Сценарий дня рождения для детей с 1.5 - 4 лет
материал (младшая группа) по теме

День рождения

Атрибуты: шапка снеговика, метла, нос,  морковь (муляж), большой мяч, обвёрнутый простынёй, именинные колпачки и стульчики,  два ведра для эстафеты, султанчики

Дети сидят полукругом, напротив них  «именинные» стулья.

Воспитатель. Какие вы все сегодня нарядные, особенно (имена именинников). Сегодня мы будем их поздравлять с днём рождения. Они родились зимой. А вы зиму любите. Это весёлая пора. Можно играть в снежки, кататься на саночках, лепить снеговиков. Давайте и мы слепим сегодня снеговика. Представим, что  мы гуляем на улице. Вокруг много снега.  Для начала надо скатать большой ком. Выходите, снеговика лепите, а мамы вам помогут.

Включается  весёлая музыка, дети с взрослыми имитируют лепку снежного кома.

Воспитатель. Показывает «Снежный ком». Посмотрите, какой снежный ком вы слепили, большой, круглый. Но, чтобы получился снеговик, этого ещё не достаточно. Мамы помогите: определите и скажите, чего ещё не хватает? ( Ведра, метлы, морковки)

Воспитатель показывает названные детали снеговика.

Воспитатель. Я сейчас пойду и снеговика долеплю, а вы меня в группе подождите, вместе с мамами спляшите.

Свободная пляска с мамами (воспитатель переодевается в снеговика)

Раздаётся стук в дверь. Мамы рассаживают детей на стульчики.

Звучит плясовая мелодия и входит воспитатель, переодетый в снеговика.

Снеговик. Здравствуйте ребята! Я из снега появился, чудным образом ожил, благодарен всем ребятам, кто сейчас меня лепил! Вы слепили меня ловко. Вместо носа – тут морковка.  Эх раз, ещё раз!  Потанцую я сейчас!

Снеговик пляшет, дети хлопают

Снеговик. Ребята, а почему это вы такие весёлые и нарядные, особенно вот эти две девочки? (Показывает на именинниц; мамы отвечают)

Снеговик. Значит, ваша группа праздник отмечает и с днём рождения ребят сегодня поздравляет?

Как я рад, как я рад, что попал к вам в детский сад. К именинницам подойду, волшебную метлу им протяну. Вы за неё скорей беритесь, идите и на именинные стульчики садитесь.

Снеговик поёт под  мелодию р.н.п.  «Как у наших,  у ворот…»

Я к(имя ребёнка)подойду, и … приглашу, за метлу мою берись и на стульчик здесь садись!

Снеговик сажает именинников, надевает им праздничные колпачки, предлагает остальным детям похлопать.

Снеговик. Именинников поздравим с этим днём чудесным, и для них сейчас споём праздничную песню!

Дети встают в круг и поют р.н.п. «Каравай»

Снеговик. Есть волшебные ленточки у меня для вас, возьмём их за колечко и станцуем все сейчас!

Танец с мишурой (по выбору)

Снеговик. На дворе белым-бело, много снега намело. Давайте в снежки поиграем. Ты в меня, я в тебя – развесёлая игра!

Игра в снежки

Дети садятся на стульчики полукругом. Снежки лежат на полу

Снеговик. А сейчас, а сейчас, соревнования  у нас. Ну-ка мамы покажите, кто  ловчее здесь  из вас.

Эстафета для родителей  «Кто больше снежков соберёт»

Снеговик. Ребята, вам нравится моя метла? Она большая. А у неё есть маленькие дочки. (Показывает) С ними можно потанцевать

Танец с султанчиками (по выбору)

Снеговик. Какой у нас танец  весёлый, яркий. А теперь пора дарить подарки

Именинники вновь садятся на праздничные стульчики. Остальные – полукругом на свои стулья.

Вручение подарков

Снеговик. Мне пора с вами прощаться, очень жалко расставаться. Без меня вы не скучайте. И меня не забывайте. На последок,  я приготовил вам сюрприз…

Снеговик дарит детям шарики и уходит. Дети танцуют , играют с шариками. Воспитатель, переодевшись, входит в группу к детям, беседует с ними о состоявшемся празднике.