пальчиковые игры
картотека на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Крыловской детский сад «Ромашка»

Воспитатель: Клименко Анастасия

                       Александровна

2014 год.

Сентябрь.

Мышка.

Мышка, мышка, что не спишь?    На первые три строчки гладим ладонями по голове.

Что соломкою шуршишь?

Не могу уснуть, сестрица,

Кот усатый мне приснился.           Большие пальцы обеих рук прижаты к верхней губе,

имитируем усы кота.

Паучок.

На изогнутый сучок                         Правая рука согнута в локте,

Сломанной осинки,                         кисть опущена вниз.

Приземлился паучок                       Правая рука изображая паучка

С крестиком на спинке                   опускается на кисть левой руки.

Свил уютный гамачок ,                  Правая ладонь ползёт «ползёт» по руке

Сел в сторонку и молчок.               до плеча, и сжимаясь в кулачок прячется подмышку.

Мирись.

-Кто кого обидел первый?             Хлопаем в ладоши.

-Он меня, и он меня.                      Показываем указательные пальцы левой  и правой рук.

-Кто кого ударил первый?

-Он меня и он меня.                        Пошевелить указательными пальцами поочерёдно.

-Вы же раньше так дружили!         Хлопаем в ладоши.

-Я дружил, И я дружил.                  Пошевелить указательными пальцами.

-Что же вы не поделили?

-Я забыл, и я забыл.                        Пошевелить указательными пальцами.

Мирись - 3 раза                               Сцепить указательные пальцы.

И больше не дерись.

Про кашу.

1.Кашка - малашка                          Мизинец левой руки согнут, указательным пальцем

Ты так хороша,                                правой руки делаем круговые движения (мешаем кашку)

Если добавить чуть-чуть молока,  Складываем кончики пальцев  правой руки вместе и

Сахар и соль и изюмчик клади,     приставляем к мизинцу левой руки – 3раза.

Кашку - малашку                            Изображаем движение – кормление.

Мы гномам дадим.

2.Кашка-малашка,                            Левая ладонь изображает миску,

Ты так хороша,                                 правым указательным пальцем «мешаем кашку».

Если добавить стакан молока,        Пальцы правой руки согнуты в «стаканчик»,

Сахар и соль понемножку клади,   изображая горсть, приставляем к левой руке.

Кашку-малашку                                Движение -  кормление.

Мы детям дадим.

3. Кашка-малашка                             Левая рука согнута в локте, кисть соприкасается

Ты так хороша,                                  с грудью – «большая миска», правой мешаем кашку.

Если добавить ведро молока,            Правая рука согнута в локте изображая ведро,

Сахар и соль мы горстями кладём,    изображая горсть, приставляем к левой руке.

Кашку-малашку                                 Движение – кормление.

Мы великанам дадим.

Октябрь

 Ёжик.

Куча листьев здесь лежит.                  Руки на коленях, правая рука на левой руке.  

Кто тут листьями шуршит?                Шевелим пальцами.

Топ-топ – топ сюда,                            Указательные пальцы правой и левой руки медленно

Топ-топ-топ туда.                                переступают по коленям то влево, то вправо.

Без тропинок и дорог                          Остальные пальцы согнуты в кулачки.

Шорох вдоль и поперёк.                     Ладони сомкнуты, мизинцы шевелятся вправо, влево.

В куче листьев чёрный нос,               Пальцы сцеплены в замок и  оттопырены.

Клубок иголками оброс.                     Мизинцы кончиками соприкасаются друг с другом

Вы, наверно, догадались:        Ладони, имитирующие ёжика, ходят по коленям

Мы с ежонком повстречались,            то в влево, то вправо.

Топ-топ-топ сюда,                                

Топ-топ-топ туда.                                

Без тропинок и дорог                          Снова руки на коленях, правая ладонь на левой, паль-

Шорох вдоль и поперёк.                     цы шевелятся.

Убежал ежонок в лес,                          

В куче листьев шум исчез.                 Руки замерли.

Гости. 

- Мама, мама!                                      Мизинцы четыре раза постукивают друг о друга. 

