Сценарий осеннего утренника во II младшей группе "Осень в гости к нам идет"
план-конспект занятия (младшая группа)

 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида № 19»

        исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан

Осенний утренник во II младшей группе: «Осень в гости к нам идет»

                                                                            Подготовила

                                                                            муз. руководитель МБДОУ № 19              

                                                                            Тимергалиева У. С.

Нижнекамск, 2015

Дети заходят в зал, встают около стульчиков. По полу разбросаны листья.

Вед. Ребятки, сегодня мы пришли на праздник Осени, в осенний лес. Посмотрите, как красиво кругом, сколько вокруг разноцветных листьев.

     Утром мы во двор идем,

     Листья сыплются дождем,

     Под ногами шелестят,

     И летят, летят, летят!

Осенью везде красиво: и в саду, и в лесу, и во дворе.  

1 реб. Праздник осенью в лесу,

           И светло, и весело!

           Вот какие украшенья

           Осень здесь развесила!

2 реб. Каждый листик золотой –

           Маленькое солнышко –

           Соберу в корзину я,

           Положу на донышко!

3 реб. Берегу я листики,

           Осень продолжается!

           Долго дома у меня

           Праздник не кончается!

4 реб. Ветер с листьями играет,

           Листья с веток обрывает.

           Листья желтые летят

           Прямо под ноги ребят!

Вед. Молодцы, ребятки! Хорошо прочитали стихи. А сейчас давайте погуляем, смоем песенку и соберем листочки в красивый букет.

«Осенняя песенка» Александрова

Вед. Вот какой большой букет получился, а сейчас давайте с листочками попляшем.

Танец с осенними листочками

После этого дети садятся на стульчики, листочки у них забираются

Вед. Поплясали – теперь отдохнем. Послушаем, что же нам шепчет лес… Ребята,  я слышу, к нам кто-то идет. Листочки шелестят, веточки хрустят. Кто же к нам спешит?

Под музыку в зал входит Лисичка

Лиса. Я – веселая Лиса,

           Всему свету я краса!

          Я тут рядом пробегала,

           Ваши песни услыхала!

           С вами я хочу играть,

           Песни петь и танцевать!

Вед. Очень хорошо, Лисичка.  А как же ты хочешь поиграть с нашими ребятками?

Лиса. А вот как! Вы когда-нибудь видели, как идет дождик? Очень хорошо! Дождик бывает маленький, тихий-тихий, вот такой! (Тихонько хлопает в ладоши, дети повторяют за ней. Звучит тихая музыка). А бывает большой дождь, сильный – сильный, вот такой! (Хлопает в ладоши сильнее и быстрее. Дети повторяют. Звучит прежняя музыка, но в более громком исполнении). Вот как сильно капли стучат, шумят!

Проводится игра «Какой дождь?» Лиса командует: «Тихий дождь!», «Сильный дождь!». Дети хлопают в соответствующем темпе.

Вед. Лисичка, а мы про дождик песенку знаем. Хочешь послушать?

Лиса. Конечно, хочу!

Песня «Дождик»

Лиса. Ой, ребятки, вы песенку про дождик спели, и тучка в самом деле налетела, дождик принесла. (Показывает тучку – макет. Звучит шум дождя, дети хлопают в ладоши). Но тут подул ветерок (Дети дуют на тучку). Ушла тучка и выглянуло … (показывает солнышко).

Дети. Солнышко!

Вед. Кто-то скачет к нам еще

         По лесной лужайке.

         Длинноухий, быстроногий.

         Кто же это?

Дети. Зайка.

Под музыку в зал вбегает Зайчик

Зайчик. Здравствуйте, ребятишки,

               Девчонки и мальчишки!

               Здравствуй, Лисонька-Лиса,

               Леса нашего краса!

     А что тут у вас за праздник? Почему так весело?

Вед. А мы, Заинька, встречаем праздник Осени! Посмотри, как красиво кругом!

Зайка. С вами хочу резвиться,

             Петь, плясать и веселиться!

Лиса. А скажи-ка нам, Зайка, почему тебя все называют быстроногим?

Зайка. А это потому, дорогая Лисонька, что я быстро бегаю!

Лиса. Ой, не хвастай, Зайка! Неужели ты быстрей меня бегаешь?

Зайка. Конечно! Ты, Лисонька, меня даже не догонишь.

Лиса. Ой, Зайка, да ты и впрямь хвастун!

Зайка. А ты попробуй, догони меня!

             Раз, два, три! Не зевай!

             Поскорее догоняй!

Звучит музыка. Лиса пытается догнать Зайца, но у нее ничего не получается

Лиса. Зайка, ты и правда очень быстро бегаешь. Молодец! А вы, ребята, наверное, тоже бегать умеете? А быстро?

Зайка. Тогда давайте с лисичкой поиграем. Игра будет не простая, а волшебная. Сейчас вы все превратитесь в зайчиков. Вот сколько зайчат! Ну-ка, зайчата, пока Лисичка спит в своей норке, мы с вами пойдем гулять!

Игра «Зайчики и Лисичка»

Лиса. Вот так зайчата! Ну и быстро же вы бегаете! Никого я не поймала, молодцы!

Заяц. Славно мы повеселились,

           Поиграли, порезвились!

Лиса. Но пришла пора прощаться,

           В свои норки возвращаться!

           До свиданья!

Заяц. До свиданья!

Под музыку Лиса и Заяц убегают

Вед. Ребята, что же такое? Вот к нам на праздник и Лисичка приходила, и Зайчишка-трусишка! А волшебницы – Осени все нет  и нет! Давайте е позовем.

Дети. Осень, осень приходи! (2 раза)

Под музыку появляется Осень, здоровается

Осень. Я немного задержалась, Все трудилась, наряжалась!

Вед. Ты, наверно, шла долгой дорогой, устала. Отдохни, а наши ребятки для тебя прочтут стихи.

Стихи про осень (4 – 5)

Реб. Мы про осень песенки

        Дружно распевали.

        Слушай нас внимательно,

        Осень золотая!

Осень. С удовольствием послушаю!

Песня «Осень»

Вед. Осень, мы очень рады, что ты к нам пришла! И с удовольствием с тобой потанцуем!

Осень. Очень, очень хорошо! Но вы все, ребятки, такие маленькие. Неужели и правда умеете танцевать? А ну-ка покажите, как танцуют ваши ручки? А ножки? Да вы и в самом деле настоящие танцоры! Тогда скорее становитесь в круг!

Общий танец «пальчики и ручки»

Осень. Я пока к вам в гости шла,

             Вот такой платок нашла.

             Разноцветный, расписной,

             Необычный, непростой!

             Предлагаю вам, друзья,

             Поиграть с платочком я!

             Хотите? Тогда выходите!

Игра «Волшебный платок»

(Звучит веселая музыка. Дети свободно бегают по залу. На конец музыки дети приседают, закрывают глазки ладошками. Осень накрывает платком кого-нибудь из детей).

Осень. Раз, два, три!

             Кто же спрятался внутри?

             Не зевай, не зевай,

             Поскорее отвечай!

Если дети верно угадали, то платок поднимают. Играя последний раз, Осень накрывает платком корзину с яблоками. Дети называют имя ребенка.

Вед. Мы платочек поднимаем,

           Что под ним, сейчас узнаем!

            Что же это? Корзина!

            А в корзине…

Дети. Яблоки!

Осень. Очень весело мне было!           Что поделать? Ждут дела!

             Всех ребят я полюбила.             До свиданья!

             Но прощаться нам пора