Игры по правилам дорожного движения в дошкольном возрасте.
учебно-методический материал (средняя группа) на тему

Игры по правилам дорожного движения в дошкольном возрасте.

«Жизнь есть дар, великий дар и тот, кто её ценит, этого дара не заслуживает» - сказал когда-то Леонардо да Винчи. Эту ответственность необходимо воспитывать и в детях, ведь известно, что в большинстве своём юные пешеходы попадают в беду на дороге не из-за познания правил дорожного движения, а по своей детской наивности, неопытности, особенностей организма, из-за необдуманного риска. Самое главное — научить правилам жизни во взрослом мире, мире спешащих машин и людей.

С самого малого возраста необходимо обучать детей правилам дорожного движения, для того чтобы малыши поступали правильно, когда будут самостоятельно переходить дорогу. Большинство ошибок на дороге происходит из-за привычек с детства. Обучение правилам поведения на дороге в раннем возрасте – это фундамент, основа на всю жизнь. Но они описаны сложным для детского восприятия языком и главной задачей становится доступное и интересное разъяснение. Поэтому для легкого запоминания и процесса обучения, для самых маленьких пешеходов существуют познавательные дидактические игры по ПДД.

Для того чтобы играть с детьми в эту игру, не обязательно покупать дорогущие макеты в магазинах, потому что можно оформить своими руками любую дидактическую игру ПДД. Для этого необходимо запастись цветной бумагой, канцелярским картоном, ватманом, красками, клеем ПВА и ножницами. С помощью этих предметов любой дорожный знак, светофор, машину сможет склеить и нарисовать каждый воспитатель или родитель.

В таких играх дети смогут себя почувствовать настоящими строгими сотрудниками ГАИ, водителями, и теми фигурами, которые встречаются на дороге и помогают организовать безопасность на ней.

Картотека дидактических игр по ПДД

Дидактическая игра «Светофор»

Цель: изучить и понять сигналы светофора и его предназначение.

Материал: светофор, кружочки красного, желтого и зеленого цвета для каждого ребенка, участвующего в игре.

Правила игры

Всем детям необходимо раздать кружочки красного, желтого, зеленого цвета. Закрыть кружочки на светофоре и последовательно открывать, объясняя детям их значение, затем опять закрыть их, а при открытии дети должны теперь объяснять, что означают цвета на светофоре. Затем можно называть обозначения и просить деток поднять кружочек такого цвета, которое отвечает пояснению ведущего. Выиграл тот, кто дал больше правильных ответов и показал правильные кружочки.

Игра «Часы»

Цель: Учить различать дорожные знаки; закреплять знания детей о предупреждающих и запрещающих знаках; воспитывать внимание, навыки осознанного использования знаний правил дорожного движения в повседневной жизни.

Материал:

• макет часов, на котором изображены предупреждающие и запрещающие знаки;
• карточки с объяснительной запиской знаков, которые изображены на макете.

Правила игры

Ведущий поворачивает стрелку часов и указывает на тот или иной знак. Дети называют и объясняют значение дорожных знаков. На закрепление показывается карточка с дорожным знаком и объясняется его значение.

Игра «Транспорт»

Цель игры:

• обобщить и систематизировать представления детей о способах и особенностях передвижения человека в разных средах;
• формирование умения ориентироваться по плану;
• развитие логического мышления.

Материал:

• картонное полотно, на котором изображен транспорт: воздушный, наземный, водный;
• в игре обозначены начальный и конечный пункты назначения;
• кубик с разным количеством точек на сторонах;
• «Фишки» с изображением человека.

Правила игры

В начале игры все участники ставят свои фишки на кружок «начало игры», затем определяют очередность ходов путем бросания кубика. Тот игрок, у которого окажется больше точек на верхней стороне кубика, ходит первым. Получив право хода, игрок бросает кубик, после чего передвигает фишку на количество кружков, равное количеству точек на верхней стороне кубика. Когда игрок попадает на кружок с картинкой, он должен проследовать по направлению стрелки (зеленая стрелка – вперед, красная стрелка - назад), а ход передается следующему игроку.

Игра «Безопасный город»

Цель игры:

• дать представление о том, как важно правильно ходить и ездить по городу;
• развивать способность воспринимать реальный мир города;
• закреплять знания детей о дорожных знаках и правилах дорожного движения.

Материал:

• игровое поле;
• фигурки пешеходов;
• дорожные знаки;
• светофоры;
• транспортные средства и кубик.

Правила игры

Перед началом нужно выбрать ведущего. Им может стать взрослый. Ведущий расставляет по «городу» дорожные знаки, определяет места остановок автобуса, он же управляет светофором. Остальные игроки берут себе фигурки человечков и распределяют между собой транспортные средства. Пусть кто-то будет водителем автобуса, кто-то продавцом в супермаркете, кто-то строителем парка, кто-то учеником в школе. Ваши роли ограничены только вашей фантазией. Дальше, бросая по очереди кубик, перемещаемся по городу. Пешеходы по тротуарам, автомобили по проезжей части. «Пешком» передвигаем фишку в любом направлении на столько шагов вперед, сколько точек выпало на кубике. На автомобиле – умножаем количество точек на три, на велосипеде - на два. Причем, водитель автомобиля может брать с собой пассажиров, например, подвезти друзей (кубик в этом случае бросает водитель). А оставив автомобиль, скажем, на стоянке, водитель превращается в пешехода. А еще можно подождать автобус на остановке и ехать большой компанией.

Зеленый кружок (подземный переход) позволяет вам быстро (за один ход) и безопасно перейти на другую сторону улицы. А если вы попали на оранжевый кружок – это место требует от вас повышенного внимания - нужно пропустить один ход.

Итак, начали. Из дома – в школу, из магазина - в парк, из парка – в гости к друзьям.  Пешком, на велосипеде, на автобусе, соблюдая все Правила дорожного движения.

Каждая дидактическая игра по правилам дорожного движения отражает индивидуальную ситуацию и отдельную часть из ПДД. С их помощью детям проще усвоить и запомнить необходимую информацию, и наглядно увидеть дорожные знаки, разметку и прочую соответствующую атрибутику. Эти игры помогают детям впервые встретиться с «дорогой», но в безопасных условиях, где на первых этапах при совершении ошибки малыши не пострадают, а после необходимых разъяснений и повторений не совершат ее уже в реальных условиях.