-Что, что, что?                                     Три раза постукивают друг о друга указательные           - Гости едут!                                        Постукивают мизинцы.

 - Ну и что?                                          Постукивают указательные пальцы.

- Здравствуйте, здравствуйте!           Перекрещиваем пальцы.

- Чмок, чмок, чмок!                             (Гости целуются) Кончики пальцев левой руки  и   

                                                              правой соприкасаются.                                                     

Про погоду.

Дождь. Дождь.                                    Кисти правой руки и левой наклонены вниз,        

Надо нам разбегаться по домам.       имитируя струи дождя.

Град. Град.                                          Кулачками стучим по коленям

Сыплет град.

Все под крышами сидят.                    Руки подняты над головой, кончики пальцев                  

                                                              соприкасаются (крыша).  

Гром. Гром. Гром гремит.                  Хлопки в ладони над головой.

В небе молния блестит - 2 раза         Разводим руками в разные стороны.

Посмотрите из окна.                            Две горизонтально поставленные руки у лица,

В небе радуга видна!                           отводим правую руку в сторону.

Вышло солнышко опять.                         Правой и левой рукой делаем круг над головой.

Мы теперь пойдём гулять.                      Шагаем на месте. 

- 2 -

Девочки и мальчики.

Дружат в нашей группе                           Обхватить правой ладонью левую и покачивать

Девочки и мальчики.                               в  ритме стихотворения.  

Мы с тобой подружимся                         Обхватить левую ладонь правой и покачивать

Маленькие пальчики.                               в ритме стихотворения.

Один, два, три, четыре, пять                   Поочерёдно отгибаем пальцы на левой руке. 

Начинай считать опять 

Один, два, три, четыре, пять                    Отгибаем пальцы на правой руке.

Мы закончили считать.                            Хлопаем.

Жёлудь.

Качался жёлудь – мужичок                     Левая рука поднята вверх и согнута в локте,

На ветке дуба.                                           кисть руки сомкнута в кулачок.

Надвинув шапку на глаза,                       Кулачок качается.

Висел, качался.

Лежала на плечах листва                         Правая ладонь имитирует шапку, лежит на левой.

Как лисья шуба,

В ней грелся рыжий мужичок                 Гладим правое плечо левой рукой, а левое правой.

И вдруг сорвался.                                    Левая рука, поднятая вверх, падает вниз на ладонь.

Упал он в мягкую траву и удивился.      Пальцы правой руки подняты вверх, кисть правой

А удивился почему?                                 руки лежат на коленях, пальцы шевелятся.

Что не разбился.

Ореховый гном.

В орехе одном,                                           Левая рука согнута в локте и поднята вверх,

В орехе лесном                                           кулак правой руки прижат к кончикам пальцев

Вчера поселился ореховый гном             левой руки.

В ореховом доме он скрылся от всех      На остальные строки делаем покачивания.

Но ветку согнули, сорвали орех.              Кулачок правой руки резко опускается на колени.

Теперь он живёт в лукошке моём            На ладонь левой руки положить кулачок правой    

                                                                     руки.

Качается дом, кувыркается гном.             На остальные строки движения – покачивания.

Гадает, куда понесут,

Отпустят, съедят или впрок запасут?

Ноябрь

Три гнома.  

1.Есть маленький гномик                            Мизинцы соединены (крыша)

И маленький домик                                                             - // -

И маленький красный колпак.                                           - // -

И маленький гномик                                    Показываем мизинец правой руки.

Он любит свой домик                                  Гладим мизинцем правой руки себя по голове.

И смотрит в окошко. Вот так.                     Кончики большого пальца и мизинца левой

                                                                        руки соприкасаются друг с другом «окошко,    

                                                                        мизинец правой руки «смотрит в окошко».  

На ближней полянке                                     Мизинец левой руки согнут (корзиночка).

Собирает землянику                                     Мизинец правой руки делает касательные 

В малютку- лукошко кладёт                        движения к левому мизинцу.

С малюткою свечкой берёт челночок         Движение - чирканья спичкой правым мизинцем 

И чудный ковёр себе ткёт.                            о левую ладонь.

