Игры для развития мелкой моторики рук
материал (старшая группа) на тему

ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕСТАНДАРТНОГО ОБОРУДОВАНИЯ

• Резинки для волос:

- выбрать по цвету;

- спрятать в ладошке; показать, в какой ладошке;

- выложить  узор на коврике;

- надеть на каждый палец руки по 1,2 резинки;

- кто быстрее соберёт пирамидку из 5 резинок на указательный пальчик;

- надеть резинку  на трубочку справа налево, затем слева направо;

- под счёт нанизать по 1 резинке, сосчитать, сколько всего;

- по 1,3,4 толстых резинки одновременно надеть на трубочку;

- нанизать по 1 резинке под счёт, назвать общее количество надетых резинок.

• Зубные щётки:

- растирание щёткой подушечек пальцев правой, затем левой руки, начиная с большого пальца;

- растирание ладони;

- постукивание по ладони (массаж 2 щётками);

- перекладывание из одной  руки  в другую;

- перекладывание пальцами.

• Пробки из-под  бутылок:

- разложить по цвету;

- выложить имя;

- шагать по столу ( указательным и средним пальцами правой или левой руки);

- бусы;

- игра « Крестики-нолики»;

- игра «Шашки»

- выложи узор, дорожку;

- сосчитай все пробки зеленого, желтого, красного и др. цветов;

- вкладывание по 1 пуговке в каждую пробку;

- завяжи бантик.

• Бигуди:

- катание между ладонями;

- катание рукой по столу, по коленям, в разном направлении;

- катание от пальцев рук до плеча и обратно.

• Скрепки:

- разложить по цвету, величине;

- выложить узор, предмет;

- собрать бусы.

• Палочки счётные:

- выложить предмет, геометрическую фигуру;

- перекладывание пальцами;

- поставить палочку на большой палец и держать указательным и передать в другую руку;

- сложить палочки в коробку по 1 штуке;

- выложить имя;

- выложить забор;

- сложить в коробку, пользуясь любыми 2-мя пальчиками (большим и мизинцем, 2мя большими, указательным и средним, средним и безымянным, 2мя мизинцами).

• Трубочки:

- прокатить по столу, коленям;

- держать ладошками;

- удерживать пальцами;

- передать указательным и большим пальцем правой руки в левую;

- скольжение;

- надеть резинки для волос на трубочку.

• Карандаши:

- прокатывание по поверхности стола;

- прокатывание ладошками;

- скольжение по длине карандаша вверх и вниз;

- массаж межпальцевой зоны.

• Коврики:

- выкладывание узоров: пробки, палочки, резинки;

- ориентировка (верхний правый угол);

- пальчики ходят по коврику;

- складывание пополам, по диагонали;

- кулачок-ребро-ладошка.

• Решетки:

- завязывание бантиков;

- шитье шнурком;

- выкладывание пуговиц, бобов, фасоли в клетки решетки;

- задание на ориентировку;

- «ходьба» указательным и средним пальцем;

- прямой и обратный счет.

• Платочки:

- собирать платочки в обе ладони;

- кладем-расправляем;

- взять за два уголка платок и закрыть им глаза;

- завернуть игрушку;

- складывание платочка пополам;

- повесить платок сушиться.

• Бумага, фольга:

- скомкать лист бумаги;

- всеми пальцами обеих рук быстро разгладить;

- то же самое одной рукой;

- разгладить двумя большими, затем указательными, средними, безымянными, мизинцами;

- разгладить кулачками обеих рук;

- разгладить с закрытыми глазами.

• Узелки на веревочке:

- запоминание  названий дней недели;

- запоминание названий месяцев.

• Прищепки:

- прищеплять ногтевые фаланги пальцев правой, затем левой руки;

- сделать лучики для солнышка;

- повесить на верёвочку платочки.

• Крабики-заколки для волос:

- прикреплять на коктейльную палочку по 1 крабику;

- назвать общее количество крабиков;

- прикреплять на палочку по 1 крабику с определённым цветом.

• Бусы:

- перебрать в руках, сосчитать в прямом и обратном счёте;

-собрать бусы.