ПРАЗДНИЧНЫЕ КОНКУРСЫ, ИГРЫ, ЭСТАФЕТЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ
материал (младшая группа) на тему

ПРАЗДНИЧНЫЕ  КОНКУРСЫ, ИГРЫ, ЭСТАФЕТЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ.

      Праздники – самое любимое времяпровождение детей, а особенно, если вместе с детьми в них участвуют их родители. Родители являются активными участниками таких мероприятий – от идеи до воплощения:

*Обмен  мыслями, идеями, практическими советами по поводу предстоящего праздника.

* Разучивание стихов, песен, танцев, работа над эмоциями и образами в домашних условиях;

*Выполнение отдельных поручений;

*Изготовление праздничных костюмов;

*Оформление зала;

* сюрпризы, подарки;

*Оформление праздничного стола.

      Такой подход побуждает к творческому сотрудничеству родителей, родителей и детей, родителей и воспитателей, родителей – детей – воспитателей, устраняет отчужденность, вселяет уверенность, решает многие проблемы.

       Ниже хочу привести некоторые игры, в которые мы играем на праздниках, развлечениях.

ПРАЗДНИК ОСЕНИ

• «Помоги белочке развесить грибы»: (2 команды – по одному бегут к мольберту и рисуют по одному грибу. По окончании музыки -  считают у какой белочки больше грибов)
• «Сорви шишку»: (2 команды -  по одному с каждой команды бегут к спортивной лестнице, залезают на нее  и срывают по одной шишке).
• «Меткий стрелок»: (2 команды по одному кидают по одной шишке в ведро, у какой команды наберется больше шишек).
• «Мишки и шишки» (2 ребенка или взрослых  собирают шишки лапами мишек).
• «Кто скорей перебежит через лужи» (можно командами друг за другом, можно по двое: бегут в калошах с зонтиком).
• « Посади и убери урожай»: (2 команды по 4 человека- первые бегут вперед, кладут на пол обруч – «пашут», вторые – «сажают» картошку, третьи – поливают, четвертые – «собирают» урожай).
• « Нарисуй горох»: (на  мольберте нарисованы стручки гороха, нужно нарисовать горошины с закрытыми глазами не выходя за границы стручка, соревнуются по двое или командами, рисуя по одной горошине).
• «Сбор урожая»: (командами  или по одному: переносят овощи и фрукты из корзины в корзину).
• «Найди пару»: (детям раздаются литья разных деревьев, под музыку дети двигаются по залу, по окончании музыки – нужно найти себе пару – такой же лист.)
• «Огород»: (если называется овощ, который растет на поверхности земли – дети

встают во весь рост, если в земле – приседают).

*    «Собери яблоки по цвету»: (1 ребенок собирает красные яблоки, 2- желтые, 3- зеленые).

НОВЫЙ ГОД

• «Кто больше сорвет снежков»: (прыгая на большом мяче – сорвать подвешанный снежок).
• «Катание на санках»: (вести воздушный шарик на листке бумаги, играют двое).
• «Собери рукавички по парам».
• «Бубен»: (под музыку дети передают бубен , по окончании музыки. Тот у кого бубен – пляшет, все – хлопают).
• «Валенки»: (перед елкой стоят валенки большого размера, двое детей одевают валенки, бегут вокруг елки, побеждает тот кто первым прибежит и снимет валенки).
• «Палочка- узнавалочка»: (на подносе лежат разные предметы, нужно с закрытыми глазами , водя по предметам палочкой, определить предмет).  

23 ФЕВРАЛЯ

*   «Разбери и собери автомат»: (папы – собрать и разобрать мясорубку, можно с закрытыми глазами).

*   «Один день без мамы»: (папа с ребенком делают салат).

*   «Отжимание от пола».

*   «Разбери боеприпасы»:(корзина с мячами, кубиками – нужно быстро рассортировать, участвуют 2 детей: 1- мячи, 2- кубики).

*   «Подвези боеприпасы»: (папа в руках «руль», сзади – ребенок , «едут» между кеглями, играют 2 семьи или командами).

*   «Доставь донесение в штаб»: (2 команды бегут по одному по полосе препятствий, последний приносит пакет- донесение).

*  «Перетягивание  каната».

*  «Армреслинг»: (папы за столами, мальчики на полу).

*   «Приседания с ребенком на плечах»

*   «Молодецкий бой» (в кругу- бой подушками, нужно вытолкнуть друг друга из круга, шапка надвинута на глаза).

