Сценарий праздника на 8 марта: «Маму любят все на свете»
материал (средняя группа) на тему

           Сценарий праздника на 8 марта: «Маму любят все на свете»

                                               Праздник для детей средней группы

          Под песню «Мама—первое слово», дети входят в зал, танцуют с шарами, выстраиваются в полукруг.

                     Ведущий1: Почему всё изменилось?        

                     Почему всё заискрилось?

                     Засмеялось и запело?                    

                     Ну, скажите в чём тут дело?

 Ведущий2: Это так легко понять -

                     К нам весна пришла опять!

                     В этот светлый день весенний

                     Мамы в гости к нам пришли--

                     И красивы и пригожи

                     И милы и веселы.

Ведущий1: От души вас поздравляем

Ведущий2: Быть счастливыми желаем.

Дети 1.Мы проснулись, потянулись,

            Милым мамам улыбнулись.

          2.Ведь сегодня праздник мамин

             От души мы их поздравим!

          3.Мы улыбками встречаем

             Дорогих своих гостей.

               Праздник наш мы начинаем

                   Звонкой песенкой своей!

Песня: « Весенняя капель »

Ребенок: Мама с папой на работе, мы весь день у бабушки.

                Окружает нас заботой и печет оладушки.

Ребенок: Наши бабушки родные, поздравляем с Женским днем,

             Оставайтесь молодыми, мы для вас сейчас споем! 

Исполняются "Частушки-веселушки", слова и музыка Е. Гомоновой.

Мы на празднике своем

Вам частушки пропоем,

Как мы с бабушкой своей

Очень весело живем.

Все в квартире убирает,

Варит, гладит и стирает.

Когда в доме все блестит,

За здоровьем следит.

Наша бабушка недавно села на диету,

Занимается зарядкой, и не ест котлеты.

Бабушка мне говорит, ничего и не болит.

Стала бегать по утрам, сбросила пять килограмм.

Стала бабушка плясать, и чечетку отбивать.

Так развеселилася - люстра обвалилася!

Спели мы про бабушек, все частушки здорово.

Будьте, наши бабушки, веселы и молоды!

      На последнюю частушку в  зал  вбегает Веснушка.

Веснушка. Всем привет! А вот и я. Не узнали вы меня?

                    Я – весенняя Веснушка, я – Веснушка- конопушка.

                    Меня знают все ребята, любят за мою красу.

                    Я весною появляюсь у ребяток на носу!

                    Говорят, что я – резвушка, и смешная хохотушка,

                    Буду вас я развлекать, будем вместе танцевать.

Танец « Парный » сели.

Ведущий. Хорошо, что ты пришла, нам приятно это. Но, Веснушка, где Весна?

Веснушка. По лесу молва пошла, что в избушке спит Весна.

                   Принесла для вас письмо, посмотрите вот оно!

                    Вы письмо читайте сами, Ну а я прощаюсь с вами. До свидания!

Ведущий и дети рассматривают конверт.

Ведущий. Все по правилам: наш адрес,

                  Номер садика стоит...

                  В нем письмо для нас лежит?

                  Давайте посмотрим!

(Достает письмо, читает его.) В славный праздник, ребятишки,

                  Вас хотела увидать.

                  Но пришлось мне задержаться,

                  Надо землю украшать.

                  Предложить хочу вам я

                  Всем на поезд сесть, друзья!

                  Он примчит вас в дивный лес,

                  Где полным-полно чудес.

                  Буду ждать вас с нетерпеньем,

                  Буду ждать вас не одна.

                  Собирайтесь... Выезжайте! Всем привет! Весна-красна!

Ведущий. Согласны с предложением принять приглашение? Ну что ж, в путь!  Звучит музыка песни "Поезд", дети с ведущим-"паровозиком" движутся по кругу.

Ведущий. Посмотрите, как красиво!

                  Снова мы, среди чудес.

                  Вот полянка - просто диво!

                  А вокруг нас только лес.

Звучит музыка, в зал вбегают два Зайца.

1-й заяц. Мы - зайчата не простые, Мы - зайчата озорные!

2-й заяц. Увидали: чух-чух-чух, мчится поезд во весь дух!

1-й заяц. Присмотрелись, в нем детишки, и девчонки, и мальчишки.

2-й заяц. Побежали поскорей, дорогих встречать гостей!

Зайцы (хором). Здравствуйте!

1-й заяц. Что ж, давайте-ка немножко на пенечках посидим,

                 И о наших милых мамах, мы сейчас поговорим.

