Деловая игра "Экологическое воспитание"
проект (подготовительная группа) по теме

Слайд 1

« Человек, конечно, хозяин природы, но не в смысле её эксплуататора, а как её понимающий и несущий нравственную ответственность за сохранение и совершенствование в ней всего живого и прекрасного» А.Арсеньев .

Слайд 2

Формы работы Беседа Опыты Проекты Наблюдения Экскурсии Конкурсы, викторины, КВН Работа в уголке природы (метеобюро) Праздники Создание экологической тропы Чтение художественной литературы Дидактические игры Продуктивная деятельность Театрализованная деятельность Трудовая деятельность

Слайд 3

Наблюдения за растениями 1. Условия, необходимые для роста и развития растения (свет, тепло, вода, почва) 2.Классификация растений (деревья, кустарники, травы) 3. Способы распространения. 4.Части растений. 5. Место в пищевой цепи. 6.Значение растения в жизни человек. 7. Способы ухода человека за растениями. 8. Место обитания для других животных.

Слайд 4

Наблюдение за животными 1. Классификация (насекомые, птицы, рыбы, млекопитающие) 2. Место в экосистеме (построение пищевой цепи) 3.Приспособленность к среде обитания. 4.Способы передвижения, связанные со строением конечностей. 5.Способы добывания пищи. 6. Значение животного в жизни человека.

Слайд 6

алгоритм проведения опыта 1 . Наблюдение. 2. Создание проблемной ситуации. 3. Выдвижение гипотез и предположений. 4.Проверка гипотез. 5. Выводы и умозаключения.