Индивидуальный маршрут профессионального развития педагога
материал по теме

2012-2013

2013-2014

2014-2015

2015-2016

1. Составление плана работы по самообразованию на тему: «Инновационные образовательные направления в дошкольных учреждениях»
2. Проведение консультаций:

“Нәрсә ул УМК?”

«Использовании в организованной образовательной деятельности информационно – коммуникационных технологий и УМК»;

«Связная речь как показатель интеллектуального развития дошкольника»

4. «Арт-мастерская» семинар:«Сотворчество в коллективных работах детей, использование традиционных и нетрадиционных техник в художественном творчестве»

5.- «Гармония контрастов» - урок презентация

6. Методическое объединение для воспитателей татарских групп и воспитателей по обучению татарскому языку Московского и Кировского районов по проекту «Художественная литература татарских писателей в детском саду»

7. Проведение родительских собраний по следующим темам:

«Я с семьей, она – со мной, вместе мы с детским садом» «Моя семья -моя радость»

Встреча в семейной гостиной «Телевидение и ребенок (Татарские мультфильмы)»

Игра- викторина «Устами младенца».

8. систематизировать материал по планированию воспитательно-образовательной работы в соответствии с ФГОС ДО в дошкольных группах
9. оснащение методического кабинета и групп наглядно – дидактическими и учебными пособиями для успешной реализации программы по ФГОС ДО;
10. Участие в конкурсах: районных, городских, республиканских, всероссийских.

1. Круглй стол «Использование технологии фасилитации» для построения эффективного взаимодействия субъектов ДОО, как основного принципа дошкольного образования ФГОС ДОО.

-Применение форм фасилитации по реализации программы «Киләчәк» и использование УМК.

- Практикум «Разработка сценариев мероприятий на основе технологий фасилитации» и обучении.

3. Семинар – практикум «Критерии готовности детей к обучению в школе. Основные аспекты речевого развития.»
4. Участие в конкурсах: районных, городских, всероссийских.
5. Участие в конкурсе «Зеленый огонек»
6. Организация взаимопосещений  администрацией и педагогами дошкольных учреждений и школ, работающими по технологии «Детский сад – дом радости» для проведения совместных дискуссий, обмена мнениями, опытом и повышения профессионального мастерства педагогов.

1. Презентация проекта «Балаларны татар теленә өйрәткәндә, УМКны куллану, проект «Күз җитмәгән җиргә сүз җитә»» в рамках методического объединения для воспитателей по обучению татарскому языку г. Казани.
2. Разработка методического пособия по индивидуальной работе в обучении детей татарскому языку с использованием УМК “Күз җитмәгән җиргә сүз җитә”.
3. Консультация для воспитателей

1. Планирование воспитательно-образовательной работы в соответствии с ФГОС ДО.
2. Рекомендации педагогам по проведению физкультурно-оздоровительной работы с учетом состояния здоровья детей.

4. Участие в конкурсах: районных, городских, всероссийских.

1. Круглый стол «Счастливая дорога от детского сада до домашнего порога».
2. ПЕДСОВЕТ – ДЕЛОВАЯ ИГРА «Речевое развитие дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС».
3. Конкурс видеофильмов  “Папа, мама и я – говорит по – татарски вся семья”.
4. Конкурс мультемидийных презентаций  «Калейдоскоп презентаций » в ДОО.
5. Тематическое обсуждение публикаций в научно-методических журналах по реализации ФГОС ДО, программы «Киләчәк» и  использование УМК – консультационный центр
6. Круглый стол с воспитателями «Принципы, условия, методы реализации ФГОС ДО в деятельность дошкольных образовательных организаций».
7. Консультация для воспитателей: «Методы воздействия воспитателя,
   стимулирующие детей к творчеству.
8. Семинар – практикум для воспитателей русских групп МО г. Казани по теме «Обеспечение высокого качества обучения татарскому языку по программе «Разговариваем по татарски» на основе эффективного использования современных инновационных технологий.»
9. Участие в конкурсах: районных, городских, всероссийских.
10. оснащение методического кабинета и групп наглядно – дидактическими и учебными пособиями для успешной реализации программы по ФГОС ДО;
11.  Разработка авторского пособия «Җәяүлеләр мәктәбе»
12. Разработать программу по семьеведению: «Формирование семейных ценностей в дошкольном образовательном учреждении»