& Через одну- 4 раза                                      Пальцы правой руки собраны вместе, как бы               

    Через одну и через две,                              держа иголку.

     Через одну, через одну.                             Делаем маховые движения «шьём».

2. Есть гномик побольше                              Указательные пальцы соединены (крыша). 

И домик побольше,                                    - // -

Побольше есть красный колпак,                                            - // -

И гномик побольше                                    Показываем указательный палец правой руки.

Он любит свой домик                                Гладим указательным пальцем правой руки 

                                                                      себя по голове.                

И смотрит в окошко. Вот так.                    Кончики большого  и указательного пальцев

                                                                      соприкасаются друг с другом «окошко»

                                                                      Указательный палец правой руки «смотрит в

                                                                      окошко».

На ближней полянке                                  Указательный палец правой руки делает каса- 

Собирает землянику,                                 тельные движения к большому пальцу

В корзинку побольше кладёт.                   левой руки.

Со свечкой побольше берёт челночок      Движение – чирканья спичкой правым указа-

И чудный ковёр себе ткёт.                         тельным пальцем о левую ладонь.

& песня

3. Есть гномик огромный                           Обе руки подняты вверх,

И домик огромный                                      пальцы соприкасаются друг с другом – 2 раза

Огромный есть красный колпак                                    - //-

И гномик огромный,                                     Правая рука, согнутая в локте, поднята вверх

                                                     ладонь сжата в кулак.        

Он любит свой домик                                  Гладим ладонью правой руки себя по голове.

И смотрит в окошко. Вот так.                     Правая рука поднята над головой, левая опуще-

                                                                        на, руки согнуты в локтях  (окно).          

 На ближней полянке                                    Левая рука согнута в локте, пальцы соприкаса-

Собирает землянику,                             ются с животом «корзина», кистью правой руки,       В большую корзину кладёт.                        делаем маховые движения в сторону «корзины».                                           

С огромной свечкой берёт челночок            Левая рука согнута в локте и поднята вверх. 

И чудный ковёр себе ткёт.                             Пальцы правой руки собраны вместе, как бы

                                                                          держа иголку.                 

& песня              

- 2 –

Ковёр он нам принесёт,                                  Делаем круговые движения ладонями вокруг

                                                                           друг друга.

Его развернём.                                                 Разводим руки в стороны.

А мы прыг на ковёр.                                        Прыжок вперёд.

Дождь пошёл.                                                                

Один построил свой дом на песке -3 раза      Правая рука накладывается на левую, левая

                                                                            на правую (несколько раз)

И дождик пошёл.                                               Руки вверху, ладони выпрямлены,

                                                                             шевеля пальцами, руки опускаем вниз.

И дождь пошёл,   \                                             Шевеля пальцами, руки опускаем вниз/

И вода поднялась \-3 раза                                 Ладонями вверх,  руки быстро поднимаем/-3р

И рухнул тот дом.                                              Руки, имитирующие «дом»  падают вниз.                           

Другой на камне построил свой дом – 3 раза Движения повторяются.                                                                                            

И дождик пошёл.                                                              

И дождь пошёл – 3 раза                                                  

А дом устоял.                                                    Руки, имитирующие «дом» не опускаются.     

И ты из камня построишь свой дом – 3 раза              -//    - // -   - //-

И дом устоит.                                                                      

Гномик.

Как в огромнейшей горе                               Правая рука обводит полукруг, изображая гору 

Дремлет гномик на заре.                               Выставить правую ладонь вперёд, спрятать

                                                                         большой палец в кулак – рука замерла.

Солнце всходит над землёй,                         Вытянутая левая рука описывает в воздухе 

Словно шарик золотой.                                 2 круга.  

Поют птички:                                                 Указательный и большой палец левой руки

Пи- пи- пи, лежебока, встань, не спи!         соприкасаются несколько раз друг с другом.

Гном не слышит песни той,                         Кулачок правой руки делает движение -

Спит да спит весь день-деньской.               покачивание.

Но тут ползёт усатый жук,                            Шевеля пальцами левой ладони, движемся по 

С трудом взобрался на сундук,                      колену, животу, груди (движение жука), пра-

                                                                          вому плечу, до правой кисти.  