2-й заяц. У мамы немало забот и хлопот.

                Все знают, что часто она устает.

Ведущий. Всегда и во всем помогаем мы маме.

2-й заяц. Давайте об этом расскажем ей сами.

Рассказы в записи  о мамах, бабушках.

1-й заяц. Стала бабушка вязать, пестрые носочки,

                 Только вдруг рассыпались, у нее клубочки...

2-й заяц. Бабушка расстроилась. Что же делать ей?

                Нужно ведь носочки, довязать скорей!

Ведущий. Что ж, зайчата, мы не прочь этой бабушке помочь!

                  Все клубочки соберем, и в корзинку унесем.

Проводится игра "Собери клубочки". Дети делятся на две команды, выстраиваются друг за другом. Задача каждого игрока – добежать до середины зала, где рассыпаны клубки, замотать нитку на выбранный клубок и отнести его в корзину, которая находится на другом конце зала. Команда, игроки которой быстрее выполнят задание, считается победителем.

1-й заяц. Вот спасибо, ребятишки, и девчонки, и мальчишки!

                Удалось собрать клубочки, свяжет бабушка носочки.

    Ведущий. Ой! А это кто идет?

2-й заяц. Это наш знакомый зайка, быстроногий побегайка!

Звучит музыка, в зал медленно входит заяц - ребенок. Он грустный.

Ведущий. Что-то он не очень весел, что-то голову повесил...

                  Зайка, зайка, что ты грустный?

Зайчонок. Потерял кочан капустный...

Ведущий: Он какой?

Зайчонок. Вот такой! Круглый, белый и большой!

Ведущий: Ну-ка, заинька-зайчишка, Дай потрогать животишко...

                   У-у-у, тугой, как барабан. Видно, съел ты свой кочан!

Зайчонок.  Что же делать? Ой-ой-ой! Как же я вернусь домой?

                    Ведь кочан я нес зайчишкам, и сестренкам, и братишкам.

Ведущий. Ничего, не беда! Погляди-ка вот сюда.

         Показывает Зайчонку корзинку с морковкой.

Если нам станцуешь ловко, угостим тебя морковкой! Согласен?

Зайчонок. Конечно, согласен!

1-й заяц. Мы морковку любим тоже, станцевать тебе поможем!

2-й заяц. А чтоб было веселей, позовем еще друзей!

Зайчонок. Эй, детишки, выбегайте, танцевать нам помогайте!

Танец:      

             После танца угощают зайцев морковкой.

1-й заяц. Все дети любят шоколад, конфеты и варенье.

2-й заяц. Ну а для маленьких зайчат -

Зайцы (хором). Морковка объеденье!

1-й заяц. Мы играли, мы плясали, рассказали все, что знали.

2-й заяц. Обещаем много раз, побывать еще у вас!

Зайцы (хором). До свидания!

Ведущий. Он, ребята, что я вижу? Тут тропинка... Вот так раз!

                  А давайте-ка все вместе мы пойдем по ней сейчас!

Звучит таинственная музыка, дети с ведущим движутся по "тропинке".

Посмотрите, на деревьях набухают почки,

На проталинках лесных - первые цветочки

Приближается весна,

Потрудилась здесь она!

(Слышатся шаги и чей-то голос.)

Кто-то к нам сюда идет,

Кто-то песенку поет.

Мы в сторонке постоим.

Кто же это? Поглядим!

Звучит музыка в зал входит Медведь.

Медведь. Я так сладко спал в берлоге

                 Без забот и без тревоги.

                 Вдруг проснулся... Что такое?

                 Всюду слякоть - вот беда!

                 Вылез я и вижу - лужа...

                 Тает снег, пришла весна! (Зевает, потягивается.)

                 Что-то очень я устал. Неужели недоспал?

                     Нужно срочно отдохнуть, и немножечко вздремнуть.

                (Садится на пенек,"спит".)

Ведущий. Ну и Мишка, лежебока!

                  Он всю зиму спал глубоко,

                  А проснулся и опять

                  Собирается дремать.

                  Подойдем к нему, разбудим

                  И посмотрим, что же будет!

Дети подходят к Медведю, будят его, топая и хлопая. Медведь просыпается, он недоволен.

Медведь. Это кто в лесу гуляет? Это кто мне спать мешает?

                  Я сердит на вас! Да-да! Разбегайтесь, кто куда!

Звучит быстрая музыка, Медведь ловит ребят.

