Досуг по пожарной безопасности «Юные друзья пожарных» с привлечением сотрудников пожарной части .
материал (подготовительная группа) на тему

          Досуг  по  пожарной  безопасности

               «Юные  друзья  пожарных»

с  привлечением  сотрудников  пожарной  части .

Цель: совершенствование знаний детей по правилам противопожарной безопасности , доставить детям эмоциональное удовольствие .

                                       Ход :

Отгадав мою загадку , вы узнаете , о чём мы сегодня будем говорить .

  «Рыжий зверь в печи сидит ,

    Рыжий зверь на всех сердит .

    Он от злости ест дрова ,

    Может час , а может два .

    Ты его рукой не тронь ,

    Искусает всю ладонь !»         ( Огонь )

Сегодня к нам пришли гости из пожарной части . Они послушают , умеете ли вы обращаться с огнём , знаете ли правила пожарной безопасности и умеете ли их соблюдать , чтобы не случился пожар .

Сейчас я хочу немного вам рассказать об огне .

Вы уже знаете , что не всегда жизнь людей была такой же как сейчас .

Давным – давно люди пользовались только тем , что давала им сама природа.

В пещерах было холодно , темно , сыро . Когда – то от удара молнии загорелось дерево . Древние люди , увидев огонь , испугались и разбежались .

Но кто – то , наверное , самый смелый человек , догадался взять горящую ветку и отнести её в пещеру . В древние времена люди боялись огня и не умели его приручать .Первобытные люди считали огонь божеством и поклонялись ему . Проходили века и люди всё больше узнавали о свойствах огня и огонь перестал быть божеством . Он стал другом и помощником .

- Ребята , а как мы в наше время можем получить огонь ?

                                                      ( Зажечь  спичками )

«А без доброго огня

  Обойтись нельзя ни дня

  Он надёжно дружит с нами :

  Гонит холод , гонит мрак ,

  Он приветливое пламя

  Поднимает , будто флаг .

  Нам огонь хороший нужен

  И за то ему почёт ,

  Что ребятам греет ужин ,

   Режет сталь и хлеб печёт .»

Но огонь как вы знаете , может быть не только другом . При неумелом обращении с ним он превращается в злейшего врага человека и всего живого.

Чтобы огонь приносил нам только радость и пользу мы должны уметь правильно с ним обращаться .

Сейчас мы выясним , кто больше знает о свойствах огня и правилах пожарной безопасности .

Викторина.

1.Почему возникают пожары ?    (Не соблюдают правила пожарной безопасности)

2.Где возникают ?      (На земле , в воздухе , на воде )

3.Если всё-таки возник пожар , то по какому номеру телефона нужно звонить?

4.А что ещё нужно сообщить по телефону?   (Адрес , фамилию и что горит )

5.В квартире много дыма . Как нужно себя вести ?    (Нельзя прятаться в шкафы , под кровати , нужно как можно ниже пригнуться к полу . Дым гораздо опаснее огня .)

6.Что есть в каждой группе для тушения пожара ?  (Огнетушитель)

7.Какие огнеопасные предметы вы знаете ?

8.Можно ли включать газ , если нет дома взрослого ?

9.Можно ли оставлять без присмотра включенные электроприборы ?

10.Можно ли оставлять непогашенные костры ? К чему это может привести ?

А сейчас послушайте ребята расскажут о том , как соблюдают правила пожарной безопасности .

Стихи.

1.Спичками мы не играем ,

   Спички мы не зажигаем !

   Спичками играть нельзя !

   Вы запомните друзья !

2.На кухне газ у нас горит .

   Меня он тянет как магнит .

   Как мама я хочу уметь ,

   Все ручки на плите вертеть .

   И спички ловко зажигать .

   И газ включать и выключать .

   Но мама строго мне сказала :

   - К плите , чтоб руки не совала ,

   - Опасно это , так и знай !

   - Пока за мной понаблюдай !

3.Утюжок без мамы

   Дома не включай .