Потом в нос гномику залез.                           Указательный палец левой руки вставить  в

                                                                          правый кулачок.

Апчхи! Проснулся гномик здесь!                  Показываем палец правой руки.

-3-

Пимпельман и Гимпельман.

Пимпельман и Гимпельман                             Выставляем вперёд большие пальцы рук.

Влезли на гору в туман,                                    Кулачки рук  (большие пальцы выставлены)

                                                                             медленно поднимаются вверх.

Гимпельман был гномиком,                             Показываем сначала  большой палец левой,

Пимпельман был карликом.                              а затем правой руки.

Долго там они сидели,                                      Руки вытянуты, большие пальцы соприка-   

Вдаль задумчиво смотрели.                              саются друг с другом, остальные сжаты в                            

                                                                             кулачки.

А потом после жары,                                        Руки вытянуты, большие пальцы прячем  

Спрятались в глубину горы.                             внутрь кулачков.

Там сейчас они лежат,                                       Кулачки   покачиваем вверх, вниз.

Спят и носиком сопят.                                     / Дышим шумно носиком     

Тише, тише не шумите -3 раза                         /Из кулачков между указательным и  сред-

                                                                            /ним пальцами высунуть большие пальцы  

                                                                              Повторить 3 раза.

Хэлло, хэлло, а вот и мы!                                  Выставить вперёд большие пальцы.

Декабрь.

Мышки.

Вышли мышки как-то раз            Кисти рук делают движения вперёд.    

Поглядеть, который час.                                  - // -

Раз, два, три, четыре.                   Хлопаем четыре раза в ладони.

Мыши дёрнули за гири.              Сцепить руки в замок, поднять вверх и резко опустить

                                                       вниз.

Вдруг раздался страшный звон Кричим громко: «Бом».  

Убежали мыши вон.                   Шевеля пальцами рук, прячем их за спину.

1, 2, 3, 4, 5.

                                                       Ладони сомкнуты, пальцы вытянуты и оттопырены.

 1, 2, 3, 4, 5                                    На счёт один соединяем мизинцы.  

                                                       На счёт два соединяем безымянные.

                                                       На счёт три соединяем средние.

                                                       На счёт четыре указательные.

                                                       На счёт пять, соединяем большие пальцы.

Любят пальцы танцевать            Шевелим пальцами рук.

Вот такой вот хоровод – 2 раза   Кончиками пальцев правой руки соприкасаемся с кончи-

Все ведёт наоборот – 2 раза.       ками пальцев левой руки.

Перепутались друзья,                  Пальцы рук переплетаются, сцепляясь в замок.

Дальше так плясать нельзя!        

Чтобы снова танцевать                

Надо пары отыскать.

1, 2, 3, 4, 5                                   На счёт поочерёдно соединяем пальчики (1 –мизинец с  

                                                     мизинцем и т.д.)

А теперь идём гулять                Хлопаем в ладоши.

Вот и встретились они!            Кисти рук опущены вниз, ладони прижаты друг к другу

                                                     тыльной стороной.

Ну-ка колокол, звони!               Движения ладонями то влево, то вправо.

Апельсин.

Мы делили апельсин,               Покрутить сжатым кулаком левой руки.

Много нас, а он один.              Растопырить пальцы правой руки, поднять

                                                     указательный палец левой руки, остальные сжаты.

Эта долька для ежа,                   Левая рука сжата в кулак, отогнуть мизинец.

Эта долька для чижа.                Отогнуть безымянный палец.

Эта долька для утят,                 Отогнуть средний палец.

Эта долька для котят,               Отогнуть указательный палец.

Эта долька для бабра,               Отогнуть большой палец.

Ну, а волку – кожура.                Ладонь повернуть тыльной стороной кверху,

                                                    округлить пальцы и погладить «кожуру».

Волк сердит на нас – беда!       Ладони соприкасаются с основаниями чуть согнутые

                                                     пальцы постукивают по тем же пальцам, как волчьи

                                                     зубы.  

Разбегайтесь, кто - куда!           Руки «разбегаются» по коленям, стуча ножками -

                                                     пальчиками.