Ведущий. Хватит, Мишка, не сердись,

                  А скорее улыбнись. Из берлоги вылезай да на бубне поиграй.

                  Солнце светит, пригревает, Всех в оркестр приглашает!

Медведь. Я играть не соглашусь...

Ведущий. В чем причина?

Медведь. Я боюсь... Я стесняюсь, я робею, Потому что не умею...

Ведущий. Ничего не бойся, Мишка. Ты - медведь, а не трусишка!

                  Ты с ребятами  вставай, Все за нами повторяй!

Оркестр:

Медведь. Вот спасибо вам, друзья! Научился игре  я.

                  А теперь ответьте мне, Что за праздник на дворе?

                  Ручьи звенят, сверкая, Шумят и тут и там...

Дети. Настал весенний праздник, у наших милых мам!

Ведущий. Любят мам своих ребята, и , конечно, все зверята.

Дети (по очереди).

- Медвежата!

- И лисята!

- Лягушата!

- И зайчата!

Ведущий. Любят маму все вокруг.

Медведь. Мама - самый лучший друг!'

Ведущий. Каждый по-своему маму прославит. Каждый по-своему маму поздравит!

Песня: « Каждый по своему маму поздравит»

Медведь. Да, друзья, скажу вам честно,

                  С вами очень интересно и  играть, и плясать,

                  Звонко песни распевать!

                  Но пора прощаться нам. Пожелать хочу я вам,

                  Счастья, радости, добра. До свиданья, детвора!

Звучит музыка. Медведь, прощаясь с детьми, уходит.

Ведущий. Долго мы в лесу гуляли,  а весну не повстречали.

                  Может, в хоровод пойдем, нашу песенку споем?

                  Пусть весна ее услышит, и скорее нас отыщет.

    Песня-хоровод: « Весна-красна идет»

Весна. Здравствуйте, мои ребятки! Я - красавица Весна.

             Я луга, и лес, и поле пробудила ото сна.

             Снег да холод прогнала, тепло с юга принесла.

             Брызжут солнышка лучи, и бегут кругом ручьи!

             Ручейки переливаются, всюду песенки звучат!

             Солнце светит, улыбается. Нынче праздник у ребят.

                 Ну а в праздник нам, друзья, без игры никак нельзя.

              Ну-ка  за руки беритесь и в ручеёк все превратитесь.

              Ручеек бежит, звенит, и кругом всех веселит.

Весна предлагает детям взяться за руки и пробежаться "змейкой" по залу, заводят детей в круг.

Ведущая: В весеннем лесу или в праздничном зале в любви признаваться мы вам не устали. Слушайте бабушки, слушайте мамы слова о вас нежные самые-самые.

   Игра "Ласковые слова»

Весна. Замечательно играли. Очень воспитанные и ласковые дети.

             Вы, ребята, так чудесны, с вами очень интересно.

             Я дарю вам солнца свет и подснежников букет -

 Необычный, не простой... Повторяйте-ка за мной:- Снипс! Снапс! Снупс!

Дети повторяют волшебные слова, а Весна в это время берет из своей корзинки один из волшебных цветов. Цветы сделаны из конфет"Чупа-чупс": к круглой конфете приделаны разноцветные лепестки, а к палочке-ножке прикреплены листочки.

Что в цветочке?

(Отгибает лепестки так, чтобы была видна конфета.)

Дети. Чупа-чупс!

Звучит веселая музыка, Весна раздает детям цветы-сюрпризы.

Весна. Прощаться нужно нам, друзья. Забот немало у меня.

            Я очень полюбила вас, Мы встретимся еще не раз. До свидания!

Звучит музыка вальса, Весна, прощаясь с детьми, покидает зал.

Ведущий. Что ж, пришла пора назад, возвращаться, в детский сад.

                  Побежали! Поезд ждет, он домой нас отвезет! Звучит музыка "Поезд", дети с ведущим-"паровозиком" движутся по залу. Полукруг.

      Быстро поезд нас домчал. Вот и наш уютный зал!

      В путешествии чудесном было очень интересно.

      И забавно, как всегда! Вы со мной согласны?

Дети. Да!

Ведущий. Подошел к концу наш праздник. Что же мне еще сказать?

                  Я хочу вам на прощанье всем здоровья пожелать!

                  Обнимите мам своих, поцелуйте крепко их!

                  Им подарки подарите и на чай их  пригласите.

Звучит музыка, дети приглашают мам в группу пить чай.