*   «Футбол»: (вести мяч ногой между кубиками).

*   «Рыбалка»: (папа с ребенком держась вместе за удочку стараются одеть кольцо на кеглю).

ВОСЬМОЕ МАРТА

• «Мамины помощники»: (разобрать носки или обувь по парам).
• «Золушка»: (разобрать фасоль, горох  или пуговицы и монеты).
• «Собери букет для мамы»: (собрать разрезные цветы, сколько цветов, столько выходит детей).
• «Кто скорее»: (выпить сок через трубочку)
• «Вкусный конкурс»: (с закрытыми глазами угадать сладости).
• « Сделай солнышко»: (ложится на пол обруч, играют 2 команды – бегут по одному к обручу и выкладывают ленточки – лучики к обручу).
• «Грация»: (перенести кубик на голове).
• «Различить крупу на ощупь»: (крупа  в мешочке).
• «Кто больше свяжет»: (для мам, бабушек – пока звучит музыка- вяжут, у кого шарфик длиннее).
• «Узнай маму по рукам»: (дети видят только руки мам – угадывают).
• «Узнай маму по голосу»: (ребенка отвернуть от родителей, мамы называют ребенка по имени , он отгадывает свою маму).
• «Подоить корову»: (к стульчикам крепится нарисованная корова на ДВП или картоне, прикрепляется вымя – перчатка  (с дырочками) с водой, кто быстрее подоит корову).
• «Кто быстрее смотает клубок»: (Детям или родителям - даются клубки одинакового размера. Пока звучит музыка, нужно перематывать нитки – у кого клубок больше).
• «Кто быстрее завернет куклу»
• «Перенеси мамины покупки»: (по одному предмету дети переносят со стола на стол).
• «Уборка»: (вести мяч веником).

ДЕНЬ СЕМЬИ

• «Психологическая совместимость» (мама с папой берутся за пояс друг друга, свободными руками одевают ребенка)
• «Профессии»: (участвуют четверо детей: 1- повар, 2- учитель, 3- портной, 4- врач. Стоят по кругу, в кругу на столе лежат предметы, нужные  для этих профессий. Нужно быстро собрать свои предметы в свою коробку).

ОБЖ

• «Светофор»: (красный свет- стоят дети, желтый- хлопают, зеленый- топают).
• «Перенеси воду» (командами – дети стоят шеренгами, передают воду друг другу, в конце выливают в  емкость с метками, воду передают ведерками, половником или ложкой.)
• «Загаси огонь» (У каждого ребенка в руках банка, у первого в шеренге – с водой, первый бежит до определенного предмета, возвращается, переливает воду в банку второму и т.д.)

ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ

• « Собери ракету» (из разрезных картинок).
• «Полет» («мчит ракета быстро к звездочкам лучистым» - дети стоят, руки над головой – «ракеты», «вокруг звезды мы облетели, выйти в космос захотели» - «невесомость», «в невесомости летим, в иллюминаторы глядим» - руки над бровями, « экипаж состоит из…человек» - дети встают в кружки. Какой кружок быстрее построится.

ВЫПУСК

• «Собери портфель»
• «Самый лучший  «запоминайка»: (на подносе – мелкие предметы, ребенок смотрит, запоминает их, затем предметы накрывают. Ребенок перечисляет предметы с подноса .Можно убирать по одному предмету , тогда ребенок определяет чего не хватает).
• «Угадай загадку – принеси отгадку»: (дети стоят в кругу, в центре – предметы-отгадки, детям  загадывается загадка – кто отгадает, тот должен быстро взять предмет из круга).
• «Составь слово»: (5-6 детей носят маме по одной букве, мама  должна быстро составить слово- школа, парта, доска, буква, ручка и т. п.).

ЛЕТНЕЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ

• «Кто быстрее построит муравейник»: (2 команды: у каждого в руках гимнастическая палка, бегут вперед по одному и кладут палку на пол, палки ложатся друг на друга – чтобы получился «муравейник»).
• «Освободи бабочку»: (срезать бабочку с закрытыми глазами).
• «Нектар про запас»: (переносить конфеты с закрытыми глазами).
• «Гусеница»: (2 команды – догоняют «хвосты» - если поймали, одного забирают себе. Выигрывает команда у кого больше детей).

Все эти игры, конкурсы, эстафеты можно проводить с родителями.