Межаттестационый план.
материал по теме

         Сроки

                                              Формы работы

         2015 г.

1. Подготовка к прохождению аттестации.

 Алгоритм деятельности в год, предшествующий подаче заявления:

 - Изучение «Положения о порядке аттестации педагогических государственных и муниципальных образовательных учреждений и правил проведения аттестации педагогических работников на 2015 год».

 -Подготовка заявления на педагогическую аттестацию.

 -Подготовка к проведению и съемке открытой ООД  для педагогической аттестации.

 -Подготовка к прохождению профессионального тестирования для педагогических работников.

2. Оформление наработанных материалов в соответствии с требованиями к заявленной категории.

 3. Изучить материалы по написанию рабочей программы воспитателя с учетом ФГОС.

4.Создать персональный сайт и пополнять его.

            2016 г.

1. Совершенствовать знания в области воспитания и обучения дошкольников в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом.

 2. Знакомиться с новыми формами, методами и приемами в воспитании и обучении детей дошкольного возраста в соответствии с методической темой.

 3. Принимать активное участие в работе педсовета в дошкольном учреждении.

4. Организовать работу с одаренными детьми и принимать участие на научно-практических конференциях, районных и республиканских методических объединениях, педагогических конкурсах творческих работ, олимпиадах для дошкольников разных уровней.

 5. Изучать опыт работы лучших воспитателей района, города по результатам конкурсов «Воспитатель года», через Интернет. А так же активно участвовать в разработке дидактических и наглядных пособий.

          2017 г.

1. Творчество с выходом на положительные результаты: открытые занятия, мастер – классы т. д.

 2. Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

 3. Посещать открытые занятия коллег и участвовать в обмене опытом на разных уровнях.

 4. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

 5. Разработка методических пособий, дидактических и наглядных пособий для работы с детьми.

 6. Пройти курсы повышения квалификации.

           2018 г.

1. Повысить знания в области ИКТ и внедрять их в образовательный процесс.

 2. Создать электронное пособие на основе слайдов к авторской работе для занятий по развитию связной речи.

3. Пополнять банк электронных учебных и методических материалов по образовательным областям.

           2019 г.

1. Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

2. Участие в педагогических конкурсах для воспитателей.

3. Публикации в психолого-педагогических сборниках, журналах и интернет - ресурсах и т. д.

 4. Презентация своих профессиональных достижений: выступления на научно-практических и научно-теоретических семинарах, конференциях; личное участие в профессиональных конкурсах разных уровней; наличие публикаций в специализированных педагогических изданиях, размещение авторских материалов в сети Интернет и т. д.

 5. Публикации творческих и практических работ воспитанников в творческих конкурсах для дошкольников.

          2020 г.

Подготовка к аттестации. Изучение нормативной базы.

 1. Изучение «Положения о порядке педагогической аттестации».

 2. Продолжить работу над выбранной методической темой. Формулирование темы творческого отчёта.

 3. Структурирование наработанных материалов.

 4. Продолжить свою работу над конкурсным движением на всевозможных уровнях.