Методическая разработка по педагогике на тему:
методическая разработка (младшая группа) на тему

Шевченко Ольга Валерьевна

Подборка диалогов для театрализованных игр

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon dialogi.doc40.5 КБ

Предварительный просмотр:

Подборка диалогов для театрализованных игр.

Саша Чёрный 

Приставалка

— Отчего у мамочки

На щеках две ямочки?

— Отчего у кошки

Вместо ручек ножки?

— Отчего шоколадки

Не растут на кроватке?

— Отчего у няни

Волоса в сметане?

— Отчего у птичек

Нет рукавичек?

— Отчего лягушки

Спят без подушки?..

«Оттого, что у моего сыночка

Рот без замочка».

 К нам домой пришла лягушка,                                  
Разбросала все игрушки,
Оглядела кавардак
И сказала тихо: "Квак..."

Я хомячок: ням-ням,
Я ем зерно: ням-ням,
Живу я там: ням-ням,
Где есть оно: ням-ням.
-Хомячок, хомячок,
Покажи свой бочок!
-Нет, не покажу,
Я на нем лежу!

В трикотажном магазине повстречались три кота.
Продавались там перчатки, были разные цвета.
Подошли к прилавку важно, промяукали протяжно:
- А у вас мышиный цвет есть в продаже или нет?

Муравьишко, муравьишко,
Расскажи, где твой домишко?
- Возле пня под старой ёлкой,
Где горой лежат иголки.
Я там год живу уже
на трёхсотом этаже!

У колодца пес сидит

И не приближается:

-На цепи ведро висит…

Может быть кусается?

Ходят куры у дорожек,

Квохчут в переулочке:

Неужели же из крошек

Вырастают булочки?

Два цыпленка под веревкой

 Машут крыльями неловко:

-Ах, какой большой червяк!

Не достать его никак!

Жеребеночек из стога

Ухватил травы немного:

-Не видал я до сих пор

Таких больших и вкусных гор!

На забор котенок влез,

Стал он ростом до небес.

Замяукал: «Ой, друзья!

Посмотрите – вырос я!

Ходит по лесу теленок,

В рыжих пятнышках бока.

-Почему в траве зеленой

Не бывает молока?

Был у зайца дом как дом,

Под развесистым кустом.

И доволен был косой:

-Крыша есть над головой!

А настала осень,

Куст листочки сбросил,

Дождь как из ведра полил,

Заяц шубу промочил.

Мерзнет заяц под кустом:

-Никудышний этот дом!

-Ты куда летишь, ворона?

-К середине небосклона!

-А зачем, нельзя узнать?

-Воронят веду гулять.

-Сорока, сорока, где была?

-Далеко.

-Что делала?

-Накормила сорочат, что без умолку кричат,

А потом по дворам поднимала та-ра-рам.

    (А. Прокофьев)

-Что ты тащишь, мышка?

-Сыр несу детишкам.

-Где взяла?

-Купила, рублик заплатила!

-Что ты сдачу не взяла?

-А хозяйка ведь спала!

-Ежик, ежик, почему такой колючий?

-Это я на всякий случай!

Знаешь, кто мои соседи?

Лисы, волки и медведи.

-Заяц, заяц, чем ты занят?

-Кочерыжку разгрызаю!

-А чему ты, заяц рад?

-Рад. Что зубы не болят.

-Откуда идешь ты, лягушка-квакушка?

-С базара домой, дорогая подружка!

-А что ты купила?

-Всего понемножку: купила квапусту, квасоль и квартошку.

      (В.Орлов)

-Ты куда идешь, медведь?

-В город, елку приглядеть.

-Да на что тебе она?

-Новый год встречать пора.

-Где поставишь ты ее?

-В лес возьму, в свое жилье.

-Что ж не вырубил в лесу?

-Жалко.  Лучше принесу.

       ( Г.Виеру)

Морские свинки-детки спросили свинку-мать:

-Ведь, правда, мы морские?

-Ну да, - сказала мать.

-А что такое море?

-Зачем вам это знать?

-Ведь мы морские свинки?

-Ну да, - сказала мать.

-А где же наше море?

-Отсюда не видать.

-А, правда, мы морские?

-Ну да, - сказала мать.

-А ты морская тоже?

-Ну да, - сказала мать.

-А море может сниться?

-Да, море может сниться,

Но только надо спать.

     (М. Ивенсен)

Мышки шили у окошка.

Вдруг стучится к мышкам кошка:

-Что вы шьете там, малышки?

-Шьем рубашки и штанишки.

-Я вам буду помогать!

Буду нитки отгрызать!

-Ну, уж нет, не проведешь!

-Ты самих нас загрызешь!

-Ну, тогда я буду шить!

-Шей, но в дом - не заходить1

      (С. Маршак)

Разговор с пчелой.

Меня ужалила пчела,
Я закричал: "Как ты могла?"
Пчела в ответ:
"А ты как мог?
Сорвать любимый мой цветок.
Ведь он мне был
Уж-жжжасно нуж-жжен -
Я берегла его на уж-жин".