- 2 -

Вьюшки.

                                                        1. Ладони сжаты в кулачки, мизинцы выставлены.

Вьюшки, вьюшки, вью.                 Делаем круговые движения мизинцами вокруг

                                                          друг друга.

Колотушки колочу,                        Стучим мизинцем правой руки по мизинцу левой руки

Приколачиваю, заколачиваю        

И приколотил.

                 - // -                                2. Ладони сжаты в кулачки, указательные пальцы

                                                        выставлены.

                                                                               - // -

              - // -                           3. Ладони сжаты в кулачки.

                                                                                 - // -

Январь.

Дед Мороз.

Ветер тучу – мельницу                    Руки подняты  над головой.                 

Крутит во весь дух.                          Машем руками из стороны в сторону.

И на землю сеется                            Медленно опускаем руки вниз перед собой,

Белый, белый пух.                            слегка взмахивая кистями.

Закрывайте окна, двери,                  Два хлопка руками.

Берегите уши, нос.                           Прикрываем ладонями уши, нос.

Ходит, бродит по дороге                 Стучим кулачками поочерёдно по коленям.

Старый дедушка Мороз.                  

Щиплет уши, щиплет нос,               Руками трём уши, нос

Щиплет щёчки Дед Мороз.              и щёчки.

Повстречались.     

Повстречались два котенка:               (На каждую строчку соединять поочерёдно пальцы

 «Мяу - мяу!»,                                       правой и левой рук, начиная с мизинца, на послед-

Два щенка: «Ав-ав!»,                           нюю строчку показать рога, вытянув указательные

Два жеребенка: «Иго-го!»,                  пальцы и мизинцы).

 Два тигренка: «Р-р-р!»

 Два быка: «Му-у!».

Смотри, какие рога.

Снежная баба.

Вышли дети погулять,                         Идём на месте друг за другом  

Бабу снежную катать.                          Руки перед собой

Покатили снежный ком,                      Ладони отталкиваем от себя (катаем ком снега).

Будет ком снеговиком.

Вот  Наташа катит ком,                       Руки перед собой,

Будет ком снеговиком,.                       «катаем ком снега».

Три комка соединили,                          Круговые движения  руками

Бабу снежную слепили                        Сверху вниз – три комка

И морковку прилепили,                        кулачок правой руки приставляем к носу.

Уголёчки вставили                                Указательными пальцами дотронуться до век

И метлу поставили.                               Правую руку приставит к правой стороне бедра.

Баба снежная стоит                              Круговые движения сверху вниз.

И на деточек глядит.                            Кулачки приставляем к глазам – бинокль.

Но солнце припечёт  слегка,               Руки вверху , пальцы соединить – круг.

Увы! И нет снеговика!                         Руки в разные стороны.  

Зима.

У зимы в лесу изба:                             Над головой сложен домик из ладоней.

Во все стороны резьба.                       Шевелим пальцами.    

Два столба хрустальных врыто,         Руки, согнутые в локтях, прижаты к телу, ладони

Сторожить приставлены.                    подняты вверх и сжаты в кулачки.

Ледяные окна скрыты                         Делаем один хлопок ладонями.

Ледяными ставнями.      

- 2 -

На столбе на ледяном                        Левая рука – столб, на ней лежит ладонь правой руки.

Ворон ходит ходуном.                       Шевелим пальцами правой руки.

Строго смотрит сверху вниз:            Наклоняем пальцы правой руки вниз.

Все ли за руки взялись?                     Взялись за руки.

Февраль.

Про Машу.

Стала Маша гостей созывать:                Правой рукой делаем движение на себя.                   

И Иван приди,                                         Левая рука сжата в кулачок,

И Степан приди,                                      Отгибаем поочерёдно пальцы,

И Сергей приди,                                       начиная с большого.

И Матвей приди,

А Никитушка, ну, пожалуйста!               Руки вытянуть вперёд.

Стала Маша гостей угощать:                   Отгибаем пальцы поочерёдно, начиная с большого                   

И Ивану блин,                                            Хлопок,

И Степану блин,                                         хлопок,

И Сергею блин,                                          хлопок,

И Матвею блин,                                         хлопок.

