Развивающие игры для детей.
картотека (средняя группа) по теме

Здесь представлены гимнастика для пальчиков и упражнения для развития мелкой моторики у детей 3-5 лет.

Пальчиковая гимнастика

"Птички"

Две синички притлители,

(Машем кистями рук, изображая крылья.)

На ладошки дружно сели,

(Показываем ладошки.)

Стали семечки клевать

И тихонько напевать.

(Стучим указательными пальчиками по ладошкам.)

Мы погладим нежно птичек

(Гладим ручку с обеих сторон.)

И отпустим невеличек.

(Встряхиваем кистями рук и машем ими как крылышками.)

"Гости"

В гости к нам пришел мышонок,

(Стучим по столу мизинчиками.)

Следом маленький котенок.

(Стучим по столу прижатыми дру к другу мизинчиками и безымянными пальчиками.)

А за ним и мама-кошка

Погостит у нас немножко.

(Стучим по столу прижатыми друг к другу мизинчиками, безымянными и средними пальчиками.)

Курочка, а за ней цыпленок.

Уточка, за ней утенок.

(Стучим по столу указательнымси пальчиками; прижимаем указательный пальчик к большому.)

Даже слон из зоопарка

(Стучим по столу сложенными в кулачок пальчиками.)

К нам пришел в попоне яркой.

(Трясем расслабленными руками.)

"На полянке"

На полянке у лесочка,

(Медленно качаем кистями рук, ладонями вверх.)

Где резвится мошкара,

(Хлопаем в ладоши.)

Выросли весной цветочки:

Ах, какая красота!

(Ладони прижимаем друг к другу, разводим пальцы, слегка согнув их.)

Все в лесу цветочки любят,

(Поднимаем руки вверх и поворачиваем ладони внутрь ь наружу.)

Утром солнышко их будит

(Хлопаем в ладоши.)

И лучами пригревает,

Дождик в меру поливает.

(Поднимаем руки вверх и медленно опускаем их вниз.)

Тех, кто очень уж промок,

(Соединяем кисти рук, разворачиваем ладони вверх.)

Днем обсушит ветерок.

(Дуем на ладони.)

"Улитка"

Улитка, улитка,

Высунь рожки!

(Указательным и средним пальчиками обеих рук изображаем рожки и шевелим ими.)

Дадим лепешки,

(Хлопаем в ладоши.)

Свиные ножки,

(Стучим кулачками по коленкам.)

Каши горшок,

(Стучим кулачками друг о дружку.)

Хлеба ворошок.

(Шевелим пальчиками обеих рук.)

"Мушки"

Раз, два, три, четыре!

(Загибаем поочередного пальчики, начиная с большого.)

Жили мушки на квартире.

(Машем кистями рук, изображая крылышки.)

Вот повадился к ним вдруг

Крестовик - большой паук.

(Соединяем ладони вместе, перекркщивая пальчики; ритмично поднимаем и опускаем их.)

Пять, шесть, семь, восемь!

(Загибаем попочередно пальчики, начиная с большого.)

Паука мы вон попросим:

(Машем ладонями от себя.)

"К нам, обжора, не ходи,

(Грозим поочередно указательными пальчиками.)

Наших деток не буди!"

Упражнения для развития мелкой моторики

"Бусы"

  Вырежьте из цветного картона маленькие круги и сделайте в них отверствия для нанизывания на шнурок. Попросите малыша надеть кружорчки на шнурок, чтобы получились бусы.

  Можно усложнить задание: вырезать разные геометрические фигуры и надеть их на шнурок в определенной последовательности.

"Брошка для мамы"

   Приготовьте пластилин одного цвете, круг, из плотного картона диаметром 5-6 см, пайетки, бисер или какую-нибудь крупу: рис, пшено и т. п.

   Попросите ребенка разделить пластилин на большие кусочки. Затем, тщательно размяв их пальчиками, нанести ровным слоем на повергость круга. Когда основа будет готова, можно украсит брошку, налепив на неенприговленные пайетки, бисер и т. п.

"Мозика"

   Покажите ребенку открытку. Поговорите с ним о том, что на ней нарисовано. Затем разрежьте открытку не несколько частец. Попросите ребенка собрать из разрезанных частей открытку.

"Рисуем без карандашей и красок"

  Рисуем солнышко - рукой по воздуху описываем окружность, затем указательным пальчиком рисуем лучики.

   Рисуем елочку - указательный, средний и безымянный пальчики одной руки прижимаем к соотвеоствующим пальчикам другой руки. Затем руки разводим в стороны и снова соединяем, изображая в воздухе треугольник. Повторяем это движение несклько раз.

  Предложите малышу сначала нарисовать аналогичным способом грибок, домик, рыбку, машину, а затем те которые он придумает он сам.

"Гонки на машинах"

  Приготовьте веревку длиной 1-2 м и карандаш. Привяжите веревку с одной стороны к карандашу, с другой - к небольшой машинке.

  Карандаш дайте в руки ребенку, а машинку отодвиньте на расстояние привязанной веревки. Попросите малыша подкатить к себе машинку, накручивая веревку на карандаш, но при этом оставаясь на месте.