Проект "Наши олимпийские надежды"
проект (старшая группа) по теме

Опубликовано 22.02.2014 - 16:00 - Лисичкина Анна Викторовна

Перспективное планирование для детей старшей группы, посвященное Олимпиаде 2014г.

Скачать:

Вложение	Размер
proekt_nashi_olimpiyskie_nadezhdy.docx	20.49 КБ

Предварительный просмотр:

Учебная тема проекта: «Олимпийское образование детей старшего дошкольного возраста»

Тема проекта: «Мы-будущие олимпийцы!»

Тип проекта: Краткосрочный (3-7 февраля)

Актуальность: Олимпийские игры вошли в историю государства как крупнейшее международное комплексное спортивное мероприятие. Они обладают притягательной силой не только потому, что это единственное в своем роде всемирное спортивное состязание, но и потому, что они предоставляют прекрасную возможность для установления дружеских связей спортсменов различных стран.

Физическое воспитание предполагает не только формирование различных двигательных умений и навыков, но и приобретение опыта чувственного познания собственных двигательных возможностей и своего места в окружающем мире, так как отличительная черта физического воспитания детей дошкольного возраста – это органическая связь с умственным развитием.

В преддверии Олимпиады 2014 года в свете новых ФГОС Олимпийское движение вызывает интерес взрослых и детей, является социальным заказом родителей.

Цель проекта:

Формирование социальной и личностной мотивации детей старшего дошкольного возраста на сохранение и укрепление своего здоровья и воспитания социально значимых личностных качеств посредством знакомства с Олимпийским движением.

Задачи проекта:

1. Формировать у детей представления об Олимпийских играх, как мирном соревновании с целью физического и социально-нравственного совершенствования людей.

2. Развивать у детей интерес к занятиям физической культурой и спортом, умения и навыки сотрудничества через нравственный и эстетический опыт Олимпиад.

3. Развивать у детей стремление к укреплению и сохранению своего собственного здоровья посредством занятий физической культурой.

4. Воспитывать у детей целеустремленность, организованность, инициативность, трудолюбие.

Участники проекта:

инструктор по физической культуре, музыкальный работник, дети старшей группы «Звездочки», воспитатель, родители.

Срок реализации: февраль 2014

Ожидаемый результат: Дети проявляют интерес, задают вопросы об олимпиаде, спортсменах. Выполняют правила соревнований. Знают о некоторых олимпийских видах спорта, атрибутах.

Образовательная область	Мероприятие	Сроки
Коммуникация Познание	Беседы «Что такое Олимпиада?», «Где она возникла?» «Какие спортсмены могут участвовать в олимпийских играх?» «Олимпийская символика», «Любимые виды спорта», «Чтоб здоровым быть всегда, нужно заниматься!».	Первая неделя февраля
Познание	Просмотр мультфильмов: «А баба-яга, против», «Лесная спартакиада», «Спорт, спорт, спорт», «Шайбу» и др. спортивную тематику	февраль
Коммуникация Познание Чтение художественной литературы	Художественное слово : разучивание стихов о спорте и ЗОЖ; загадки о зимних и летних видах спорта; чтение пословиц и поговорок о спорте и ЗОЖ.	февраль
Коммуникация Познание	Д\И: «Виды спорта»; «Спортивный инвентарь»; «Кому что нужно», «Назови вид спорта», «Спортивные игры», «Найди отличия», «Четвертый лишний», «Разрезные картинки», «Какой вид спорта», «Нелепицы», «Мяч на поле», «Мяч в ворота» (на дыхание), упражнение «Найди два одинаковых мяча»	февраль
Музыка	Песни о спорте: «Аэробика», «На зарядку», «Акробаты», «Трус не играет в хоккей», «Скакалка» , «Старт даёт Москва».	февраль
Художественное творчество	Рисование «Любимый вид спорта»; Рисование «Городецкая роспись лыж»; Аппликация «Олимпийские кольца» Конструирование «Олимпийский город» Выставка детских рисунков “Мы со спортом дружим”	1-ая неделя февраля
Художественное творчество	Создание альбома: «Загадки и стихи о спорте», «Олимпийские чемпионы России», «Спорт, спорт, спорт».	До 5 февраля
Познание Коммуникация	Просмотр презентаций «Олимпийские игры», «Зимние виды спорта», «Талисманы олимпиад», «Летние виды спорта»	февраль
Коммуникация Познание	Сравнение летних и зимних видов спорта; Сравнение талисманов олимпийских игр.	февраль
Чтение художественной литературы	Чтение художественной литературы: К.Чуковский «Мойдодыр», "Вовкина победа" А. Кутафин и др.	февраль
Коммуникация Познание	Рассматривание открыток, журналов, газет, фотографий на спортивную тематику.	февраль
Художественное творчество Коммуникация	Изготовление, приобретение атрибутики и необходимых материалов, костюмов и пособий для проведения Зимних Олимпийских игр: Таблички “Старт”, “Финиш” Костюмы героев к соревновательным дням, костюм Чебурашки Пьедестала почета, флагшток, флаг, факел с олимпийским огнем Атрибуты ко всем дням соревнований (спортивные пособия, снаряды) Атрибуты к концертным номерам, музыкальное сопровождение, микрофон, приобретение диска с музыкальным сопровождением Медали, дипломы Атрибуты для украшения площадки: ленты, флажки, шары, хлопушки, скамеечки; Атрибуты для болельщиков: султанчики, флажки, плакаты.	февраль
Художественное творчество	Творческая деятельность: изготовление Олимпийского огня.	1-ая неделя февраля
Коммуникация	Театрализованная деятельность: «Один день из зимней олимпиады»	7 февраля
Физкультура	Атрибуты для спортивных игр	февраль
Физкультура	Подвижные игры, спортивные игры, эстафеты	февраль
Художественное творчество	Создание фотоколлажа «Мы – будущие олимпийцы»	До 5 февраля
Коммуникация Познание	Викторина «Зимние олимпийские виды спорта»	7 февраля
Художественное творчество	Оформление информационного стенда для родителей “История олимпийского движения”	1-ая неделя февраля
Коммуникация	Анкетирование родителей: «Какое место в вашей семье занимает физкультура?» «Спорт в жизни людей»	6, 10 февраля
Коммуникация	Презентация проекта «Мы - будущие олимпийцы!»	6 февраля
Коммуникация Познание	Родительское собрание «Как провести полезный выходной день с детьми»	6 февраля
Художественное творчество	Оформление стенда «Дневник Олимпиады»	февраль

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Проект "Олимпийские надежды"

Проект «Олимпийские надежды» был разработан в детском саду «Радуга» . Толчком к началу проекта послужил большой интерес детей и родителей к конкурсу «Придумай символ Олимпиады 2014». Дети и...