А Никитушке -  мятный пряничек.          Правую ладонь вытягиваем перед собой.

Серые мышки.

В нашем маленьком домишке,                Над головой сложен домик из ладоней,

                                                                     все пальцы соприкасаются кончиками.

Появились серы мышки!                          Ладони на коленях, шевелим пальцами.

Так и бегают кругом,                                Пальцы обеих рук двигаются по коленям (столу).

Всё на кухне кувырком!                                                  - // -

То в кладовку залезают,                           Пальцы обеих рук сложить в кулачки и  спрятать

Сыр и сало там съедают.                         кулачок правой руки под левую подмышку, а ку-

                                                                    лачок левой руки под правую подмышку.

То на шкаф залезут мышки.                    Шевеля пальцами обеих рук подносим ладони к

                                                                    голове.

То под стулом шалунишки.                     Опускаем руки вниз под стул, пальцы шевелятся.

Так и хочется поймать,                             Кисти  пальцев бегают по коленям.

А они шмыг под кровать.                         Прячем руки за спину.

Пальчики.

Где же большой пальчик?                        Показываем большой палец,

Где же большой мальчик?                        Правая рука перед собой.

«Вот я здесь»- 2 раза                                 Пошевелить большим пальцем правой руки.  

Как ты поживаешь? - 2 раза

«Хорошо, спасибо» - 2 раза                      Движение кулачка  вверх и  вниз – 2 раза

Где же указательный? – 2 раза                 Показываем указательный пальчик…

«Вот я здесь» - 2 раза                                 Движения повторяются.

Как ты поживаешь? – 2 раза 

«Хорошо, спасибо» - 2 раза

Где же средний пальчик?

Где же средний мальчик?

 «Вот, я здесь» - 2 раза

Как ты поживаешь? – 2 раза

«Хорошо, спасибо» - 2 раза

Где же безымянный? – 2 раза

«Вот я здесь» - 2 раза

- 2 -

Как ты поживаешь? – 2 раза

«Хорошо, спасибо» - 2 раза

Где же наш мизинчик? - раза

«Вот я здесь» - 2 раза

Как ты поживаешь? – 2 раза

«Хорошо, спасибо» - 2 раза

Где же наши пальчики?                          Показать ладошки обеих рук,

Где же наши мальчики?                          Делаем круговые движения – фонарики.

«Вот мы здесь»- 2 раза                            Пошевелить пальцами.

Как вы поживаете? – 2 раза

«Хорошо, спасибо». – 2 раза                  Движение кистей рук то вниз, то вверх – 2 раза.

Снег.      

Как на горке снег, снег,                          Встаём не носочки, руки вверх.

И под горкой снег, снег                          Приседаем.

И на ёлке снег, снег,                                Встаём, руки в стороны.

И под ёлкой снег, снег                            Обхватываем себя руками.

А под снегом спит медведь,                  Пальчик подносим к губам.

Тише, тише не шуметь!                        Говорим шёпотом, поворачиваясь в разные стороны

Март.

Что за стук?

1.Тук – тук -тук, тра - та-та.           На первые три строчки кулачком правой руки

2.Что за стук в лесу с утра?            О растопыренную ладонь левой руки.                           

3.Кто простукивает ель

Снизу до макушки?                         Руки опускаем вниз, затем тянем вверх.

Скачет белка вниз да вверх,           Ладонь правой руки сжата в кулачок, указательный и  

Белка – поскакушка.                        мизинец согнуты (ушки).

Поскакала, поскакала,                     Делаем правой рукой прыгающие движения.

Ничего не увидала!

Повтор 1, 2,3                                                    - // -

Скачет зайка: скок – поскок.          Правая ладонь согнута в кулак, указательный и средний                   

Скачет зайка – серый бок.              пальцы  вытянуты вверх.

Он под деревом скакал,                  Делаем правой рукой прыгающие движения.

Вверх головку не поднял.

Повтор 1,2, 3.      

Приползла  улиточка,                     Ладонь правой руки согнута в кулак, указательный и

                                                          средний пальцы  вытянуты вперёд.