    (М. Бородицкая)

Яма.

-Яму копал?

-Копал.

-В яму упал?

-Упал.

-В яме сидишь?

-Сижу.

-Лестницу ждешь?

-Яма сыра?

-Сыра.

-Как голова?

-Цела.

-Значит, живой?

-Живой.

-Ну, я пошел домой.

 (О. Григорьев)

О чем разговаривали кошки.

Кошка спрашивала кошку:

-Есть ли ногти у кота?

-Что за вздор ты говоришь?

Без когтей поймай-ка мышь!

Кошка спрашивала кошку:

-Есть ли дети у кота?

-Ты стара да глуповата,

Мы с тобой его котята.

   (С. Маршак)

Приставалка.

-Отчего у мамочки на щеках две ямочки?

-Отчего у кошки вместо ручек ножки?

-Отчего шоколадки не растут в кроватке?

-Отчего у няни волосы в сметане?

-Отчего у птичек нет рукавичек?

-Отчего лягушки спят без подушки?

-Оттого, что у моего сыночка рот без замочка.

    (С. Черный)

Нетка.

-Загадала я предмет.

-Это лейка?

-Нет.

-Не линейка?

-Нет.

-Это кошка?

-Нет.

-Это мошка?

-Нет.

-Может кнопка?

-Нет.

-Значит пробка.

-Нет.

-Не могу найти ответ.

Кто кого.

-Кто кого обидел первый?

-Он меня!

-Нет, он меня.

-Кто кого ударил первый?

-Он меня!

-Нет, он меня.

-Вы же раньше так дружили!

-Я дружил.

-И я дружил.

-Что же вы не поделили?

-Я забыл.

-И я забыл.

 (В. Орлов)

Лиса и волк.

Серый  волк в глухом лесу

Встретил рыжую лису:

-Как дела,  зубастый?

-Ничего, идут дела, голова еще цела.

-Где ты был?

-На рынке.

-Что купил?

-Свининки.

-Шерсти клок, ободрали правый бок.

Хвост отгрызли в драке.

-Кто отгрыз?

-Собаки.

-Жив ли, милый куманек?

-Еле ноги уволок.

Как, лиса, твои дела?

-На базаре я была.

-Что ты так устала?

-Уток я считала.

-Сколько было?

-Семь с восьмой.

-Сколько стало?

-Ни одной!

-Где же эти утки?

-У меня в желудке.

-Почему ты черен, кот?

-Лазил ночью в дымоход.

-Почему сейчас ты бел?

-Из горшка сметану ел.

-Почему ты серым стал?

-Меня пес в пыли валял.

-Так какого же ты цвета?

-Я и сам не знаю это.

Ворона

-Кра! – кричит ворона,-

Кража! Караул!

Грабеж! Пропажа!

Вор прокрался утром рано!

Грош украл он из кармана!

Карандаш! Картонку! Пробку!

И красивую коробку!

-Стой, ворона, не кричи.

Не кричи ты, помолчи.

Жить не можешь без обмана.

У тебя ведь нет кармана.

-Как! – подпрыгнула ворона

И моргнула удивленно.

Что ж вы раньше не скзали!

Кар-р-раул! Кар-р-рман украли!

           (В, Орлов)


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

методическая разработка интегративных занятий по теме "В стране загадок"

Автор: Трамова Лаура Юрьевнавоспитатель ГБОУ детский сад комбинированного вида № 1245...

Методическая разработка (младшая группа) на тему: Доклад на родительском собрании тему: «РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ САМООБСЛУЖИВАНИЯ И КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА (2-3 ГОДА)» Янпольская Есения Валерьевна

Методическая разработка (младшая группа) на тему: Доклад на родительском собрании тему: «РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ САМООБСЛУЖИВАНИЯ И КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА (2-3 ГОДА)» Я...

Методическая разработка образовательной деятельности по теме: Беседа с детьми «Наш младший воспитатель"(Представлено на районном методическом объединении воспитателей младших групп)

Цель: формировать  первичные представления об окружающем мире, профессии младший воспитатель.Задачи:Формирование позитивных установок к различным видам труда.Формирование первичных представлений ...

Методическая разработка Музейная педагогика в Учреждении

Музейная педагогика является инновационной технологией в сфере личностного воспитания детей, создающая условия погружения личности в специально организованную предметно-пространственную среду.Музейная...

Методическая разработка для педагогов на тему: "Обучение и развитие детей 3-5 лет на основе применения методического пособия "Дары Фрёбеля"

Данная методическая разработка для педагогов направлена на формирование целостного педагогического процесса во всестороннем развитии дошкольников....

Методическая разработка дидактической игры на тему: «Разработка и проведение дидактической игры с использованием развивающих материалов «Палочки Кюизенера» для детей старшего дошкольного возраста».

Цель: Закрепление умений моделировать разных животных из палочек Кюизенера.Дидактическая задача: Продолжать учить моделировать разных животных из палочек Кюизенера по схемы.Игровая задача:...