«Дети - дорога – безопасность».
проект (средняя группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное                    образовательное учреждение центр развития ребенка –         детский сад №67 «Буратино»

ПРОЕКТ

«Дети – дорога – безопасность»

Воспитатель:

Тюшева Т.С.

Мытищи 2014г.

Название проекта: «Дети - дорога – безопасность».

Продолжительность проекта: краткосрочный, 2 недели.

Участники проекта: дети  группы, воспитатели, родители.

Возраст детей: 4-5 лет

Итоговое мероприятие: развлечение «Дети и дорога»

Актуальность: необходимость обучения детей ПДД, так как дети часто являются причиной ДДП. Дошкольник не умеет управлять своим поведением, поэтому изучение и доведение до автоматизма ПДД, является одной из главных задач на сегодняшний день, а способствовать этому будет работа над данным проектом.

Цель проекта: уточнить и расширить знания детей об элементах дороги, о движении транспорта, о работе светофора.

Задачи:

- уточнять и расширять знания об элементах дороги, о движении транспорта, о работе светофора. Продолжать знакомство с ПДД, правилами движения пешеходов и пассажиров транспортного средства

- совершенствовать умение ориентироваться в окружающем пространстве, понимать смысл пространственных отношений

- развивать умение составлять рассказы из личного опыта

- побуждать рассказывать о своем восприятии конкретного поступка литературного персонажа

- знакомить с основами безопасности и правилами поведения на улице

- знакомить со спортивными играми. Играми эстафетами по правилам дорожного движения

- формировать потребность вести себя в соответствии с общественными нормами.

Этапы реализации проекта:

1. Подготовительный.

- Создание условий для презентации согласно КГ требованиям

- Подготовка материала для продуктивной деятельности

- Подбор информации через интернет (правила поведения детей на дорогах)

- Подготовка информации для родителей по созданию макета и подготовки к развлечению

- Подбор детской и методической литературы, картинок, игр

- Сбор информации в различных источниках о ПДД и безопасности детей на улице

- Подбор стихотворений, загадок, историй

- Пополнение развивающей среды ДОУ

     2.Основной.

- Организация совместной деятельности с детьми:

Создание проблемной ситуации (история про буратино, который, не зная ПДД чуть не попал под колесо машины и др.)

Выявление противоречий (выяснили, что дети плохо знают ПДД и дорожные знаки, не хватает ресурсов, вышли на сотрудничество с семьей, специалистами ДУ)

-Работа по подготовке к презентации макета «Моя улица»

- Реализация содержания проекта совместно со специалистами

- Создание страничек «Стихи и загадки» и ПДД

- Подготовка к развлечению детей и помощь в оформлении костюмов и атрибутов

- наблюдение за машинами и светофором; лепка «Светофор»; конструирование «Моя улица»; аппликация +рисование «Моя Улица»

- составление рассказа «Интересны случай на дороге»

- чтение худ. Литературы «Светофор» С.Михалков; «Машины» Я. Бесшумова

2. Заключительный.

-. Анализ полученных результатов и обобщение опыта

- Обыгрывание макета вместе с детьми

- Проведение развлечения «Дети и дорога»

Ожидаемый результат:

- У детей развивается познавательный интерес

- Дети различают проезжую часть дороги, тротуар, понимают значение сигнала светофора

- Дети стали знать и соблюдать элементарные ПДД, узнают и называют знаки

- Устанавливается взаимосвязь по созданию совместных проектов с родителями, что повышает качество реализации образовательного процесса ДОУ