11)

                  Послушайте стихотворение о дожде.

                  Его нам расскажет Наташа из группы «Гномики» .

В.Шварц «Осеннее».

Нудный дождь на землю льётся

И поник простор.

Осень вывинтила солнце

Словно лампочку монтёр.

Улетает птичья стая

Тучи носятся рыдая.

Будто тонкая былинка

На ветру дрожит осинка.

Говорю: «ей успокойся,

Белой зимушки не бойся».

Ведущий. 

                   А эта загадка подскажет ,как называется следующее стихотворение.

                   Одеяло белое не руками сделано.

                   Не ткалось, и не кроилось с неба на землю свалилось…….(Снег). (слайд №12)

                  Стихотворение «Первый снег» нам расскажет Анна из группы «Эрудит». (слайд №13)

Утром кот принёс на лапках

Первый снег, первый снег !

Он кружится лёгкий новый,

У ребят над головой.

Он успел платок пуховый расстелить на мостовой.

Он белеет вдоль забора, прикорнул на фонаре

Значит скоро, очень скоро

Полетят салазки с горок,

Значит можно будет снова

Строить крепость во дворе.

Ведущий. 

                  Ещё  одно стихотворение «Первый снег», расскажет нам Дима из группы «Непоседы».    (слайд №14)

Раскрасила осень всё в яркие краски

Кусты и деревья стояли , как в сказке

Но позже осенние сливки пошли.

И яркие краски с деревьев все смыли

Серо и скучно стало вокруг

Только однажды вечером вдруг

Тихо посыпались с неба снежинки

Легкие, мягкие чудо-пушинки.

Деревья красуются в кружеве белом

Светло и искристо от первого снега.

Чиста, нежная, снежная краска

Для нас открывается зимняя сказка.

Ведущий: 

                   Мы сегодня прослушали много замечательных стихотворений про осень.

                   Нашу  литературную гостиную закончим песней

 С. Кожуховской «Осень в городе моём».

Просмотр мультфильма про осень.