План по самообразованию
методическая разработка на тему

Тема

Содержание работы

Сроки

Воспитание у детей положительного отношения к природе (живой и неживой)

Изучение научно-методической литературы: М.В. Лучич «Детям о природе», О.А. Соломенникова «Занятия по ФЭП во второй младшей группы», С.Н. Николаева «Любовь к природе воспитываем с детства», О.А. Воронкевич «Добро пожаловать в экологию. Журналы: «Дошкольное воспитание», «Обруч» № 5 2004г., «Старший воспитатель» № 2 2014г.

Октябрь, ноябрь

Детское экспериментирование

О.А. Новиковская «Сборник развивающих игр с водой и песком для дошкольников», Л.Н. Прохорова «Организация экспериментальной деятельности дошкольников», А. И. Иванова «Экологические наблюдения и эксперименты в детском саду», О.А. Воронкевич «Добро пожаловать в экологию», Журналы: «Справочник старшего воспитателя» № 2, № 10 2009г., «Обруч» № 5 2004г.

Декабрь, январь февраль

Как дидактические игры по экологии позволяют расширить кругозор детей и учат видеть, любить и беречь красоту природы

Программа экологического образования детей «Мы», О.А. Воронкевич «Добро пожаловать в экологию», Журналы: «Ребенок в детском саду» № 3 2006г. № 2 2011г., «Справочник старшего воспитателя» № 9 2012г. №9 2010г. №11 2008г.

Март, апрель

Развитие культуры чувств у детей (минуты вхождения в день)

Журналы: «Ребенок в детском саду» № 1 2008г.

Октябрь,ноябрь

Экскурсии как средство воспитания экологической культуры (план экскурсий по временам года)

Журнал: «Справочник старшего воспитателя» № 9 2010г.

Октябрь-май