Дидактическая игра "Волшебная пирамидка"
материал (младшая группа) на тему

Дидактическая игра "волшебная пирамидка" 

Скачать:


Предварительный просмотр:

Наименование номинации: «Сенсорное воспитание»

Название материала: Презентация «Волшебная пирамидка»

Материал: Пирамидка связана из ниток различной фактуры (шерсть, нить «травка», нить «плюшка», полиамид). Она состоит из четырех двусторонних квадратных частей разного цвета, разного размера и фактуры, внутри каждой детали – наполнитель (каштаны, косточки абрикоса, фасоль, горох). Между собой детали скреплены «липучками». В комплекте имеются 12 отдельных вязаных деталей, похожих по фактуре с деталями пирамидки.

Цель: прямая цель: визуальное различие размера. Ознакомление ребенка с понятиями «большой» и «маленький»;  нахождение одинаковой по фактуре материи на ощупь;  развивать внимание и тактильные ощущения. Косвенная цель:        -  развитие тонкой моторики.

Возраст: с 2-х лет, и выше.

Примечание: 1. Коробка с материалом стоит на полке открытой, чтобы содержимое было видно. 2. С материалом работают как на столе, так и на коврике.

Презентация.

  1. Воспитатель   говорит ребенку: «Смотри. Какая красивая пирамидка! Давай поиграем с ней! Ты можешь взять коробку с материалом и поставить на стол». Ребенок берет коробку и несет ее на стол.
  2. Воспитатель сидит за столом справа от ребенка (если ребенок левша, то с левой). Тремя пальцами правой руки – большим, указательным и средним – воспитатель вынимает одну деталь пирамидки и аккуратно кладет на стол. Таким образом вынимаются все детали.
  3. Все детали вперемешку  лежат на столе. Воспитатель: «Мы будем собирать пирамидку. Начнем с самой большой подушечки». Он берет самую большую (синюю) деталь и кладет ее слева.
  4. Воспитатель внимательно осматривает оставшиеся детали и ищет следующую. Найденную деталь он прикрепляет к синей с помощью «липучки».
  5. Остальные детали воспитатель находит таким же способом, пока не соберется вся пирамидка.
  6. Детали складываются обратно в коробку, которую затем относят на место.

Особый интерес: Скреплять детали воедино, пока не соберется «пирамидка».

Контроль ошибок: визуальный.

Дальнейшие упражнения:

  1. Повторение работы показанной на презентации, для закрепления пройденного.  
  2. На столе находятся детали  пирамидки, ребенок ощупывает наполнитель пирамидки  и находит такой же наполнитель в прозрачной упаковке.
  3. Ребенку предлагают ощупать  фактуру пирамидки одной рукой, и найти  парную, такой же фактуры деталь, другой рукой.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Многофункциональная дидактическая игра "СУПЕР-ПИРАМИДКА"

В  игре «Супер-пирамидка» можно показатьосновные направления коррекционно- логопедической работы с дошкольникамиот 3 до 7 летОсобенность игры заключается в том, что три кубика, составляющие пирам...

Дидактическая игра "Пирамидка"

Учебно-методическое пособие для развития мелкой моторики пальцев рук....

Дидактическое пособие "Алгоритм сбора пирамидки"

Задача алгоритма сбора пирамидки: научить собирать пирамидку с соответствиии с размерами колец....

дидактическая игра " Пирамидка"

Тема: «Пирамидка»Цель: Развитие восприятия величиныЗадачи: Продолжать учить детей сравнивать предметы по величине: большой, маленький.Развивать внимание. Развитие эмоционально познава...

Дидактическая игра "Пирамидка" из фетра. Пальчиковый театр "Теремок"

Дидактическая игра "Пирамидка" из фетра. Это безопасная, интересная и очень яркая игра для детей младшего дошкольного возраста. Данная игра развивает мелкую моторику рук, зрительное сен...

Дидактическая игра «Пирамидка на липучках»

Дидактическая игра: «Пирамидка на липучках»Цель: Развитие маторики, изучение цветов, счёт до пяти.Материал: картон, фетр, клей пистолет, липучки. Предлагаю детям от 1 года до 4 л...

Методическая разработка Дидактическая игра «Пирамидка»

Дидактическая игра "Пирамидка", предназначена для развития зрительного восприятия, умения выделять форму, цвет, размер. Способствует развитию мелкой моторики....