Поползла по веточкам.                   Ладонь – улитку  двигаем по коленям, животу, по левой

                                                          руке, имитируя ползущую вверх улитку.  

Что за шум? Что за стук?                                         -  // -

Видно кто-то рубит сук.

Всё, вползла улиточка,                   Правая ладонь свисает с вытянутых пальцев

И с высокой веточки                       левой руки, поднятой вверх.

Посмотрела вниз.  

Вот он, в красной  шапочке,            Движение по тексту.  

В чёрненьком кафтанчике.

Он простукивает ель

Будто звонкая капель.

Дрозды

Видишь, смотрят из гнезда,               Ладони слегка прижаты друг к другу.  

Два молоденьких дрозда,                   Большие пальцы согнуты внутрь ладоней.                       

Нос покажет первый дрозд,               Высунуть  большой палец левой руки.                       

А второй покажет хвост                     выставить мизинец правой руки.

Апрель.

Птенчики.        

Сделали мы гнёздышко,                      Сложите гнёздышко из ладоней, ладошки прижаты                                                                                                                       

Посмотри, посмотри,                           друг к другу, пальцы слегка согнуты.                         

Маленькие птенчики                            Движения руками (гнёздышком) вправо, влево.                         

Там внутри, там внутри.                      

Стали наши птенчики                         Шевелим пальцами рук.                       

Подрастать, подрастать,                                                

И расставив крылышки                        Руки скрестить в запястьях, машем пальцами

Улетать, улетать.                                  (крыльями) быстро- быстро.

10 птичек – стайка.

Пой – ка, попевай – ка,                        Хлопаем в ладоши.                 

10 птичек – стайка:                              На первые  шесть строчек поочерёдно загибаем

Эта птичка – соловей,                         пальцы на правой руке, начиная с мизинца.

Эта птичка – воробей,

Эта птичка - совушка

Сонная головушка.

Эта птичка – свиристель,                    На следующие  четыре строки загибаем пальцы

Эта птичка – коростель,                      на левой руке, начиная с мизинца.  

Эта птичка  - скворушка            

Серенькое пёрышко.

Это зяблик, это стриж,

Это развесёлый чиж.

Ну а это злой ОРЛАН!                           Руки скрестить перед собой, движение кистями.

Птички, птички по домам!                    Руки разводим в разные стороны.

Две птички.

Чики  –  чики чички,                              Скрестить кисти рук в запястьях (крылья птиц),

Летели две птички!                                делаем махи кистями,  изображая полёт.

Пролетали мимо                                     Махи кистями, руки скрещены.

Почесали спины,                                    Тыльной стороной рук соприкасаемся друг с другом.

Пёрышки порхали,                                 Сцепить пальцы рук, начиная с мизинцев (ладони

                                                                 так и остаются прижаты друг к другу тыльной

                                                                стороной), кроме больших пальцев.  

Здравствуйте сказали.                            Большие пальцы делают круговые движения.

Здравствуйте, здравствуйте,                                           - // -

Здравствуйте вам!

Хвостики кружили,                                

Друг с другом не дружили.                  

На крышу сели,                                     Сцепленные пальцы рук поднимаем на голову. 

Песенку запели,                                     Пошевелить кистями рук.

Чики-чики-чики- чист!                        Расцепить замок и делаем махи кистями (крылья).   

Их услышал трубочист.                        Поднимаем указательный палец левой руки.

Вылез из трубы черныш,                      Машем кистями рук и опускаем их плавно вниз.

И сказал всем птичкам: «Кыш!»

- 2-

Мои вещи.                                                                    

Вот это  - мой зонтик,                         Поднимаем правую руку над головой                                                                        

Я в дождь хожу с ним.                        И сгибаем в зонтик.                       

Пусть дождь барабанит –                   барабаним пальцами правой руки по левой руке.                       

Останусь сухим.                                                          

А вот моя книжка,                              Прижимаем ладони друг к другу, локти согнуты.

Могу посчитать                                  Раскрываем ладони книжечкой.                                 

Могу в ней картиночки                                                

В ней показать.                                    Руки вытягиваем, ладони открыты.                                    