   Загореться может

   Дом твой невзначай  .

4.Ты малыш запомнить должен :

   Будь с розеткой осторожен !

   С ней никак нельзя играть

   Гвоздики в неё совать .

   Сунешь гвоздик ненароком :

   И тебя ударит током .

   Дело кончится бедой .

   Ток в розетке очень злой !

5.Если же большой огонь

  Дымом всё объято

  Выбегать из дома вон

  Надо вам ребята .

  И на помощь поскорей

  Ты зови , зови людей .

6.Если близко телефон

   И тебе доступен он ,

   Нужно 01 набрать

   И быстрей пожарных звать .

Игра  на  внимание .

Я буду задавать вопросы , а вы хором должны ответить : «Это я , это я , это все мои друзья !»  Или промолчать .

Будьте внимательны .

1.Кто , услышав , запах гари , сообщает о пожаре ?

2.Кто из вас шалит с огнём утром , вечером и днём ?

3.Кто поджёг траву у дома , подпалил ненужный сор , аж сгорел гараж знакомых и строительный забор ?

4.Кто из вас , заметив дым , закричит : «Пожар ! Горим !» ?

5.Кто соседской детворе объясняет во дворе , что игра с огнём недаром завершается пожаром ?

6.Кто костров не разжигает и другим не разрешает ?

7.Кто украдкой в уголке жёг свечу на чердаке ? – Загорелся старый стол – еле

сам живой ушёл ?

8.Кто пожарным помогает , правила не нарушает , кто пример для всех

ребят ?

- Кто тушит пожар ?      ( Пожарные )

- Каким , по характеру , должны быть пожарные ?     ( Сильные , смелые , ловкие и т.д. )

Профессия пожарного трудная , опасная , ответственная , но очень необходимая . Недаром пожарные относятся к службе спасения .

Издавна помощником пожарных была вода . Пожарные через шланг закачивали воду в резервуары и подавали при тушении пожара .

- Как по- другому называется шланг при помощи которого тушат пожар ?

       ( Пожарный  рукав )

Тушат пожар – пожарные , при помощи пожарных машин . Пожарная машина – это машина специального назначения .

- Она всегда какого цвета ?     ( Красная )

- Почему ?    ( Чтобы было видно издалека , красный цвет – цвет огня . )

- А как едут пожарные машины , быстро или медленно ?    ( Быстро )

- Ребята , подумайте и скажите , можно ли использовать пожарную машину для других нужд ?

- Ребята , кто из вас , когда вырастет , хочет стать пожарным ?

Чтобы быть пожарным нужно быть здоровым , сильным ,

ловким – значит заниматься спортом .

А сейчас я приглашаю вас на учения пожарных команд и побывать в роли пожарных . Для этого нужно разделиться на две команды . Команды займите свои места и будьте внимательны .

Эстафета  №1. «Вызов  пожарных».

Прыжки через островки  ( 3 шт. )

Пролезть в туннель  ( дуга 1 шт. )

Подбежать к телефону , вызвать ( крикнуть ) «01».

Обратно -  бег по прямой , передать эстафету ( хлопнуть по ладошке следующего ).

Эстафета  №2. «01 спешит на помощь».

Взять ведро .

Бег «змейкой» между кеглями  ( 3 шт. )

Пролезть под большую дугу , а маленькую перешагнуть .

«Вылить» воду , потушить огонь .

Обратно – бег по прямой , передаём ведро следующему участнику .

Эстафета  №3.  «Преодоление задымлённой зоны».

Пройти на четвереньках «задымлённое» помещение , дышать через платочек.

Обратно – бег по прямой , передать платок следующему участнику.

Итог

Молодцы , ребята ! Все вы хорошо запомнили правила пожарной безопасности , и надеюсь , будете их строго выполнять .

За отвагу и смелость я вручаю вам медали .

И запомните напоследок такие слова : «Легче , чем пожар тушить , нам его предупредить!»