Проект на тему: "Я и моя мама"
проект (младшая группа) по теме

1.Информационная карта проекта.

Полное название проекта «Я и моя мама».

Автор проекта: Фомина Ольга Васильевна, воспитатель МБДОУ детский сад №34 комбинированного вида.

Продолжительность проекта: краткосрочный, две недели.

Тип проекта: познавательно-творческий, групповой.

Участники проекта: дети второй младшей группы, воспитатели, родители, музыкальный руководитель.

Возраст детей: 3-4 года.

Актуальность: Мама в жизни каждого человека – это самый дорогой и любимый человек. Это первый человек, которого мы видим, который будет заботиться о нас всю свою жизнь. Сколько бы ни было нам лет, мама всегда будет считать нас детьми и относиться с трепетом и любовью. Глубину маминых чувств передать невозможно. И как никакие другие, детские высказывания о своей маме должны быть нежные и глубокие, о её чувствах и переживаниях, о любви к своему ребёнку и ответной любви ребёнка к маме.

 Мать считается хранительницей семьи. И, конечно, же, именно мама играет важную роль в жизни каждого человека. Общение с мамой дает ребенку базовую уверенность в себе, в том, что он умеет общаться и что другие люди хотят с ним сотрудничать. На данном этапе общения мамы и ребёнка минимизируется из-за занятости мам и нехватки времени на духовную близость и общение. А ведь отношения между ребенком и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка.

Проблема значимая для детей:

 На решение которой направлен проект. К сожалению, часто любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями. А не духовными. Поэтому данный учебный проект имеет свою главную цель - воспитание чувства глубокой любви и привязанности к самому близкому и родному человеку – маме.

Цель проекта: воспитание уважения, бережного и заботливого отношения к матери; совершенствование навыков культуры поведения; развитие творческих способностей.

Задачи:

Для детей

Образовательные:

• Углубить знания детей о роли мамы в их жизни, 
• Формировать умение выразительно читать стихи.
• Обогащать и развивать словарный запас детей.

Развивающие:

• Развивать у детей образное мышление, творческие способности.
• Развивать умение применять свои знания в беседе.
• Развить инициативность и творчество у детей.

Воспитательные:

• Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.
• Воспитывать доброжелательное общение детей в играх, продуктивной совместной деятельности между сверстниками и взрослыми.

Для родителей:

• Развивать совместное творчество родителей и детей. Вызвать у родителей желание участвовать в жизни группы, заинтересовать.
• Создание в семье благоприятных условий для развития ребенка.
• Развивать у родителей видеть в ребенке личность.
• Способствовать сближению всех членов семьи за счет совместной деятельности и решения общих задач.

Для педагогов:

• Развивать творческий потенциал ребенка.
• Показать родителям чему научился ребенок в процессе проекта.
• Развивать творческие способности детей.
• Закреплять умение петь протяжным звуком, в характере песни о маме.
• Закреплять умение выступать перед зрителями.

Форма проведения итогового мероприятия проекта: утренник.

Название итогового мероприятия: «Мамин праздник».

Продукты проекта

Для детей: аппликация «Подарок для мамы», рисование на тему «Мимоза маме», новые знания и впечатления  время, проведенное вместе с родителями.

Для педагогов: 

• составление картотеки (пословицы, стихи и песни о маме);
• разработка  конспектов;
• оформление альбома «Мамы всякие важны! Мамы всякие нужны»;
• оформление уголка на тему «Я и моя мама»;
• оформление проекта.
• организация выставки открыток.

Для родителей:

• участие в выставке открыток,
• новые впечатления от проекта.

Ожидаемые результаты:

Для детей:

• у детей развито чувство любви и заботливое отношение к близким,
• дети научились радовать мам подарками, сделанными своими руками,
• дети получили удовольствие от своей работы.

Для педагогов:

• оформление тематического альбома «Мамы всякие важны! Мамы всякие нужны»;
• составление картотеки стихов и пословиц о маме;
• разработка конспектов;
• проведение консультации для родителей;
• совместные творческие работы детей и родителей;
• дальнейшее продолжение проектной деятельности;
• оформление проекта.

Для родителей:

• желание родителей участвовать в мероприятиях группы.

II. Краткое содержание проекта:

1 этап. Подготовительный:

• заинтересовать детей и родителей в выбранной теме проекта;
• предложить детям принести из дома любимые фотографии с мамой;
• анкетирование родителей;
• оформление выставки открыток;
• оформление уголка для родителей на тему «Я моя мама»;
• подбор наглядно-дидактического материала.

2 этап. Основной:

• реализация плана проекта с детьми, родителями и педагогами;

• беседа с детьми «Мамы всякие важны! Мамы всякие нужны»;
• проведение дидактических игр;
• рисование на тему «Мимоза маме»;
• аппликация «Подарок маме»;
• чтение стихов о маме, беседа о прочитанном;
• проведение комплекса утренней гимнастики «Очень маму я люблю»;
• изготовление открыток к празднику вместе с родителями;
• подготовка к утреннику «Праздник мам».

3 этап. Заключительный:

• подведение итогов по проекту;
• оформление выставки открыток;
• утренник «Праздник мам».

Результат:

Детям была интересна тема проекта, поэтому они с удовольствием принимали в нем участие. Дети с радость рассказывали о своих мамах. Активно принимали участие в подготовке к утреннику. Дети стали дружнее.

Родители поддержали педагогов и с удовольствием приняли участие в оформлении выставки открыток (совместно с детьми).

Педагоги группы получили положительные отзывы от родителей о проведении проекта. Таким образом, проведенная работа дала положительный результат в познавательном и творческом развитии детей. Проект сблизил детей родителей и педагогов нашей группы.

Список используемой литературы.

1. Кочкина Н.А. «Метод проектов в дошкольном образовании: методическое пособие». – М.: Мозаика-Синтез, 2012 г.
2. Лыкова И.А. «Изобразительная деятельность в детском саду». – М.: Сфера, 2007 г.
3. Румянцева Е.А. «Проекты в ДОУ6 практика обучения детей 3-7 лет». – Волгоград Учитель, 2014 г.
4. Бондаренко А. К. «Дидактические игры в детском саду». - М., 1991.

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский государственный областной университет

(РКЦ-ММЦ)

Проект на тему:

«Я И МОЯ МАМА»

Подготовила:

                            воспитатель МБДОУ детского сада № 34 комбинированного вида

                            Фомина Ольга Васильевна

Одинцовский муниципальный район

2014 год