Вот это – мой мяч,                                                          

Очень ловкий, смешной                     Сжимаем кулачок, вращаем кистью

Его я бросаю над головой.                                            

А вот  мой котёнок,                                                        

Я глажу его

Мурлычет он так,                                                            

Для меня одного.                                  Поочерёдно гладим одну руку другой

Белочки.

1, 2, 3, 4, 5

Пришли белки поиграть.                    Выставляем пять пальцев правой руки.

Одна куда-то подевалась.                   Спрятать руку за спину.

Четыре белочки осталось.                   Выставляем четыре пальца.                 

А теперь скорей смотри                      Спрятать руку за спину.                      

Их уже осталось три.                           Выставляем три пальца.

Ну и ну какая жалость                         Спрятать руку за спину.

Только две у нас осталось.                  Выставить два пальца.

Эта новость так грустна                       Спрятать руку за спину.                                           

Осталась белочка одна.                        Выставляем один палец.

Пока мы с тобою считали                    

Белочки от нас сбежали.                      Руки разводим в стороны.

Май.                         

Цветочки.      

                                                            Руки согнуты в локте перед собой и приподняты вверх.

Наши алые цветочки,                       Кисти прижаты ладонями друг к другу (бутон).             

Распускают лепесточки,                   Пальцы рук постепенно начинают шевелиться.                   

Ветерок чуть дышит,                        Дуем на «бутон»,                 

Лепестки колышет.                           Шевелим пальчиками, кисти вместе ладонями друг к

Наши алые цветки                            другу.                             

Закрывают лепестки                        Кисти рук прижимаются плотнее- бутон закрывается                  

Головой качают,                                Качаем сложенными ладонями из стороны в сторону.

Тихо засыпают.                                 Ладони замирают.                 

Пять воробьёв.

Пять воробьёв на заборе сидели,      Левая рука согнута в локте, пальцы растопырены.

Один улетел, а другие запели.          Загибаем мизинец левой руки, а другими шевелим.

 И пели, пока не сморила усталость  

Один улетел, и трое осталось.           Загибаем безымянный палец на левой руке,  

Сидели втроём и немного скучали    остальными шевелим.

Один улетел, а двое остались.             Так же последующие пальцы.

Сидели вдвоём и снова скучали,

Один улетел, и остался один.

Один посидел, да и взял, улетел.

Не плачь куколка моя.

Не плачь куколка моя,                       На первые четыре строчки имитировать

Остаёшься ты одна.                            укачивание куклы.

Не могу с тобой играть,                     Затем загибать поочерёдно пальцы.

Нужно мне перестирать:                    

Твои платья и носки,

Твои юбки и чулки,

Свитер, варежки, жакет,

Шапочку, цветной берет.

Я налью воды чуток,                          Далее имитировать движения, описанные в с

В таз насыплю порошок.                   стихотворении.

Пену снежную взобью,

Постираю и пойду.

Пока светит солнышко,

Натяну верёвочку.

К ней одежду прикреплю,

Ветерком всё просушу.

Утюгом туда – сюда

Бельё быстро глажу я.

Поработали вдвоём,                             Положить ладони на колени или на стол.

А теперь и отдохнём.

- 2 -

Замок.

На двери висит замок.                          Пальцы в замочек, слегка покачивать.

Кто его открыть бы смог?                    «замочек» вперёд, назад.

Мы замочек повертели,                        Повертеть «замочек»

Мы замочек покрутили,                       Покрутить «замочек»

Мы замочек постучали                         Пальцы сомкнуты, а ладошки стучат

                                                                друг о друга.      

Постучали и открыли.                           Показать ладошки.

Капельки.

Пять весёлых капелек                          Кисти рук опущены вниз,

По земле стучат,                                  пальцы стучат по коленям.

Пять весёлых капелек                         Показываем пять пальчиков на одной руке

Земле говорят:                                      и на другой.

Том – том, там- там, тип- тип!            Каждый пальчик ударяет по колену, дети вслух про-

                                                                износят слова: «Том- том, там- там, тип-тип»,

                                                               начиная с большого пальца.