Вот мы какие кадеты удалые!!!!!!!
статья (средняя группа) по теме

Вот мы, какие Кадеты молодые!!!

Чему кадетство может научить?

Отваге и любви к своей Отчизне!

 Чему кадетство может научить?

Без страха шествовать по жизни!

 Чему кадетство может научить?

Беречь семью, страну и детство!

Ну и, конечно, всю Планету в мире жить!

 Вот этому научит нас кадетство !  

Наш детский сад «Солнышко»  в г. Братске Иркутской области по адресу Возрождения 26  особенный  в городе и даже области. В нашем детском саду есть кадетская группа!  Её посещают одни мальчишки младшего возраста – целых 20 весёлых, озорных, заводных сорванцов. 

Идея воспитания гражданственности и патриотизма и образования в детском саду кадетской группы принадлежит нашей заведующей Поповой Елене Николаевне -  это не дань моде сегодняшнего дня,   она всегда имела большое общественное значение. 

Известно, что первые чувства гражданственности и патриотизма появляются у детей в младшем дошкольном возрасте. Уже в этом возрасте детям доступно чувство любви к родному городу,  к родной природе. А это и есть начало патриотизма, который рождается в познании, а формируется в процессе целенаправленного воспитания.

Исходя из этого, в данном направлении воспитательной работы можно выделить целый комплекс задач:

- воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу;

- формирование бережного отношения к природе и всему живому;

- воспитание уважения к труду;

- развитие интереса к русским традициям и промыслам;

- формирование элементарных знаний о правах человека;

- расширение представлений о городах России;

- знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн);

- развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны;

- формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям.

Данные задачи решаются во всех видах детской деятельности: на занятиях, в играх, в труде, в быту ‑ так как воспитывают в ребенке не только патриотические чувства, но и формируют его взаимоотношения со взрослыми и сверстниками.

Большая роль в современном образовательном процессе уделяется созданию условий для успешной социализации воспитанников  и в нашем ДОУ мы постарались  создать все условия в группе для воспитания и развития мальчиков, как в оформлении, так и в содержании предметно – развивающей среды. В приемной оформили кабинки в честь русских былинных богатырей – защитников земли русской. Есть интерактивная доска, которая позволяет проводить занятия на современном уровне, конструкторы, игры: «мастерская», «футбол», «хоккей» и др.  

У наших кадетов есть форма,  это тельняшки и береты, которая очень нравится ребятам и отличает их от других детей.  И не только потому, что у них красивая форма, а потому что кадет – это добрый, сильный, дисциплинированный маленький человек, и во взрослой жизни он непременно станет героем, таким, на которого смотрят с восхищением и хотят быть похожими. Такими видят себя наши воспитанники.

Учитывая, что у мальчиков высокий двигательный режим в группе оборудован физкультурный уголок, который позволяет детям реализовать свою двигательную активность – это и спортивный комплекс «Юнга», мячи, маты, гантели и т.д.  Помимо физкультурных занятий дети посещают дополнительно спортивный зал во вторую половину дня, где с ними проводятся подвижные игры, крайстренинг.

В кадетской группе  воспитатель – мужчина Курамшин Роман Фаритович,  который ребят научит:   отвечать за свои поступки, смелости, сдержанности, самодисциплины, благородства, бережного отношения к девочкам, к женщинам, к младшим.

Но мальчики должны уметь сочувствовать другим, быть терпимыми, сдержанными, вежливыми и  уметь сопереживать,  кто же научит их этому -  конечно воспитатель женщина - Шаманская Светлана Анатольевна.  Работая в паре, они помогают и учатся друг у друга.

В комплексе воспитательно-образовательной работы и оздоровительных мероприятий, осуществляемых дошкольным учреждением, физическое воспитание занимает одно из ведущих мест. Развитие ребёнка в раннем детстве происходит в основном в движениях. Преимущество использования физических упражнений перед другими оздоровительными мероприятиями проявляется в их доступности, универсальности, простоте и высокой эффективности, а главное  приносит радость от движений. Проводит работу по данному направлению инструктор по физической культуре Иванова Татьяна Викторовна. Мальчишки народ особенный  и поэтому свою работу по физическому воспитанию мальчишек Татьяна Викторовна  строит на  игровой деятельности: создаёт мотивы достижения успеха у каждого, так  как  успешность у дошкольника имеет огромную силу, способствует развитию уверенности, формированию характера, личности. Мальчики ориентированы на те, физические игры и упражнения, в которых они могут продемонстрировать собственную силу и скорость. Примером таких игр  являются борьба, бег,  метание предметов и игры с мячом. Для тематики занятий подбираются  образы и роли, свойственные сильному полу:  «Защитники», «Пожарники», «Спасатели», «Солдаты», «Самолёты» и т.д. 

            Физические занятия эффективны не только для физического развития, но и интеллектуального, психо-эмоционального, нравственного и социального. 

           В игровой, подвижной деятельности дошкольник легко перевоплощается в определённую роль, подражает предлагаемым образцам. Данные физкультурные занятия способствуют разностороннему  развитию  ребенка: на всех занятиях ведётся работа по активизации мыслительной деятельности – это и проговаривание и называние детьми действий, стихотворное сопровождение, использование вопросов, поисковых ситуаций, специально созданных для проявления тех или иных способов поведения, где бы ребёнок мог проявить смелость, решительность, выдержку и оказать помощь. Чтобы повысить эмоциональное состояние детей, активизировать их, занятия проходят под музыкальное сопровождение.  Соблюдая традиции кадетства  деятельность ребят начинается с марша или гимна.

     Приобщить к истокам культуры русского фольклора, познакомить с историей родного города, Иркутской областью, а далее – знакомство с государственными символами, столицей нашей родины и т.д. и развить музыкальные способности поможет музыкальный руководитель Штефан Светлана Фёдоровна и специалисты детского сада.  

       Отдельное спасибо нашим родителям, которые поддерживают нас во всех начинаниях. Как известно только при взаимодействии педагогов дошкольного учреждения и родителей можно достичь положительных результатов в воспитании детей. Родителям предлагаются консультации, рекомендации, фотомонтажи. Проходят праздники: «День матери», «Армейская карусель», «Маму будем поздравлять». Первый раз папы и мамы были активными участниками на спортивном развлечении посвящённом дню защитника Отечества. Удовольствие от общения получили и мальчишки, родители и педагоги.

У наших ребят есть с кого брать пример. Это  ребята кадетского класса школы №14,со старшими друзьями, так называют их наши дошколята, мы поддерживаем тесную связь, они приходят к нам на праздники приглашают к себе на мероприятия в школу.

Конечно, планов на будущее стоит много. Будем стараться их реализовывать, чтобы из наших мальчиков получились настоящие мужчины - сильные, нежные, внимательные и самодостаточные личности. Всё у нас будет хорошо и всё получится!

Пусть сейчас это только игра,

 Но в мужчин превратятся мальчишки.

 Ведь все гении в мире, и все мастера-

 Начинаются с ДЕТСКОГО САДА и с книжки!

Подготовил:  старший воспитатель  МБДОУ « ДСОВ №40» Фощан Ю.Н.